Olvasási kultúra – a fejlett társadalom tudásalapja

A digitális kor állandó áramlatában az olvasási kultúra már nem korlátozódik a papír alapú könyvek olvasására, hanem számos új hozzáférési formára bővül, mint például az e-könyvek, hangoskönyvek, online olvasási alkalmazások stb. Azonban függetlenül attól, hogy hogyan változnak a módszerek, az olvasási kultúra alapértékei – a gondolkodás ápolása, a személyiség fejlesztése és a tudásalapok megteremtése – mindig megmaradnak.

Könyvek olvasása a Dam Ha kerületi könyvtárban ( Quang Ninh tartomány). Fotó: HD

Egy régóta fennálló hagyomány

A vietnámiak régi hagyománya a tudás tisztelete és a könyvek szeretete. Az asztalnál ülő tanár, a vékony könyvet olvasó diák képe, amelyben szavakkal akarják megváltoztatni az életüket, generációk emlékezetébe vésődött. Az olvasás kultúrája számos család és klán büszkesége, amelyet minden egyes kis könyvespolcon és minden késő este elmesélt történetben ápolnak.

A technológia gyors fejlődésével, különösen a közösségi hálózatok és a mobileszközök robbanásszerű elterjedésével azonban az olvasási szokások számos kihívással néznek szembe. A fiatalokat egyre inkább vonzzák a rövid, gyors, könnyen befogadható tartalmak – de könnyen felejthetőek is, hiányzik belőlük a mélység és a kritikai gondolkodás.

A Yen Bai Tartományi Könyvtár elősegítette az internet-hozzáférési szoba működését, amely a digitális korban az olvasók igényeit szolgálja. Fotó: YB Újság

Olvasási kultúra a digitális korban

Dr. Vu Thuy Duong, az Újságírói és Kommunikációs Akadémia Kiadói Osztályának vezetője így nyilatkozott: „Egy olyan korban élünk, amikor az információ mindig kéznél van, de ez nem jelenti azt, hogy az olvasók elmélyültebbek lesznek. Az olvasási kultúra nem csak arról szól, hogy mit olvassunk, hanem ami még fontosabb, arról, hogyan olvassunk, hogyan értsünk, hogyan kritizáljunk és hogyan fejlődjünk.”

Azt is elmondta, hogy a könyvkiadás az új korszakhoz való alkalmazkodás érdekében erős innovációs igényekkel néz szembe. Tagadhatatlan, hogy az olyan formátumok, mint az e-könyvek, a hangoskönyvek és a digitális olvasási platformok, lehetőséget nyitnak a tudáshoz való könnyebb és rugalmasabb hozzáférésre, különösen a fiatalabb generáció számára – azok számára, akik jobban ragaszkodnak az okostelefonokhoz, mint a papírkönyvekhez.

Duong asszony szerint azonban a fenntartható olvasási kultúra fenntartásához szoros együttműködésre van szükség a családok, az iskolák, a médiaügynökségek és a közpolitika között. „Nem várhatjuk el a gyerekektől, hogy szeressenek olvasást, ha otthon nincsenek könyvek, a szülők nem olvasnak; vagy ha az iskolában üres a könyvtár, és a tanárok nem ösztönzik a tankönyveken túlmutató olvasmányokat” – mondta Duong asszony.

Nguyen Thi Hoa asszony (75 éves, nyugdíjas, Hanoi ) gondolatai: „Még mindig szokásomnak tartom, hogy minden nap könyveket és újságokat olvasok, annak ellenére, hogy ma már sok e-könyv van. Az az érzés, amikor a kezemben tartok egy könyvet, megérezem az új újság illatát, és lapozok, olyan, mint egy közeli barát egész életemben. A könyvek megtanítanak arra, hogyan legyek ember, segítenek megérteni a múltat, értékelni a jelent és reménykedni a jövőben. Az unokáimnak is mindig ezt tanítom: a könyvek olvasása egy módja annak, hogy lelassuljunk, mélyebben gondolkodjunk és jobban szeressünk.”

