November 20-án reggel a Tri Duc Óvoda ünnepelte 10. évfordulóját. Az ünnepségen jelen volt Tran Quang Tuan elvtárs – a Tartományi Pártbizottság tagja, párttitkár, a Thanh Sen kerületi Népi Tanács elnöke; valamint a Ha Tinh Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetői.
A Thanh Sen kerület központjában, számos kedvező földrajzi és közlekedési tényezővel rendelkező Tri Duc óvoda a gyermekek második otthonaként szolgál.
Előadások a Tri Duc Óvoda 10. évfordulójának megünneplésére.
Az iskola 2015-ben nyitotta meg kapuit, 289 diákot fogadva 11 osztállyal. A mai napig az iskola létszáma 32 osztállyal bővült, és mindkét kampuszon évente közel 1000 gyermek tanul (2019-ben az iskola egy második kampuszt is nyitott a szociális lakóövezetben, a Thanh Sen negyedben).
A „ahol a Tri Duc-ot nevelik” üzenettel a Tri Duc Óvoda modern oktatási környezetet kíván teremteni, amely a gyermekek átfogó fejlődését segíti a gondolkodástól, a tudástól és a készségektől kezdve az etikáig és a személyiségig. Az iskola az Oktatási és Képzési Minisztérium keretrendszerének megfelelően óvodai nevelési programot valósít meg, miközben fejleszti az angol nyelvtudást, gyakorolja az életvezetési készségeket és olyan fejlett módszereket alkalmaz, mint a „játék közbeni tanulás”, a STEAM, a Montessori…
A tanterv öt fő elem köré épül: holisztikus nevelés , gyakorlati tapasztalatszerzés, játékos tanulás, projekteken keresztüli tanulás és megfelelő táplálkozás. A tantermi tér témánként változik, és különféle vizuális segédeszközöket tartalmaz a gondolkodás serkentése, a kreativitás ösztönzése és az önálló tanulási szokások fejlesztése érdekében.
Az angol nyelvi tevékenységek, különösen a szabadtéri angol, élénk tanulási környezetet biztosítanak, ahol a gyerekek mozoghatnak, játszhatnak, tanulhatnak és természetesen kommunikálhatnak anyanyelvi tanárokkal. A kornak megfelelő témarendszernek köszönhetően a gyerekek jól memorizálják a szókincset, folyékonyan használnak egyszerű mondatokat, magabiztosan énekelnek, beszélgetnek és rövid történeteket mesélnek angolul.
Ezzel párhuzamosan az iskola a szabadtéri tevékenységekre és a gyakorlati tapasztalatokra összpontosít. A farmoktól, a zöldségeskertektől, a homokdűnéktől a karriermodellekig minden kirándulás egy „nyitott tanterem”, amely segít a gyerekeknek megfigyelni, kérdéseket feltenni, szeretni a természetet és megtanulni, hogyan osszák meg. Ezek a kis, de érzelmes utazások táplálják a lelket, gazdagítva a gyermekkor gyönyörű érzelmeit. A tánc, a képzőművészet, a harcművészetek, a hangszerek és az énekzene segít a gyerekeknek a készségek gyakorlásában, az érdeklődési körök felfedezésében és az önkifejezésben.
Ami a létesítményeket illeti, folyamatosan beruháznak funkcionális tantermek rendszerébe, okoseszközökbe, importált játszóterekbe stb. Az online megfigyelő kamerák segítenek a szülőknek abban, hogy biztonságban tudják gyermekeiket nap mint nap felügyelni. Az iskolabuszok a megfelelő útvonalon, teljesen biztonságosan, kísérő tanárokkal veszik fel és viszik ki a diákokat.
10 év után a Tri Duc Óvoda folyamatosan fejlődött, minden szinten és ágazatban elismert és nagyra értékelt, számos kiemelkedő eredményt elérve. Az iskola megtiszteltetésben részesült, hogy az Oktatási és Képzési Miniszter elismerő oklevelet kapott a "Gyermekközpontú óvoda építése" című témakörben a 2016 és 2020 közötti időszakban elért kiemelkedő eredményeiért. A Tartományi Népi Bizottság elnöke az iskolát évek óta "Kiváló Munkaközösségként" ismerte el, a régi Ha Tinh város Népi Bizottságának elnöke pedig "Haladó Munkaközösségként" tüntette ki.
Az iskola 2017-ben megkapta a „Kulturális színvonal egysége” érdemoklevelet, amelyet a Ha Tinh Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója adományozott a 2022–2023-as tanévben az „Innováció az oktatásban és a tanulásmenedzsmentben” terén elért kiemelkedő eredményeiért. 2025-ben az iskolát 3. szintű minőségi akkreditációval és 2. szintű nemzeti színvonalú iskolával ismerték el.
A Tri Duc Óvoda az elkövetkező időszakban is törekedni fog az oktatás minőségének javítására, továbbra is elkíséri a gyermekeket az átfogó fejlődés útján, és már a korai évektől kezdve szilárd személyiséget formál; továbbra is kitartó küldetéssel halad előre: „Intelligencia gondozása – személyiség gondozása – boldog gyermekkor építése”.
Forrás: https://baohatinh.vn/truong-mam-non-tri-duc-10-nam-vun-trong-10-nam-yeu-thuong-post299762.html
Hozzászólás (0)