Az iskolák és osztályok stabilizálása, az átfogó oktatás minőségének javítása

A központi kormányzat és a tartomány iránymutatásait végrehajtva, a tartomány oktatási szektora és a helyi önkormányzatok az utóbbi időben aktívan, gördülékenyen és hatékonyan hajtották végre az iskolák átszervezését és összevonását, az átfogó oktatás minőségének javítását célozva. Az összevonást követően az oktatási intézmények gyorsan stabilizálódtak és fegyelmezetten működtek.

Tran Hung Dao Általános Iskola, 2. kampus (Hong Gai kerület).

2025. október 15-én a Tran Hung Dao Általános Iskola és a Vo Thi Sau Általános Iskola (Hong Gai kerület) hivatalosan is egyesült, és felvette a Tran Hung Dao Általános Iskola nevet, 68 osztállyal, 2 telephellyel, 2370 diákkal, 108 alkalmazottal és tanárral. Több mint fél hónapos működés után az új iskola gyorsan stabilizálódott, új életerőt hozott a személyzet, a tanárok és a diákok számára. Az osztályok elrendezése ésszerű, a létesítmények kihasználtsága és modern oktatási eszközökkel való kiegészítése barátságosabb és frissebb tanulási környezetet teremt. Az iskola szakmai tevékenységei számos pozitív változást hoztak. Az iskola rendszeresen szervez nyitott irányú szakmai tevékenységeket, segítve a tanárokat a cserében, a tanulásban és tanítási képességeik fejlesztésében; ugyanakkor határozottan ösztönzi az informatika alkalmazását, az innovatív tanítási módszereket a tanulók képességeinek és tulajdonságainak fejlesztése érdekében. A tanórán kívüli tevékenységeket lelkesen és gazdagon szervezik, segítve a diákokat abban, hogy magabiztosak, aktívak legyenek, fejlesszék tehetségüket és szolidaritási szellemüket, szeressék iskolájukat és osztályukat.

Nguyen Hong Phuong asszony, egy szülő, elmondta: „Az egyesülés után a gyermekek oktatása továbbra is stabil. A Tran Hung Dao Általános Iskola egy olyan iskola, amely hosszú múltra tekint vissza a tanítás és a tanulás terén elért eredmények terén, nagyon magabiztosak vagyunk és hiszünk abban, hogy az oktatás minősége egyre javulni fog. A szülők teljes mértékben támogatják ezt a helyes politikát.”

Az iskola igazgatótanácsa és a tanárok megfigyelték az 5. osztályos osztályt a Tran Hung Dao Általános Iskolában.

Az iskolaigazgatás tudományosabban szervezett. Az iskola áttekintette és átcsoportosította a feladatokat, biztosítva az egyes személyek képességeinek előmozdítását. A szakmai csoportokat összevonták, így egy erős tanári csapat jött létre, amely képes megosztani tapasztalatait és támogatni egymást az innovatív tanítási módszerekben, különösen a digitális technológia alkalmazásában.

Nguyen Lan Huong igazgatóhelyettes elmondta: Az iskola nagyon érdeklődik a két kampusz minőségének javítása iránt az egyesülés után, megfelelve a szülők és a felettesek elvárásainak. Az iskola minden csoport és kampusz számára megfelelő oktatási terveket dolgozott ki; ugyanakkor a 2. kampusz személyzete és tanárai számára is készült egy speciális képzési terv, hogy biztosítsák az 1. kampushoz való lemaradásukat. Az új időszakban az iskola fejlesztési küldetésének egy boldog, biztonságos és szerető tanulási környezet megteremtését tűzte ki célul – ahol minden tanulót tisztelnek, meghallgatnak és arra ösztönöznek, hogy maximalizálják egyéni képességeiket és erősségeiket. Az iskola továbbra is az innovatív oktatási módszerekre összpontosít, harmonikusan ötvözve a tudást, az életvezetési készségeket, az idegennyelvi készségeket, a kreatív gondolkodást és az erkölcsi nevelést; Ugyanakkor a szülőket a tanulók fejlődésének minden lépésében elkísérjük, szilárd alapot teremtve ahhoz, hogy a jövőben magabiztosan érvényesíthessék magukat, tudják, hogyan szeressék, osszák meg és vállalják a felelősséget önmagukért, családjukért és a közösségért.

A Tran Quoc Toan Általános Iskola tanárai (Ha Long kerület) szakmai tapasztalatcserét folytatnak.

A Tran Quoc Toan Általános Iskolában, miután az egyesült a Nguyen Ba Ngoc Általános Iskolával (Ha Long kerület), erőteljesen terjed a jó tanítás - jó tanulás versenyszelleme. A működés első napjaitól kezdve az igazgatótanács proaktívan felülvizsgálta, átszervezte a csapatot, és ésszerű személyzetet helyezett el a két intézmény között, biztosítva minden tanár szakmai erősségeinek előmozdítását, miközben stabilizálja a diákok tanulási rutinját. A két iskola létesítményeit hatékonyan használják, szinkronban felújítják, hogy megfeleljenek az új körülmények közötti tanítás és tanulás követelményeinek. A szakmai és tanórán kívüli tevékenységeket lelkesen és kreatívan szervezik.

Nguyen Thi Huong tanár, a Tran Quoc Toan Általános Iskola munkatársa elmondta: „Az egyesülés után az iskola tanári kara megerősödött. Az iskola képzett és oktatott minket szakmai készségekben, különösen informatikai téren. Az iskola számos új oktatási programot dolgozott ki és tervet dolgozott ki mindkét kampuszon a megvalósításra az oktatás minőségének javítása érdekében.”

2025. október 15-ig a tartomány települései 520 iskolát szerveztek át óvodától az általános iskoláig 255 iskolává, 265 iskolát csökkentve. Az Oktatási és Képzési Minisztérium a tervek szerint befejezte 18 oktatási intézmény 3 intézménnyé történő átszervezését. Az átszervezés után az iskolák gyorsan stabilizálták szervezetüket, fegyelmezetten működtek és pozitív eredményeket értek el. Az egyesülés segített korszerűsíteni az apparátust, hatékonyan kihasználni a tanári és vezetői csapatot, és egyúttal megteremtette a feltételeket ahhoz, hogy az erőforrásokat a modern létesítményekbe és taneszközökbe való beruházásokra összpontosítsák. A tanári kar szélesebb körű képzési és szakmai csereprogramokkal rendelkezik, ami motivációt teremt a tanítási módszerek kreatív alkalmazására.

Egy osztály a Tran Quoc Toan Általános Iskola 4. osztályában.

Az oktatási szektor és a tartomány települései az oktatási intézmények összevonása után is folytatják a kapcsolódó feladatokat a személyzet, az eszközök, a pénzügyek stb. tekintetében, biztosítva, hogy az összevont oktatási intézményekben a tanítási és tanulási tevékenységek ne zavarjanak meg. Ezáltal hozzájárulnak az apparátus korszerűsítéséhez, az erőforrások hatékony felhasználásához, a diákok javát szolgáló átfogó oktatás minőségének javítására törekedve.

Csu Csung

Forrás: https://baoquangninh.vn/on-dinh-truong-lop-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-3382798.html