A lányok szenvedélyesen vágynak a technológiai játszótér felfedezésére

A 2024-es STEAMese Fesztiválon részt vevő több ezer gyermek, tinédzser, szülő és tanár között, akik a STEAM oktatás erejét fedezik fel, sok lány is izgatottan várja ezt a technológiai játszóteret.

A 2024-es STEAMese Fesztivált a STEAM for Vietnam, az UNICEF, az Egyesült Államok vietnami missziója, a Scratch Alapítvány és a Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem szervezi. A program számos tanulási és játékos tevékenységet kínál a kíváncsiság, az innováció és az együttműködés ösztönzésére.

Körülbelül 2500, 8 és 16 év közötti gyermek és fiatal vett részt kulcsfontosságú kihívásokban, többek között a Kódolási labirintusban, a MI Királyságban és a Robotvárosban. Minden egyes tevékenységet úgy terveztek, hogy inspirálja a problémamegoldást, a kreativitást és a csapatmunkát. Ezek a tevékenységek kiemelték azokat a kulcsfontosságú készségeket és kompetenciákat, amelyek segítenek nekik alkalmazkodni, alakítani és elképzelni egy kreatívabb jövőt.

Ngan Giang (középen) gyermekkora óta rajong a STEAM-ért.

A 2024-es STEAMese Fesztiválon édesanyjával, a hetedikes tanulóval, Dam Ngoc Ngan Gianggal (Nguyen Quy Duc Középiskola, Hanoi) együtt részt vett, és nagyon izgatott volt, hogy technológiai tevékenységekben is részt vehessen. Amikor látta, hogy az előadó bemutatja a robotot, Ngan Giang nagyon izgatott lett. Azonnal elővette a telefonját, hogy felvegye a robotot.

Ngan Giang elmondta, hogy gyerekkorában, amikor tévét nézett és látta, hogy a robotoknak számos alkalmazási lehetőségük van az életben, nagyon szenvedélyesen érdeklődött a robotok iránt, és kereste és tanulta a programozást. Jelenleg egy robot megalkotása a legnagyobb álma. „Van egy autista barátom a házam közelében. Szeretnék egy olyan robotot létrehozni, amely barátkozhat a gyerekekkel, hogy ne legyenek pszichológiai problémáik” – osztotta meg izgatottan álmát Ngan Giang.

A 2024-es STEAMese Fesztivál sok lány figyelmét felkeltette

Ngan Giang 4. osztály óta képes programozni, és „feltörni” édesanyja számítógépét és bankszámláját. 6. osztály óta édesanyja programozást tanít. Ngan Giang szoftvereket ír egy weboldalhoz, amely a 6. és 8. osztály közötti diákokat támogatja a természettudományos tárgyak tanulásában.

„Korábban nem voltam jó a természettudományos tárgyakban. Azonban mióta felfedeztem a tanulási módszert, nagyon érdekesnek és könnyen elsajátíthatónak találom ezeket a tantárgyakat. Rájöttem, hogy nincs nehéz, unalmas tantárgy, csak nem találtam meg a megfelelő tanulási módszert. Ezért szeretnék létrehozni egy alkalmazást, amely segít azoknak, akiknek nehézségeik vannak a természettudományokkal, és megszeretteti velük ezeket a tantárgyakat” – mondta Ngan Giang.

A 2024-es STEAMese Fesztiválon gyerekek robotkarokat rajzolhattak

Ngan Giang szerint a STEAM sok diák számára még mindig ismeretlen fogalom. „Sok diák nem tud a STEAM-ről, ezért mindig azt gondolják, hogy a STEAM nehéz és száraz, nem érdekes. Úgy hiszem, hogy ha a diákok korán megismerkednek a STEAM-mel, sokan közülük megszeretik ezt a természettudományos tantárgyat.”

Quynh Anh (középen) egy kérdés-felelek játékban vesz részt mesterséges intelligenciával a jelszó megtalálása érdekében a 2024-es STEAMese Fesztiválon.

A 2024-es STEAMese Fesztivál workshopjain a fiúk nagy száma mellett számos lány is részt vesz, akiket vonzanak és lenyűgöznek a technológiai termékek. Az eseményen részt vevő Quynh Anh (7. osztály, Hoang Mai Középiskola) a mesterséges intelligenciával végzett művészi alkotás iránt érdeklődik, mint például egy MI-zenekar vezénylése, dallamok létrehozása rajzokból, hang festményekké alakítása...

„Apám gyakran hív meg STEAM-eseményekre. Azt akarja, hogy valós tapasztalatok inspiráljanak, hogy felkeltse a kíváncsiságomat és a tudomány és a technológia iránti szeretetemet” – mondta Quynh Trang.

A technológiai játékok sok gyereket vonzanak

A 2024-es STEAMese Fesztivál jelentőségéről szólva Silvia Danailov, az UNICEF vietnami képviselője elmondta: „Biztosítanunk kell, hogy a gyermekek és a fiatalok jobban felkészültek legyenek a változó világra. A vietnami munkaadók észrevették, hogy a legtöbb fiatal diplomás – férfiak és nők egyaránt – körében továbbra is hiányoznak az olyan átadható készségek, mint a problémamegoldás, a kommunikáció és a kreatív gondolkodás. A STEAM-oktatás és az átadható készségek fejlesztése és azokba való befektetés kulcsfontosságú prioritás Vietnam számára, és az UNICEF mély elkötelezettségét is jelenti.”

„Partnereinken keresztül az UNICEF digitális tanulási lehetőségekbe fektet be, hogy felkészítse a vietnami fiatalokat a jövőre” – tette hozzá Silvia Danailov asszony.

A 2024-es STEAMese Fesztivál programjainak célja, hogy ösztönözzék a gyerekeket a problémamegoldásra, a kreativitásra és a csapatmunka készségeinek fejlesztésére.

„A 2024-es STEAMese Fesztivál nem csupán egy rendezvényprogram, hanem egy új fejezet kezdete is a STEAM 2.0-val. Miközben a mesterséges intelligenciával és a fejlett technológiával lépünk a jövőbe, küldetésünk, hogy felhatalmazzuk a tanárokat és inspiráljuk a diákokat, hogy a holnap innovátoraivá váljanak” – osztotta meg Dr. Hung Tran, a STEAM for Vietnam alapítója.

Forrás: https://phunuvietnam.vn/steamese-festival-2024-nhieu-be-gai-dam-me-san-choi-cong-nghe-20241027150252594.htm