![]() |
A konferencián részt vevő küldöttek. |
A konferencián részt vettek az elvtársak: Nguyen Van Son, a Tartományi Pártbizottság titkárhelyettese, a Tartományi Népi Tanács elnöke; a Tartományi Párt Állandó Bizottságának tagjai: Pham Thi Minh Xuan, a Tartományi Népi Tanács alelnöke; Nong Thi Bich Hue, a Tartományi Pártbizottság állandó titkárhelyettese; Vuong Ngoc Ha, a Tartományi Népi Bizottság alelnöke; Van Dinh Thao, a Pénzügyi Minisztérium igazgatója.
![]() |
Az oktatási intézmények tisztviselői és tanárai vettek részt a konferencián. |
A konferencián a tartomány osztályainak, fiókjainak, ügynökségeinek és egységeinek vezetői; községek és kerületek vezetői és képviselői; a környék oktatási intézményei, valamint az oktatás és képzés területén elért eredményekkel rendelkező közösségek és magánszemélyek vettek részt.
A 2024-2025-ös tanévben a tartományi oktatási szektor számos erőfeszítést tett és hatékonyan megvalósította az átfogó innováció megoldásait, számos kiemelkedő eredményt elérve, amelyeket a helyi pártbizottságok, a hatóságok és a lakosság is elismert.
![]() |
Vuong Ngoc Ha, a Tartományi Népi Bizottság alelnöke felszólalt a konferencián. |
Az iskolarendszer és az iskolai helyszínek rendszere továbbra is korszerűsödik és megfelelő; az etnikai kisebbségek bentlakásos és félbenlakásos iskoláinak rendszere bővül, és fokozatosan javul a minősége; növekszik a jó minőségű tantermek és az országos színvonalnak megfelelő iskolák aránya; A tömegoktatás és a kulcsfontosságú oktatás minősége fokozatosan javult; az óvodába járó gyermekek aránya nőtt (magasabb, mint az országos átlag); a díjak minősége, valamint a regionális és országos versenyeken és vizsgákon részt vevő és díjazott diákok száma növekszik; Tuyen Quang tartománynak két egymást követő alkalommal is volt egy projektje, amelyet az Oktatási és Képzési Minisztérium kiválasztott az Egyesült Államokban megrendezésre kerülő Nemzetközi Tudományos és Technológiai Versenyre . A 2025-ös Országos Középiskolai Diákválasztó Vizsgán Tuyen Quang tartományban 74 díjnyertes jelölt indult...
![]() |
Nguyen Van Son elvtárs, a Tartományi Pártbizottság titkárhelyettese, a Tartományi Népi Tanács elnöke a Tartományi Népi Bizottság Versenyzászlóját adományozta a kollektíváknak. |
Az egyesülés után a teljes tartományban 1100 oktatási intézmény és iskola működik, az 1. vagy annál magasabb szintű országos szabványoknak megfelelő iskolák aránya 64,71%; a személyzet és a tanárok érdeklődnek a képesítésük, szakértelmük és készségeik fejlesztése iránt, és fejlesztik őket az új időszak fejlesztési követelményeinek való megfelelés érdekében; a 2018-as Általános Oktatási Program hatékonyan végrehajtásra került, számos pozitív eredménnyel; a digitális átalakulás, az adminisztratív reform és a kommunikáció továbbra is az egész iparág érdeklődésének és népszerűsítésének tárgya.
![]() |
Pham Thi Minh Xuan elvtárs, a Tartományi Párt Állandó Bizottságának tagja, a Tartományi Népi Tanács alelnöke érdemokleveleket adott át a kollektíváknak. |
A tartományi oktatási és képzési szektor azonban továbbra is számos nehézséggel néz szembe: A létesítmények és az oktatási eszközök korlátozottak, a jó állapotú tantermek aránya alacsonyabb az országos átlagnál; minden szinten továbbra is kevés tanár van a kijelölt létszámhoz és az Oktatási és Képzési Minisztérium által előírt szabványokhoz képest; a tömegoktatás minősége egyes etnikai kisebbségi, hegyvidéki és határ menti területeken továbbra is alacsony...
![]() |
Nong Thi Bich Hue elvtárs elismerő okleveleket adott át egyes személyeknek. |
A konferencián részt vevő küldöttek megvitatták és megoldásokat javasoltak a nehézségek elhárítására, a korlátok leküzdésére, valamint a 2025-2026-os tanév feladatainak és céljainak hatékony megvalósítására.
A tartományi Oktatási és Képzési Minisztérium meghatározta a 2025-2026-os tanév és 2030-ig tartó időszak fő céljait és feladatait, amelyek a következők: a vezetői gondolkodásmód erőteljes megújítása, az oktatás és a képzés fejlesztése. Különösen fontos az oktatás és a képzés, mint az új Tuyen Quang tartomány fejlődésének alapjának tekintése, kiemelt prioritásként a humánfejlesztési stratégia, a társadalmi-gazdasági növekedés lendületének megteremtése; az oktatás megújítása, amelynek alapja a diákok, átfogóan fejlesztve a képességeket és a tulajdonságokat; szilárd szakértelemmel, jó készségekkel, lelkesedéssel, felelősségteljesen rendelkező, az innováció követelményeinek megfelelő tanárok és oktatási vezetők csapatának kiépítése. Ezzel párhuzamosan a kultúrához és a hagyományokhoz kapcsolódó oktatás fejlesztésére való összpontosítás; az emberiség kvintesszenciájának proaktív integrációja és korszerűsítése, a tudományos és technológiai eredmények, különösen a digitális technológia és a mesterséges intelligencia kihasználása; az irányítási és felhasználási hatékonyság javításával kapcsolatos beruházások növelése; a társadalmi erőforrások mozgósítása, a köz- és magánszféra partnersége, a kreatív tér bővítése és a fenntartható oktatás fejlesztése. A cél 2030-ra, hogy az óvodák több mint 73%-a és az általános iskolák több mint 80%-a megfeleljen a nemzeti szabványoknak; a tantermek 100%-a jó minőségű legyen; A személyzet és a tanárok 100%-a jártasan alkalmazza az információs technológiát és hatékonyan hasznosítja a modern oktatási eszközöket; arra törekszik, hogy a 25-30 erős oktatási minőségfejlesztéssel rendelkező tartomány és város csoportjába tartozzon...
