Vita a forradalmi aktivisták gyermekei számára a 10. osztályba 2 pont hozzáadásával kapcsolatban 1945-ben

(Dan Tri) - Az általános iskolai és középiskolai felvételi szabályokról szóló körlevél tervezete ellentmondásos tartalmat tartalmaz, amikor 1945-ben a forradalmi aktivisták gyermekei számára 2 pontot adtak a 10. évfolyamhoz.

Ennek megfelelően az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) általános iskolai és középiskolai felvételi szabályzatáról szóló körlevél-tervezete 3 tantárgycsoportot javasol, amelyek elsőbbségi pontokat kapnak a 10. évfolyamra való felvételnél.

A maximális bónuszpontok 2 pont az 1. csoportban, 1,5 pont a 2. csoportban és 1 pont a 3. csoportban szerezhetők.

Az első számú prioritási csoportot a mártírok gyermekei, a 81%-os vagy annál nagyobb munkaképesség-vesztéssel rendelkező sebesült katonák gyermekei, valamint a forradalmi káderek gyermekei alkotják.

Konkrétan a forradalmi káderek gyermekei 2 pontot kapnak, beleértve: az ellenállók mérgező vegyi anyagokkal fertőzött gyermekeit, az 1945. január 1. előtti forradalmárok gyermekeit, valamint az 1945. január 1-jétől az augusztusi forradalom előtti forradalmárok gyermekeit.

Ez a vitatott csoport.

Az 1945-ös, forradalmi aktivisták gyermekei számára a 10. osztályhoz adott 2 pont hozzáadása gyakran vitákat vált ki minden felvételi szezon előtt (Fotó: My Ha).

A közösségi oldalakon számos vélemény szerint ez a szabályozás nem praktikus.

1945 előtt a forradalmi aktivisták nem lehettek 90 év alattiak. Ebben a korban egy 15 éves gyermek 10. osztályos felvételi vizsgára való felkészülése valószínűleg nem fog megtörténni.

Valójában az új körlevél tervezetében szereplő 1. témakör megegyezik az Oktatási és Képzési Minisztérium által 2014-ben kiadott 11. körlevéllel.

A korábbi években ezt a tartalmat minden 10. osztályos felvételi vizsgán vitatták meg.

Dan Tri riporterrel, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatójával közösen megjegyezte: „A vita ellenére ésszerű, hogy a minisztérium fenntartsa azt a szabályozást, amely az 1945-ös augusztusi forradalom előtti forradalmi aktivisták gyermekeit részesítette a legmagasabb prioritású pontokban.”

Ez a vezető elemezte, hogy 1945-ben nem volt sok forradalmi aktivista, és mindannyian 90 év felettiek voltak. Ez azt jelenti, hogy ha 15 éves gyermekük született, akkor 80 év feletti korában szültek.

„Ebben a korban ritka, hogy az embereknek gyermekeik legyenek, de nem lehetetlen” – mondta a vezető.

A felvételi szabályokról szóló körlevélnek minden felvételi tantárgyat le kell fednie, senkit sem szabad kihagyni, így ez az eset lehet nagyon ritka, de még mindig teljesen lehetséges.

Ezenkívül a régi Körlevél és az új Körlevél tervezete nem írja elő, hogy az alanynak biológiai gyermeknek kell lennie. Így a törvényesen örökbefogadott gyermekeket továbbra is elfogadják.

„A régi körlevélben a minisztérium nem határozta meg a konkrét bónuszpontokat, hanem autonómiát adott az Oktatási és Képzési Minisztériumoknak. Az új tervezetben a minisztérium a maximális bónuszpontokat 2-re korlátozza. A tantárgyi csoportok közötti különbség továbbra is 0,5 pont. Ez is egy ésszerű javaslat” – jelentette ki a minisztérium igazgatója.

A tavalyi 10. osztályos felvételi vizsgán Nguyen Xuan Thanh úr, az Oktatási és Képzési Minisztérium Középiskolai Oktatási Osztályának vezetője a sajtónak az 1945-ös forradalmi aktivisták gyermekeiért járó pluszpontokról is beszélt.

Ennek megfelelően – mondta Thanh úr – a fenti személyek magukban foglalják mind a biológiai, mind a törvényesen örökbefogadott gyermekeket. A szabályzatot bizonyos késleltetéssel kell kiszámítani, hogy ne maradjanak le azok, akik elsőbbségi ellátást érdemelnének jogaik biztosítása érdekében.

A fent említett témakörökön kívül az új Körlevél tervezete alapvetően megtartja a régi Körlevélben szereplő két fennmaradó témakört.

Konkrétan a 2. számú prioritási csoportba tartoznak: a fegyveres erők hőseinek gyermekei, a munkaszolgálatosok hőseinek gyermekei, a vietnami hősies anyák gyermekei; a háborús rokkantságban szenvedők és a 81%-nál kevesebb munkaképesség-veszteséggel rendelkező beteg katonák gyermekei.

A 3. prioritási csoportot az etnikai kisebbségek, vagy azok alkotják, akiknek a szülei etnikai kisebbséghez tartoznak; az I., II., III. régióban, különösen nehéz helyzetben lévő falvakban, tengerparti területeken és szigeteken élő és tanuló diákok, a miniszterelnök rendeletei szerint.

A tervezet 5 tantárgy közvetlen felvételét is javasolja a 10. évfolyamra.

A tantárgyak 3/5-e változatlan marad a régi szabályozással, beleértve: az alsó tagozatos etnikai bentlakásos iskolák tanulóit, a nagyon kis etnikai csoportokból származó tanulókat és a fogyatékkal élő tanulókat.

A fennmaradó két tantárgy olyan középiskolás diákok, akik díjakat nyertek az Oktatási és Képzési Minisztérium által szervezett, vagy a minisztériumokkal és miniszteri szintű ügynökségekkel együttműködve országosan szervezett kulturális, művészeti és sportversenyeken; a nemzetközi díjakat nyert középiskolás diákokat az oktatási és képzési miniszternek kell kiválasztania.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/tranh-cai-cong-2-diem-vao-lop-10-cho-con-cua-nguoi-hoat-dong-cach-mang-1945-20241025125734688.htm