
Luan tanárnő (ül) mindig odaadóan figyel minden diákra.
Elvitte autista fiát, a 11 éves Bui Anh Quant egy speciális testnevelés órára a Ho Si Minh-városi Sportedző és Versenyközpontba.
Ott, a tanár irányítása alatt hitét és reményét fia útjába vetette, hogy megtalálja az integrációhoz vezető újabb ajtót.
Ahol anya és gyermeke együtt járnak sportolni
Amint belépett a gyakorlótérre, Quan azonnal a sarokba rohant, kíváncsi szemekkel körülnézve anyja tehetetlen kiáltásai ellenére. Csak akkor tért vissza lassan a vonalhoz, amikor az 53 éves Trinh Cong Luan tanár megfújta a sípot. Gyakorlás közben Quan néha hirtelen megállt és anyja aggódó tekintete közepette rohangált.
Loan ilyenkor zavarban és összetört szívvel érezte magát, csak állni és nézni tudta. De aztán a tanár türelmének köszönhetően fokozatosan stabilizálódott, és az alapvető mozdulatokat a barátaival gyakorolta.
„Ez a jelenet minden órán megismétlődött” – vallotta be Ms. Loan: „Régebben a gyerekem nagyon hiperaktív volt. Ha elengedtem a kezem a szupermarketben, mindenhová kergettük egymást. Emlékszem, egyszer… be kellett zárnom a gyerekemet a bevásárlókocsiba, hogy egy kis nyugalmat kapjak.”
Quan születése után hat hónappal a férje elment, így Loan egyedül maradt a családdal, keresve a megélhetést és a gyermekét is. Bár a speciális iskola tandíja, amely havi akár 4 millió vietnami dongot is elérhet, nagy teher egy egyedülálló anya számára, eltökélt szándéka, hogy iskolába küldje gyermekét. Minden délután siet, hogy elvigye az órákra, abban a reményben, hogy a sportedzésnek köszönhetően gyermeke egészségesebb és erősebb lesz.
Több napnyi kiképzés után Quan megtanulta, hogyan hallgasson a parancsokra, és hogyan segítsen anyjának az apró feladatokban. Bár a kezei még mindig ügyetlenek voltak, és a mosogatás is néha nem volt tiszta, Loan számára minden apró változtatás egy csoda volt. Ami a legjobban megérintette, az rendkívül egyszerű volt: „Most, amikor megölelem a fiamat, és azt mondom neki, hogy szeretem, ő is visszaölel.”
Ennek a testnevelés órának az a különlegessége, hogy mindig vannak anyukák, akik elkísérik a gyerekeiket, mivel a legtöbbjük beteg és nem tud önállóan járni. Az anyukák türelmesen ülnek és figyelik gyermekeik minden lépését, hogy gyakorolhassanak és barátokat szerezhessenek. Várakozás közben egy kis sarokban összegyűlnek az udvaron, történeteket mesélnek a munkanapjukról, főzési recepteket vagy szülői tapasztalatokat cserélnek.
Ezen történetek között szerepel Tran Thi Mong Thu asszony (60 éves, a Cho Quan kerületben él) története autizmussal élő 25 éves Huu Nhan fiáról. Felidézte, hogy fiatal korában Nhan nagyon hiperaktív volt, soha nem ült nyugton, de 15 éves korától fokozatosan nyugodtabbá vált.
„A gyermekem csendes, de még rendelkezik az önállósághoz szükséges készségekkel, gondoskodik a személyes higiéniáról, és segít néhány apróbb házimunkában. Aminek a legjobban örülök, az az, hogy szeret részt venni ezen a foglalkozáson, szeret olyan barátokkal lenni, mint ő, és nagyon izgatott, amikor az iskolába járásról beszél” – osztotta meg Mrs. Thu.
Amikor a fia elmúlt 20 éves, egyetlen speciális iskola sem fogadta fel, így Mr. Luan tornaórája anya és fia számára az öröm megtalálásának helyévé vált. A tornaóra mellett Nhan rajzot és kalligráfiát is tanult. „Anyaként csak azt szeretném, hogy a fiam minden nap jobb legyen, hogy jobb élete legyen. Ez az óra az a hely, ahol segíthetek a fiamnak ebben” – tette hozzá Mrs. Thu.

Luan tanárnőnek tapintatosnak, vidámnak és szigorúnak kell lennie ahhoz, hogy hatékonyan tanítson.
Az elszánt tanár különleges sportórája
Trinh Cong Luan úr, akit sok szülő gyakran emleget, ennek az ingyenes testnevelés órának az alapítója. Ő egy fogyatékkal élő sportoló, aki közel 20 aranyérmet nyert a Para Játékokon.
Azt mondta, hogy kiskora óta gyermekbénulása van, a teste elsorvadt, de a sport iránti szeretete segített neki abban, hogy 1992 óta kitartson a futópálya mellett. Saját tapasztalata alapján nyitotta meg ezt az ingyenes foglalkozást olyan gyerekek számára, akiknek kevés a beilleszkedési lehetőségük.
