A létesítmények fejlesztése
A 2024-2025-ös tanév számos kiemelkedő eseményt tartogatott, a Tuyen Quang-i oktatás minősége tovább javult, különösen a kiváló diákvizsgáknak és az érettségi vizsgáknak köszönhetően.
A 2025-2026-os tanév kezdetén az oktatási szektor számos nehézséggel néz szembe: a Tuyen Quang - Ha Giang egyesülésével, a kétszintű kormányzati modell működtetésével, valamint a tantermek, a létesítmények és az oktatási eszközök hiányával, különösen a távoli területeken. A nyár elejétől azonban az egész szektor sürgősen intézkedéseket hozott, és a legjobb feltételeket teremtette meg a diákok iskolába való visszatéréséhez.

A településeken nagyon izgalmas a felkészülés az új tanévre. Sok település mozgósított költségvetési és szociális erőforrásokat a tantermek felújítására és korszerűsítésére, padok, székek, táblák, taneszközök beszerzésére, különösen a kétórás tanítási programot szolgáló eszközök beszerzésére.
A felföldi települések sürgősen megerősítették a tantermek tetejét, padlóját és falait, fejlesztették a világítást, a szellőztetőrendszereket és a tiszta vizet, biztosítva a diákok számára a minimális feltételeket. Hangsúlyozták az iskolai higiéniát, a betegségmegelőzést és a biztonságot is.

A Minh Tan községben található Minh Tan B Általános Iskola, ahol a diákok 99%-a mong etnikai, befejezte az előkészületeket. Az iskolának egy főiskolája és hat mellékiskolája van, amelyek közül a legtávolabbi 18 km-re található. A 2025-2026-os tanévben minden diákot a főiskolára fognak hozni, így megszűnnek az összevont osztályok. Az olyan létesítményeket, mint a tantermek, a konyhák és a kollégiumok, kitakarítják, hogy megfeleljenek a diákok tartózkodásának feltételeinek.
Ezzel párhuzamosan az igazgatótanács és a tanárok fél hónapja mozgósítják a diákokat az órákra, és egyúttal vietnami nyelvi készségfejlesztő órákat is szerveznek, hogy az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok korán felzárkózhassanak a tananyaggal.
A Tung Vai községben is pezseg az új tanévre való felkészülés hangulata. A Tung Vai óvodában a tanárok aktívan takarítják az iskolát, és a helyi kultúrához kapcsolódó témákkal díszítik, hogy a gyerekek izgalmát keltsenek a tanulásban. Eközben a több mint 560 etnikai kisebbségi diákot befogadó Tung Vai Általános Bentlakásos Iskola is sürgősen befejezi a befejezetlen építkezéseket, berendezi a tantermeket és a hálószobákat, és felszerelést szerez be az új tanévre való felkészüléshez.
A statisztikák szerint Tuyen Quang tartományban jelenleg 1054 iskola és 1803 kísérőiskola található, közel 500 000 diákkal, akiknek közel 80%-a etnikai kisebbséghez tartozik. Az oktatási szektor a létesítmények biztosítását fontos lépésnek tekinti a tanítás és tanulás minőségének fenntartása és javítása érdekében. Az iskolák kitakarították a kampuszt, felújították a tantermeket, padokat és székeket szereltek fel, ellenőrizték az elektromos és vízrendszert, valamint a bentlakásos konyhákat, készen arra, hogy a diákokat újra fogadják az órákra.
Figyelem a tanítás és a tanulás minőségére
Ha a fizikai létesítmények jelentik az alapot, akkor a tanítás minősége és az új tanév megszervezése a kulcsfontosságú feladat. A kétszintű kormányzati modellel ettől az évtől az óvodák, az általános iskolák és a középiskolák a községi szint közvetlen irányítása alá kerülnek. Az új modell várhatóan növeli a kezdeményezőkészséget és a helyi közösségekhez való közelséget, de számos kihívást is jelent a személyzet, a finanszírozás és az oktatásszervezés tekintetében.

A 2025-2026-os tanév egyik fő problémája a nagyszámú diák befogadása, akik az egyesülés után szüleikkel együtt a tartományi központba költöznek. Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint eddig 508 diák regisztrált átiratkozási kérelemmel a Tuyen Quangba, köztük 113 óvodás, 208 általános iskolás, 136 középiskolás, 50 középiskolás és 1 továbbképző hallgató.
A diákok jogainak biztosítása érdekében Tuyen Quang tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma felülvizsgálta és megfelelően elosztotta a kérelmeket, és utasította az iskolákat, hogy a beérkezett kérelmeket a lehető leghamarabb fogadják, prioritásként kezelve az eljárások tanév kezdete előtti befejezését. Az iskolák felülvizsgálták a létesítményeket, az osztálylétszámokat, pótolták a padokat és székeket, valamint a hiányzó tanárokat, és haladéktalanul ajánlásokat tettek új tantermek építésére, korszerűsítésére vagy javítására.

Az új tanévre készülve a Minh Xuan kerületben található Tan Trao óvoda, amely jelenleg több mint 430 tanulóval rendelkezik, további 50 tanuló fogadását tervezi. Az iskola proaktívan tervezte a tanulók osztálycsoportokba sorolását, hogy biztosítsa mind a tanulói létszámot, mind a tanítási körülményeket.
A több mint 1000 diákot számláló Tuyen Quang Szakközépiskolában további 22 diák iratkozott fel, hogy visszatérjen Ha Giangból az új tanévre. Nguyen Thi Hang igazgató elmondta: „Az iskola a legjobb feltételeket teremtette meg a diákok fogadására, stabil mentalitást és kedvező tanulási környezetet teremtve, amely alkalmas a szülők munkahelyének kialakítására.”
Hasonlóképpen, számos belvárosi általános és középiskola proaktívan támogatta a szülőket a felvételi eljárásban, az osztályok felosztásában, a tankönyvek és egyenruhák beszerzésében, és rendszeresen felvette a kapcsolatot a diákokkal, hogy ösztönözze őket a nyugodt iskolába járásra.
Az oktatási szektor nemcsak a tanulmányi helyek miatt aggódik, hanem a diákok pszichológiájára is különös figyelmet fordít az egyesülés után. Sok szülő aggódik amiatt, hogy gyermekeinek hozzá kell majd szokniuk egy új környezethez, a nagyobb osztályokhoz és a hosszabb távolságokhoz. Ennek megoldására az iskolák támogatási terveket dolgoztak ki, és csere- és kapcsolatépítési tevékenységeket szerveztek a diákok gyors beilleszkedésének elősegítése érdekében. Az oktatási szektor elkötelezett amellett, hogy együttműködjön a kormánnyal a diákok szállításában és felvételében, biztonságuk megőrzésében, valamint a régiók közötti egységes oktatási minőség biztosításában.
Vu Thi Kim Chung asszony, a Tuyen Quang Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese megerősítette: „A kétszintű helyi önkormányzat bevezetése minden bizonnyal számos változással jár, de a Tuyen Quang Oktatási szektora időszerű tanácsokkal látja el a feladatokat annak érdekében, hogy ne szakadjanak meg a megszakítások. A szervezés rugalmasságával és a helyi közösségek konszenzusával hisszük, hogy a 2025–2026-os tanév átfogó eredményeket fog elérni.”
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-san-sang-cho-nam-hoc-moi-post744838.html






Hozzászólás (0)