![]() |
Vuong Ngoc Ha elvtárs, a Tartományi Párt Állandó Bizottságának tagja, a Tartományi Népi Bizottság alelnöke érdemokleveleket adományozott magánszemélyeknek. |
A konferencián felszólalva Vuong Ngoc Ha, a Tartományi Népi Bizottság alelnöke elismerte és méltatta a tartományi oktatási és képzési szektor elmúlt időszakban elért eredményeit. Javasolta, hogy az oktatási és képzési szektor az elkövetkező időszakban is hatékonyan hajtsa végre a központi kormány, az Oktatási és Képzési Minisztérium, valamint a tartomány oktatási és képzési területére vonatkozó iránymutatásait. Különösen a Politikai Bizottság 2025. augusztus 22-i 71-NQ/TW számú határozatának végrehajtása az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről; valamint a Politikai Bizottság 2024. augusztus 12-i 91-KL/TW számú határozatának végrehajtása a 11. Párt Központi Bizottságának 2013. november 4-i 29-NQ/TW számú határozatának végrehajtásáról, amely „az oktatás és a képzés alapvető és átfogó innovációjáról, az iparosodás és a modernizáció követelményeinek kielégítéséről a szocialista orientációjú piacgazdaság és a nemzetközi integráció körülményei között”...
Hangsúlyozta, hogy a 2025-2026-os tanév rendkívül fontos, mivel ez az első év az I. Tartományi Pártkongresszus (2025-2030-as ciklus) határozatának végrehajtására, és a „Fegyelem - Kreativitás - Áttörés - Fejlődés” tanév témájával kapcsolatos kulcsfontosságú feladatok elvégzésére, a miniszterelnök 2025. szeptember 15-i 26/CT-TTg számú irányelvével összhangban. Ugyanakkor arra kérte a pártbizottságokat minden szinten, a hatóságokat, a helyi vezetőket és az egységeket, hogy fordítsanak figyelmet az oktatás ügyére, és alaposan értsék meg a párt és az állam irányát, hogy az oktatást és a képzést mindig a „legfőbb nemzeti politikának”, a párt, az állam és az egész nép ügyének tekintsék.
![]() |
Van Dinh Thao, a Pénzügyi Minisztérium igazgatója elismerő okleveleket adott át a csoportoknak. |
Ezzel párhuzamosan folytatni kell az oktatás és képzés állami irányításának, az iskolai irányítás hatékonyságának javítását az autonómia növelése, az elszámoltathatóság erősítése, a demokrácia előmozdítása érdekében az oktatási és képzési intézményekben. A tartományi oktatási szektor aktívan együttműködik a funkcionális szektorokkal és a helyi önkormányzatokkal az oktatás és képzés területén működő közszolgálati egységek hálózatának tervezésének felülvizsgálata, kiigazítása és kiegészítése érdekében; végrehajtja az iskolák, iskolai helyszínek és tantermek elrendezését és átszervezését a kompaktság, az egyes régiók és iskolák sajátosságainak és körülményeinek való megfelelés biztosítása érdekében, hozzájárulva az oktatás és képzés minőségének javításához.
Ezzel párhuzamosan fordítson figyelmet egy olyan tanári és oktatási vezetői csapat kiépítésére minden szinten, akik valóban példaértékűek, és ragyogó példát mutatnak a diákok számára; támogassa a szakmai képzést, fejlessze a tanári és oktatási vezetői csapat kapacitását, felelősségtudatát és szakmai etikáját, hogy megfeleljenek az innováció követelményeinek, és javítsák az oktatás minőségét az új időszakban.
Megosztotta a tartomány azon iskoláival, tanáraival és diákjaival is a helyzetet, akik károkat szenvedtek a közelmúltbeli áradásokban, és arra kérte a helyi önkormányzatokat és az oktatási szektort, hogy folytassák az árvízkárok elhárítására irányuló tervek végrehajtását, fordítsanak figyelmet az árvíz sújtotta tanárokra és diákokra, és biztosítsák a tanévre vonatkozó tanítási terveket...
Ez alkalommal 8 csoport és 21 személy vehette át az Oktatási és Képzési Minisztérium érdemoklevelét; 4 csoport vehette át a Tartományi Népi Bizottság versenyzászlóját; 7 csoport kapta meg a „Kiváló Munkacsoport” címet; 7 csoport és 60 személy vehette át a Tartományi Népi Bizottság elnökének érdemoklevelét az oktatás és képzés területén elért kiemelkedő eredményeikért.
Hírek és fotók: Huy Hoang
Forrás: https://baotuyenquang.com.vn/tin-moi/202510/doi-moi-manh-me-tu-duy-quan-ly-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-4f86b1d/
Hozzászólás (0)