Ho Si Minh-város bejelentette a 2025-ös 10. osztályos vizsgarendszert

[hirdetés_1]

Irodalom

Olvasási rész: A nem tankönyvekből származó hivatkozások forrásai lehetnek irodalmi szövegek, valamint érvelő vagy ismeretterjesztő szövegek. A tesztben szereplő szövegek teljes hossza nem haladhatja meg az 1300 szót.

Írásbeli rész: Írj egy bekezdést (kb. 200 szavasan), amelyben leírod az érzéseidet egy verssel vagy versszakasszal kapcsolatban, vagy írj egy bekezdést, amelyben elemzed a mű tartalmát, művészi formájának egyedi vonásait és esztétikai hatását.

Írj egy érvelő esszét egy élethelyzetről, világosan bemutatva a problémát és az író véleményét (egyetért vagy nem ért egyet) a problémáról; meggyőző érveket és bizonyítékokat szolgáltatva. Írj egy érvelő esszét egy megoldandó problémáról; bemutatva egy megvalósítható és meggyőző megoldást.

A pontszámokról: Irodalmi szövegek olvasásértése és bekezdések írása (5 pont), amelyből az olvasásértés 3 pont; a bekezdések írása 2 pont.

Az érvelő vagy ismeretterjesztő szövegek olvasásértése és a társadalmi érvelő esszék írása 5 pontot ér. A 2. kérdés olvasásértése 1 pontot, a társadalmi érvelő esszé megírása pedig 4 pontot ér.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a 2018-as általános oktatási program olvasási és írási követelményeinek felmérése alapján a középiskolai szintű irodalom tantárgy főként a 8. és 9. évfolyamosoknak szól. Ezenkívül meg kell jegyezni, hogy az irodalmi szövegek olvasásértési részében 1 kérdés van a vietnami nyelvvel kapcsolatban. A teszt az olvasásértés és az íráskészség értékelésének integrálására épül, az írásbeli rész tartalma az olvasásértési rész szövegéhez kapcsolódik.

Matek

A matematika teszt 7 feladatból áll, az alábbiak szerint:

1. lecke. (1,5 pont) Adott az y = ax² függvény

a) Rajzold meg a fenti függvény grafikonját (P)!

b) Keresse meg a (P)-hez tartozó, a feltételeket kielégítő pontokat.

2. lecke. (1 pont) Tekintettel az ax² + bx + c = 0 másodfokú egyenletre

a) Keresd meg a feltételt, hogy az egyenletnek legyen megoldása!

b) Viete képletét alkalmazva számítsd ki a megoldásokhoz kapcsolódó kifejezés értékét.

3. lecke. (1,5 pont) Valószínűségszámítással és statisztikával kapcsolatos gyakorlati matematikai feladatok.

4. lecke (1 pont) a) Írj fel egy A kifejezést, amely egy adott x mennyiséget reprezentál egy valós problémában. b) Határozd meg x értékét úgy, hogy A kielégítsen egy bizonyos feltételt.

5. lecke (1 pont) Gyakorlati matematikai feladatok a geometriához kapcsolódóan: Kerület, háromszög területe, négyszög, ívhossz, kör kerülete, kör területe, körcikk, szakasz, gyűrű... Oldalfelület, teljes terület, valós testek térfogata...

6. lecke. (1 pont) Gyakorlati feladatok egyenletekkel, egyenlőtlenségekkel és kétváltozós elsőfokú egyenletrendszerekkel kapcsolatban.

7. lecke. (3 pont) A síkgeometriai feladat 3 kérdésből áll.

a) Bizonyítsuk be, hogy egy körön 4 pont fekszik, az elemek párhuzamosak, merőlegesek, egyenlőek...

b) Bizonyítsuk be, hogy a képletek, elemek egyenlőek, kollineárisak, egyidejűek...

c) Számítsa ki a hosszúságot, kerületet, területet, szöget...

A 2018-as Általános Képzési Programban elérendő követelmények értékelése alapján - A középiskolai szintű matematika főként a 8. és 9. évfolyamon zajlik.

Angol tantárgy

A nyelvi jártasság felmérése nemcsak a tanulók nyelvtani és szókincsbeli ismeretein alapul, hanem azt is megköveteli, hogy felmérjék a nyelvi ismeretek megértésének és alkalmazásának képességét megfelelő kontextusokban, különösen valós élethelyzetekben.

Az értékelési módszer megváltoztatását össze kell hangolni a megfelelő tananyagok használatával, az angol tanításának és tanulásának módját a főként nyelvtani fordításról vagy a direkt módszerről a kommunikatív megközelítéssel való kombinálásra és a nyelv gyakorlati helyzetekben való alkalmazására kell átalakítani.

Célzott értékelés meghatározott nyelvi készségekre, minden tudásfolyamhoz konkrét célok.

1. rész (1,0 pont): Fonetika, az 1. mondattól a 4. mondatig

2. rész (3,0 pont): Szókincs, nyelvtan, kommunikáció, az 5. kérdéstől a 16. kérdésig

3. rész (3,0 pont): Olvasásértés – Olvasd el és töltsd ki a 17–22. kérdések hiányzó részeit; Olvasásértés és válaszadás a 23–28. kérdésekre.

4. rész (4,0 pont): Írásbeli feladatok – Írd le a szó helyes alakját a 29. és 34. kérdések között

Írj megfelelő kifejezéseket a megadott információk alapján: 35., 36. mondat

Írj mondatokat: A 37. mondattól a 40. mondatig

Az Oktatási és Képzési Minisztérium azt is megjegyezte, hogy két új kérdés jelent meg a megadott információk alapján megfelelő kifejezések írásával kapcsolatban. Ez a kérdés a szótárjegyzetek olvasásának képességét méri fel a nyelvi információk keresése és a tudás alkalmazása érdekében.

3 iskola, fiatal kora ellenére, az első és a második legmagasabb 10. osztályos referenciaeredménnyel rendelkezik Ho Si Minh-városban.

A Nguyen Thuong Hien Középiskola, a Gia Dinh Középiskola és a Nguyen Huu Huan Középiskola nyújtja ma Ho Si Minh-város legjobb minőségű oktatását, a 10. osztályosok átlageredményei mindig nagyon magasak.

4, több mint 100 éves iskola, amelyek Ho Si Minh-város legmagasabb 10. osztályos referenciaértékei között szerepelnek

A Le Quy Don, a Nguyen Thi Minh Khai, a Tran Dai Nghia és a Marie Curie Középiskolák hosszú múltra tekintenek vissza, egyedi építészettel és nagyon magas éves tizedik osztályos átlageredményekkel rendelkeznek.