(Dan Tri) - Pham Minh Chinh miniszterelnök a vietnami tanárok napja alkalmából 60 kiemelkedő tanárral találkozott, hangsúlyozva az intézményi áttörések szükségességét az oktatási szektor és a tanári kar fejlesztése érdekében.
„Az oktatás és képzés aranylapjait tanárok generációi írták.”
November 15-én délután a kormány székházában Pham Minh Chinh miniszterelnök találkozott és bátorította a több mint 1,6 millió tanárt képviselő 60 kiemelkedő tanárt, akik az ország számos régiójából érkeztek.
Olyan tanárokról van szó, akik különösen nehéz körülmények között tanítanak. Kulcsfontosságú tanárok, kiváló tanárok, akik különleges eredményeket értek el a kiváló diákok oktatásában és nevelésében. Tudósok , akik számos rangos publikációval rendelkeznek belföldön és külföldön egyaránt.
A tanárnap alkalmából tartott találkozón Pham Minh Chinh miniszterelnök hangsúlyozta, hogy a nemzet történelme során az oktatás mindig is alapvető pillér volt a civilizáció építésében és ápolásában, valamint a nemzeti kulturális identitás megőrzésében.
Pham Minh Chinh miniszterelnök tanárok képviselőivel találkozott (Fotó: Doan Bac).
Vietnam egy szegény, elmaradott, háború által súlyosan sújtott országból 2023-ra a világ 34. legnagyobb gazdaságával rendelkező országgá vált; egy olyan országból, amelynek az „éhség és írástudatlanság” ellen kellett küzdenie, és amelynek lakosságának több mint 90%-a írástudatlan, a világ vezető rizsexportőrévé vált, és az oktatás minősége tekintetében a világon az 59. helyen áll. Ehhez az innovációhoz az oktatási szektor nagyban hozzájárult.
Különösen a Párt határozatainak, köztük a 29-NQ/TW számú határozatnak a végrehajtásával az oktatás és képzés ügye jelentős eredményeket ért el, aktívan hozzájárulva az emberek ismereteinek bővítéséhez, a tehetséggondozáshoz, az iparosodás, a modernizáció és a nemzetközi integráció előmozdításához.
„Az oktatás és a képzés aranylapjait tanárok generációi írták” – hangsúlyozta a miniszterelnök.
Az oktatás továbbra is a legfontosabb nemzeti politika.
Az új korszak, egy gazdag és virágzó ország építésének korszaka felé a miniszterelnök megerősítette, hogy az oktatás továbbra is a legfontosabb nemzeti politika. Az ország oktatását és képzését drasztikusan, alapvetőbben és átfogóbban kell megreformálni, valódi minőséggel és kreativitással kell építeni, alkalmazkodni kell a negyedik ipari forradalomhoz, valamint a digitális technológia és a mesterséges intelligencia erőteljes fejlődéséhez, célul tűzve ki, hogy 2030-ra elérje az ázsiai régió, 2045-re pedig a világ fejlett szintjét.
A miniszterelnök arra kérte a minisztériumokat és a helyi ügynökségeket, hogy továbbra is az oktatásba való befektetésre összpontosítsanak (Fotó: Doan Bac).
A miniszterelnök arra kérte a minisztériumokat, a szakszervezeteket és a helyi önkormányzatokat, hogy továbbra is fordítsanak figyelmet és törődjenek az oktatás és a képzés ügyével a következő mottóval: „A diákokat állítsuk középpontba és tantárgyként – A tanárokat mozdítsuk elő – Az iskolát támogassuk – A családot támaszpontként – A társadalmat alapként kezeljük”.
A miniszterelnök különösen a következő három kulcsfontosságú feladatot hangsúlyozta.
Először is, továbbra is gondoskodni kell az oktatási szektorról, és támogatni kell azt, hogy egyre inkább végrehajthassa mindazokat a stratégiai feladatokat, amelyeket a gyakorlatból levontak és összefoglaltak, valamint a Párt Központi Bizottságának a 29-NQ/TW számú határozat végrehajtásának folytatásáról szóló 91-KL/TW számú határozatában kimondtak.
Szorosan működjön együtt az Országgyűlés illetékes szerveivel; legyen nyitott, hallgassa meg a szervezetek, szakértők, tudósok, különösen az Országgyűlés képviselőinek véleményét a Tanártörvény tökéletesítése, intézményi áttörések elérése, szilárd jogi alapok megteremtése az oktatási szektor általános, és különösen a tanári kar fejlesztéséhez, To Lam főtitkár iránymutatásával összhangban: Az Oktatási Törvénynek úgy kell megszületnie, hogy a tanárokat valóban lelkesítse, megbecsülje és megteremtse az elhivatottság feltételeit.
Ezzel egyidejűleg proaktívan kell kidolgozni a tanárokról szóló törvény végrehajtását irányító dokumentumokat, amelyeket az Országgyűlés elfogadása után azonnal ki kell hirdetni és végre kell hajtani.
Másodszor, mozgósítani és hatékonyan felhasználni az erőforrásokat a létesítményekbe, különösen a konyhákba való befektetésre, biztosítani az iskolai egészséget és higiéniát; előmozdítani az iskolai erőszak megelőzését és ellenőrzését; valamint folytatni az iskolai kultúra építését és fejlesztését.
Harmadszor, javítani kell az oktatásban és képzésben dolgozó tanárok és alkalmazottak minőségét. Összpontosítani kell a toborzási, foglalkoztatási és javadalmazási mechanizmusok és politikák felülvizsgálatára és tökéletesítésére, hogy a tanárok, különösen az óvodapedagógusok, a távoli, elszigetelt és nehéz területeken dolgozók, a nehéz és veszélyes szakmákban tanító tanárok...
Különösen fontos a helyi tanárhiány mielőbbi leküzdése és a „Ahol diákok vannak, ott tanárok is vannak” szellemiség megfelelő megvalósítása.
„Ahhoz, hogy jó diákjaink legyenek, jó tanárokra van szükség. A diákok akkor sajátíthatják el a tudást a leghatékonyabban, ha olyan tanárok irányítják és oktatják őket, akik tehetségesek, lelkesek, felelősségteljesek és megfelelő tanítási módszereket alkalmaznak. Ugyanakkor tiszteletben kell tartanunk a különbségeket és a sokszínűséget, ösztönöznünk kell a kreativitást; rendelkeznünk kell a kritikai gondolkodással, a felfedezés iránti szenvedéllyel, a hozzájárulás vágyával..., és maximalizálnunk kell minden diák potenciálját, intelligenciáját és tulajdonságait.”
„Minden tanárnak kimeríthetetlen inspirációforrásnak kell lennie, hogy fellobbantsa a fiatal generációban a szenvedély és a lelkesedés lángját, táplálja a törekvéseket, szárnyakat adjon a magasba repüléshez, felébressze az innováció és a kreativitás szellemét; ápolja, ápolja és továbbadja a fiatal generációnak az ideálokat, az etikát, az igazság, a jóság és a szépség értékeit, a nemzeti és emberi kultúra lényegét, hozzájárulva a vietnami nép jó tulajdonságainak kialakulásához” – tanácsolta a miniszterelnök.
[hirdetés_2]
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/tao-dot-pha-ve-the-che-de-phat-trien-giao-duc-va-doi-ngu-nha-giao-20241115214137847.htm
Hozzászólás (0)