A Frankofón Egyetemi Szervezet vietnami oktatás iránti támogatásának megerősítése

A Frankofón Egyetemi Szövetség (AUF) egy 1961-ben alapított nem kormányzati szervezet. A szervezet tagegyetemeinek hálózata jelenleg több mint 1000 képzőintézményt foglal magában a világ 119 országában.

Fogadási jelenet

A Frankofón Egyetemi Szervezet célja és küldetése, hogy összekapcsolja a világ minden táján a francia nyelvet használó egyetemeket és főiskolákat, azzal a céllal, hogy a fenntartható fejlődés és a szolidaritás érdekében egy frankofón felsőoktatási közösséget alakítson ki, amelyben hangsúlyt fektetnek a kulturális és nyelvi sokszínűség tiszteletben tartására, hozzájárulva a gazdasági , kulturális és társadalmi fejlődés előmozdításához azokon a helyeken, ahol a Frankofón Egyetemi Szervezet jelen van.

Az AUF prioritásai öt fő területre összpontosulnak: digitális átalakulás és egyetemi irányítás; foglalkoztatási és vállalkozói lehetőségek; nemzetközi hálózatok és együttműködés; tanár- és előadóképzés és pedagógiai innováció; kutatás és a kutatási eredmények elismerése.

Ázsiában a Frankofón Egyetemi Szervezetnek számos országban vannak felsőoktatási intézményei, például Japánban, Koreában, Indiában, Kínában, Thaiföldön, Laoszban, Kambodzsában, Mianmarban stb. Vietnámban eddig 47 vietnami egyetem tagja a Frankofón Egyetemi Szervezetnek.

Az AUF közel 20 éve támogatja Vietnámot számos technológiatranszfer-projekt megvalósításában, például specializált képzési programok kidolgozásában és megvalósításában francia nyelven alap- és mesterképzésekhez, összesen közel 50 képzési programmal; a kétnyelvű program az általános iskolától a középiskoláig tartó francia nyelvi képzés általános szintjén még mindig folyamatban van. Csak a 2018 és 2022 közötti időszakban több mint 40 projektet hajtottak végre.

A találkozón felszólaló Nguyễn Van Phuc miniszterhelyettes elmondta: „Az Oktatási és Képzési Minisztérium és a Frankofón Egyetemi Szervezet 2019-ben együttműködési megállapodást írt alá, majd 2020-ban és 2021-ben számos, felszerelésekkel kapcsolatos tételt, valamint az egyetemek és vállalkozások közötti együttműködéssel kapcsolatos kutatásokat és felméréseket támogattak. A vietnami egyetemek lelkesen és aktívan végezték a szakmai tevékenységeket, a kutatásokat és a felméréseket.”

Nguyễn Van Phuc miniszterhelyettes, Nicolas Mainetti úr és mindkét fél képviselői a fogadáson

A miniszterhelyettes szerint jelenleg a pályaválasztási tanácsadás és a munkaügyi tanácsadás Vietnámban még mindig számos nehézséggel küzd, ezért szükség van útmutatásra és tanulásra a világ egyetemeitől és szervezeteitől, beleértve a Frankofón Egyetemi Szervezetet is.

Ezenkívül a jelenlegi autonómiával a vietnami egyetemek abban reménykednek, hogy elősegítik az együttműködést a hallgatók és oktatók cseréjében a világ minden tájáról érkező egyetemekkel; ugyanakkor számos diákot vonzanak a világ minden tájáról, hogy Vietnámban tanuljanak és kutassanak.

Megköszönve az oktatási és képzési miniszterhelyettesnek a fogadtatást, Nicolas Mainetti, az Ázsia-Csendes-óceáni Iroda, a Frankofón Egyetemi Szervezet igazgatója elmondta: A DRAP-AUF Iroda 1993 óta Hanoiban található, és 87 tagú hálózatot működtet a régió 12 országában.

A DRAP-AUF a frankofón közösség fontos témáihoz kapcsolódó tevékenységekre összpontosít, mint például a munkahelyteremtés és a szakmai integráció a társadalmi-gazdasági terület szakértőivel való partnerség megerősítése révén; professzionális humánerőforrás-képzési programok létrehozásának támogatása és az egyetemek francia nyelvi tanszékeinek megerősítése; egy meglévő hagyományos képzési modellből kiinduló vegyes képzési modell kiépítésének és fejlesztésének támogatása; egyetemi szintű oktatás létrehozásának támogatása a csendes-óceáni térségben, helyi és globális fejlesztési szolgáltatásokkal kapcsolatos kutatási projektek támogatása...

Nicolas Mainetti úr bízik benne, hogy az elmúlt időszakban kiépített és támogatott kapcsolatokra építve az Ázsia-Csendes-óceáni Iroda és a Frankofón Egyetemi Szervezet a jövőben is folytatni fogja azokat a programokat és projekteket, amelyek az egyetemeket, és általában a vietnami oktatást kísérik majd, hogy megfeleljenek a nemzetköziesítés és a fokozott integráció kontextusában felmerülő követelményeknek.