Tran Gia Han (19 éves, informatika szakos hallgató a Műegyetem - Nemzeti Egyetemen) szerint: „A digitális korban minden eddiginél könnyebben hozzáférek a könyvekhez, mindössze néhány érintéssel több ezer könyvet olvashatok el a telefonomon. De azt hiszem, az olvasási kultúra nem csak a sok olvasásról szól, hanem a szelektív olvasásról és a gondolkodásról. A közösségi hálózatok gyorsan eljuttatják az információkat, míg a könyvek szilárd alapot adnak. Nem számít, hogyan változik a technológia, az elmélyült olvasás és a gondos gondolkodás szokását továbbra is meg szeretném őrizni.”

Bár az olvasás formája megváltozott, a papírkönyvektől az e-könyvekig, az olvasási kultúra továbbra is megőrzi alapvető értékeit, táplálja a tudást, fejleszti a gondolkodást és összekapcsolja az embereket a világgal. Akár fiatalról, akár idősről van szó, az olvasás továbbra is a folyamatos felfedezés és fejlődés útja.

Az „Egy könyv minden fiatalnak” program célja az olvasási kultúra értékének tudatosítása. Fotó: CP Newspaper

Olvass, hogy felnőj

Az olvasási kultúra nem csupán személyes ügy. Ez egy tanuló társadalom és egy tudásalapú gazdaság építésének alapja. Egy fenntartható fejlődésre törekvő országnak olyan polgárokra van szüksége, akik tudják, hogyan kell tudományosan befogadni és feldolgozni az információkat, kritikusan gondolkodnak, és alkalmazkodóképesek – ezek a tulajdonságok pedig nagyrészt az olvasásból fakadnak.

Valójában sok ország fontolóra vette az olvasási kultúra fejlesztését nemzeti stratégiaként. Vietnámban 2014-ben hozták létre a Vietnami Könyv- és Olvasási Kultúra Napját (április 21.), amely alkalmat adott a könyvek értékének tiszteletben tartására és a közösségben az olvasás ösztönzésére. Számos település, iskola, könyvtár stb. szervez könyvvásárokat, olvasófesztiválokat és könyvmesélő versenyeket, hozzájárulva a könyvek szeretetének felébresztéséhez már kora gyermekkortól kezdve. A kihívások azonban továbbra is fennállnak, mint például az alacsony olvasási arány a közösségben; a könyvekhez való hozzáférés egyenlőtlensége a régiók között; a jó és a szabványos könyvek hiánya; valamint a széles körű kiadás és kereskedelmi forgalomba hozatal, amely felborítja a valódi értékeket.

Fénykép: Nghe An

A digitális kor kihívásokat hoz, de nagyszerű lehetőségeket is kínál az olvasási kultúra új megnyilvánulásaira. A modern technológiai platformok megfelelően orientálva teljes mértékben az olvasási kultúra terjesztésének eszközeivé válhatnak. És mindenekelőtt az olvasási kultúrának minden egyes emberből kell fakadnia – az olvasás választásától az internetezés helyett, a könyvvel való elmélkedés pillanatától a rövid információs sorok gyors átfuttatása helyett.

Az olvasás nem a versenyzésről szól, hanem arról, hogy megértsük önmagunkat, megértsük az életet, és folyamatosan fejlődjünk gondolatainkban. Mert egy erős nemzet nem lehet csak gazdaságilag erős, hanem lélekben, tudásban is erősnek kell lennie – és ez a könyvek csendes, de mély lapjain kezdődik.

A Vietnami Kommunista Párt 13. Nemzeti Kongresszusának határozata egyértelműen kimondja: „Átfogó emberi erőforrások fejlesztése és egy fejlett, nemzeti identitással átitatott vietnami kultúra kiépítése, hogy a kultúra valóban endogén erővé, a nemzeti fejlődés és a nemzetvédelem hajtóerejévé váljon.” Ezért a kultúra, beleértve az egész nép és a társadalom olvasási kultúráját is, kiépítése „azonnal elvégezendő” feladat.

Forrás: https://thanhtra.com.vn/an-sinh-AFA9C5670/van-hoa-doc-nen-tang-tri-thuc-cua-mot-xa-hoi-phat-trien-d8caa5504.html