1.000 ruang kelas - pesanan "secepat kilat"

Bertepatan dengan peringatan 136 tahun kelahiran Presiden Ho Chi Minh (19 Mei 1890 - 19 Mei 2026), Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh meluncurkan kampanye untuk menyelesaikan 1.000 ruang kelas dalam 100 hari 100 malam untuk tahun ajaran 2026-2027. Acara ini menandai tonggak penting dalam upaya kota untuk memperluas jaringan sekolahnya.

Berbekal hasil dari 50 hari pertama kampanye simulasi "150 Hari dan Malam untuk Menyelesaikan 1.000 Ruang Kelas", periode puncak ini terus mendorong semangat konsentrasi dan tekad yang tinggi untuk mengatasi panas dan hujan, sehingga 1.000 ruang kelas tambahan dapat digunakan untuk tahun ajaran baru.

Menurut data dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mulai sekarang hingga akhir tahun 2026, sekitar 70 proyek dengan 1.251 ruang kelas baru akan mulai digunakan, dengan total investasi lebih dari 6.200 miliar VND. Dari jumlah tersebut, 48 proyek dengan 907 ruang kelas akan selesai sebelum dimulainya tahun ajaran 2026-2027; 22 proyek sisanya dengan 344 ruang kelas akan selesai setelah tanggal 5 September 2026. Yang perlu diperhatikan, hanya dalam 50 hari sejak proyek diluncurkan, kota ini telah menambah 233 ruang kelas – angka yang tidak hanya mengesankan dalam skala tetapi juga menunjukkan kecepatan yang belum pernah terjadi sebelumnya dalam investasi pembangunan sekolah.

Sebelumnya, proyek pembangunan sekolah membutuhkan waktu 2-3 tahun untuk diselesaikan. Tahun ajaran ini, dengan keterlibatan seluruh sistem politik , banyak proyek telah diselesaikan hanya dalam satu tahun, lebih cepat dari jadwal. Belum pernah sebelumnya semangat "makan cepat, tidur mendesak" dan bekerja dalam "tiga shift, empat tim" diterapkan secara bersamaan. Banyak sekolah yang luas dan modern telah diresmikan, membawa kegembiraan bagi masyarakat – bukan hanya karena ruang belajar tambahan, tetapi juga karena keyakinan pada lingkungan pendidikan terintegrasi yang maju di mana siswa dapat belajar di ruang kelas pintar yang dilengkapi dengan papan tulis interaktif dan laboratorium komputer modern.

Setelah reorganisasi batas administratif, Kota Ho Chi Minh telah menjadi daerah dengan sistem pendidikan terbesar di negara ini, dengan sekitar 2,6 juta siswa dan lebih dari 3.400 lembaga pendidikan mulai dari prasekolah hingga sekolah menengah atas. Setiap tahun, kota ini mengalami peningkatan jumlah siswa sebanyak 50.000-60.000 jiwa. Untuk mencapai target 300 ruang kelas per 10.000 anak usia sekolah, sebagaimana ditetapkan dalam Resolusi Komite Partai Kota untuk periode 2025-2030, lebih dari 17.000 ruang kelas tambahan perlu digunakan. Hal ini menghadirkan tantangan ganda bagi sektor pendidikan: mengatasi kekurangan ruang kelas, mengurangi ukuran kelas, dan memastikan pembelajaran dua sesi per hari sambil meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.

Menghadapi tantangan ini, masalah penyediaan tempat sekolah bukan lagi semata-mata tanggung jawab sektor pendidikan, tetapi telah menjadi prioritas bagi seluruh sistem politik. Serangkaian kendala yang telah lama ada – kurangnya lahan, kesulitan dalam mengalokasikan dana, ketidakcukupan dalam prosedur dan proses konstruksi – telah diatasi melalui upaya bersama para pemimpin kota dan departemen terkait. Sekolah-sekolah yang telah selesai dibangun bukan hanya berkat tangan dan pikiran para insinyur dan pekerja di lokasi konstruksi, tetapi juga berkat upaya kolektif jutaan hati yang bersatu dalam tujuan menyediakan lebih banyak tempat sekolah bagi anak-anak kota.

Saat ini, rancangan Undang-Undang tentang Kawasan Perkotaan Khusus sedang diselesaikan untuk diajukan kepada pihak berwenang yang berwenang untuk dipertimbangkan dan disetujui, melembagakan orientasi dalam Resolusi 31-NQ/TW Politbiro tentang pembangunan Kota Ho Chi Minh hingga tahun 2030, dengan visi hingga tahun 2045. Kebijakan yang berfokus pada pendidikan, kesehatan , budaya, dan kesejahteraan sosial sedang dipromosikan, menegaskan peran perintis kota ini dan bertujuan untuk menjadi kota layak huni terkemuka di Asia – di mana warga menerima pembangunan komprehensif dan tidak ada yang tertinggal.

KAMIS

Sumber: https://www.sggp.org.vn/1000-phong-hoc-menh-lenh-than-toc-post853501.html