„Én is fogyatékkal élek, megértem azt az érzést, hogy korlátozott vagyok mind a mozgásban, mind az érzékelésben. Ezért szeretnék valamit megosztani, elkísérni a szülőket, hogy a gyerekek aktív környezetben élhessenek, edzhessék a testüket és gyakorolhassák az egymással való kommunikációt” – mondta Mr. Luan.
Az óra főként atlétikát tanít, állóképességi futás lépéseivel az egészség javítása érdekében. Emellett a diákok más tevékenységeket is gyakorolnak, például súlyemelést, diszkoszvetést és dartsdobást, hogy megismerkedjenek a mozgás számos formájával.
Napos időben a tanár kiviszi a diákjait a hátsó udvarba gyakorolni, türelmesen utasítva őket minden mozdulatra és korrigálva minden apró testtartást. Minden edzés során a tanár elkötelezett a test edzése és a sportban való részvétel iránti önbizalom és öröm megteremtése iránt.
Nem könnyű ilyen speciális igényű tanulókból álló osztályt tanítani, a tanárok számára a legnehezebb csoport az autista diákok: „Még a szülőknek is nehéz kontrollálniuk magukat, nemhogy a tanároknak. Kell egy folyamat, amely egyszerre gondoskodó és türelmes, kitartó. Ha ma nem tudod megcsinálni, akkor holnap, holnapután, lassan megszokod majd” – mondta Luan tanárnő.
Látva, hogy a tanár fütyüléssel és határozott hangon irányítja az osztályt, az anyák elmagyarázták, hogy ez egy módja annak, hogy segítsen a diákoknak koncentrálni. Egy ideig megfigyelve megértettem, hogy a hiperaktív gyerekek esetében, akiknek nehézséget okoz a viselkedésük kontrollálása, ez valószínűleg egy speciális kommunikációs módszer, amely csak ebben a speciális tanulási környezetben érhető el.
Tanításainak és képzésének köszönhetően számos diák vett részt a Ho Si Minh-város Kulturális és Sportminisztériuma által szervezett sportversenyeken, néhányan közülük bronz- és ezüstérmet is nyertek. „Néhányan később szakiskolába jártak, és dolgoztak, hogy eltartsák magukat. Ez a legnagyobb boldogságom” – mondta büszkén Mr. Luan.

Amikor Quan szórakozott, Loan türelmesen gyakorol vele, hogy ne maradjon le - Fotó: NS
Oldd a stresszt, találj barátokat az osztályban
Nem minden gyerek könnyen beilleszkedik, Thinh Phat (16 éves) hiperaktív, régebben nagyon rossz volt. „Otthon nagyon rossz, kértem, hogy ebbe az osztályba kerüljön, abban a reményben, hogy visszafogottabb lesz, most már látom, hogy kevésbé ingerlékeny, kevésbé lobbanékony otthon” – mondta Nguyen Thi My Hong asszony (52 éves, a Chanh Hung kerület lakosa, Ho Si Minh-város).
Az órán Phat számos sportot kipróbálhat és versenyeken vehet részt, ami segít neki levezetni a stresszt. „Korábban én is engedtem, hogy a gyerekem a környékbeli barátaival játsszon, de könnyű volt vitatkozni és csúfolódást kapni, ezért dühös lett. De itt vannak barátai hasonló helyzetben, és a környezet megfelelőbb, így sokkal boldogabb” – osztotta meg Hong asszony.
Hong asszony hozzátette, hogy a fiának gyakran megvan az a szokása, hogy ellopja mások holmiját. Ezt kellett mondania a környékbeli baráti társaságnak: „Ha a fiam véletlenül ellop valamit, mondjátok meg, megfizetek érte, ne verekedjetek. Ha megütitek a fiamat, elfogadom, de ha a fiam visszaüt titeket, az szörnyű lesz, senki sem tud fizetni érte.” Ez az őszinte kijelentés megnevettette a körülöttük lévő anyákat.
Látva, hogy Phat proaktívan odamegy köszönni, megkérdeztem a történetről, és őszintén elmondta: „Főleg gyaloglást és futást gyakorlok. A tanár órái könnyen érthetők, és játszhatok a barátaimmal, szóval nagyon boldog vagyok.” Otthon Phat segít anyukájának a ház takarításában is, és kora reggel vagy este anyukája elviszi a parkba, hogy többet gyakoroljon. Izgatottan mondta, hogy hamarosan részt vesz egy atlétikai versenyen, ezért próbál gyakorolni.
Látva a gyerekek látszólag esetlen, de erőfeszítéssel teli mozdulatait, az anyák felmelegednek. Mert minden lépés egy kis győzelem, győzelem a betegség, a kisebbrendűségi komplexus, a magány felett, és ami a legfontosabb, a gyerekek mögött mindig két erős támasz áll: az anya és a tanár.
Forrás: https://tuoitre.vn/thay-tro-trong-lop-hoc-dac-biet-20251010092753537.htm
Hozzászólás (0)