Berbagi kecintaan terhadap teknologi informasi, matematika, dan kreativitas yang konstan, Tran Van Gia Bao (8A1) dan Tran Huu Phuc Nguyen (8A6) selalu ingin membangun perangkat lunak aplikasi untuk pembelajaran di sekolah.
Pada tahun ajaran 2024-2025, saat duduk di kelas 7, Gia Bao dan Phuc Nguyen menyadari bahwa absensi manual memiliki banyak keterbatasan, sehingga kedua siswa tersebut mencetuskan ide untuk menggunakan perangkat lunak pengenalan wajah untuk mencatat absensi. Pada bulan September 2024, kedua siswa tersebut mempresentasikan ide mereka kepada guru-guru mereka dan didorong untuk menerapkannya oleh Dewan Direksi. Ibu Hoang Thi Ngoc Tra, seorang guru Matematika, menjadi "penasihat profesional" untuk membantu Gia Bao dan Phuc Nguyen.
Gia Bao berbagi: “Itulah idenya, tetapi ketika kami mulai menerapkannya, kami merasa sangat sulit. Pengetahuan kami tentang pemrograman dan pengembangan perangkat lunak hampir nol. Saat itu, dengan bimbingan guru, riset dan pembelajaran daring, serta partisipasi dalam kursus pemrograman daring, kami perlahan-lahan mulai mendekati pemrograman.”
Guru Ngoc Tra dan dua siswa asyik dengan pelajaran pemrograman.
Sejak ide tersebut muncul, di luar jam sekolah, Gia Bao dan Phuc Nguyen telah memulai perjalanan belajar pemrograman mereka bersama instruktur mereka. Kedua siswa ini dengan tekun meneliti dan melengkapi pengetahuan pemrograman mereka, serta mempelajari perangkat lunak terkait untuk membangun proyek-proyek yang kreatif dan efektif.
Ibu Hoang Thi Ngoc Tra berkata: “Kalian punya ide dan bertekad untuk mewujudkannya, jadi saya juga punya motivasi lebih untuk mendampingi kalian. Ada banyak kesulitan dalam proses implementasi, mulai dari mempelajari algoritma, menangani kesalahan pemrograman, hingga menguji versi untuk memastikan stabilitas dan kemudahan penggunaan... Namun, dengan kreativitas, tekad, dan kerja keras, pada April 2025 - Mei 2025, perangkat lunak ini mulai terbentuk dan siap diuji coba di sekolah.”
Meskipun banyak kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya, namun para guru dan siswa tetap bersemangat dan selalu berusaha semaksimal mungkin.
Setelah 1 bulan uji coba operasional di ruang kelas sekolah dan perbandingan dengan kelas non-eksperimen, hasil menunjukkan bahwa sistem beroperasi secara stabil, mendukung guru untuk melakukan absensi lebih cepat, orang tua untuk memahami informasi kehadiran anak-anak mereka tepat waktu dan mengurangi kesalahan secara signifikan dibandingkan dengan metode lama.
Setelah lolos babak evaluasi internal, SmartSchool menjadi satu-satunya proyek Sekolah Menengah Le Van Thiem yang berpartisipasi dalam Kontes Kreativitas Pemuda dan Anak Provinsi Ha Tinh ke-16 dan meraih juara kedua, yang kemudian terpilih untuk berkompetisi di tingkat Pusat. Berdasarkan masukan dari dewan juri, tim terus menyempurnakan antarmuka, mengoptimalkan keamanan, dan menambahkan fitur-fitur baru sebelum berkompetisi di tingkat nasional pada tahun 2025.
Perangkat lunak "SmartSchool - Sekolah Digital" diciptakan oleh sekelompok siswa dari Sekolah Menengah Le Van Thiem untuk memukau para juri kompetisi dengan kemampuannya mengintegrasikan berbagai fungsi dalam satu platform. Sistem ini memungkinkan absensi otomatis melalui pengenalan wajah dan kartu RFID, serta mengirimkan notifikasi kehadiran langsung kepada orang tua melalui Zalo, SMS, atau aplikasi terpisah.
Pada saat yang sama, perangkat lunak ini menganalisis data kehadiran untuk memperingatkan kasus ketidakhadiran yang berkepanjangan, membantu sekolah mengambil langkah-langkah tepat waktu untuk mendukung dan memotivasi siswa. Selain itu, SmartSchool mendukung statistik, laporan, dan otorisasi berdasarkan tingkat manajemen, memastikan keamanan dan kompatibilitas yang tinggi dengan berbagai perangkat. Dalam konteks pembelajaran daring, perangkat lunak ini juga mengintegrasikan fungsi pencatatan kehadiran siswa secara otomatis di Zoom atau Google Meet.
Berkat penerapannya yang tinggi, Sekolah Digital SmartSchool meraih juara ketiga dalam Kompetisi Kreativitas Anak dan Remaja Nasional ke-21 pada tahun 2025. Hal ini tidak hanya menjadi kebanggaan sekolah dan sektor pendidikan Ha Tinh, tetapi juga berkontribusi dalam menyebarkan semangat kreativitas di kalangan siswa. Hal ini sekaligus menegaskan pentingnya peran inovasi dalam proses transformasi digital pendidikan.
Penilaian awal menunjukkan bahwa perangkat lunak ini tidak hanya memberikan manfaat praktis, tetapi juga menunjukkan kemampuan belajar mandiri, ketekunan, dan keberanian siswa dalam berinovasi. Keberhasilan Gia Bao dan Phuc Nguyen membuktikan bahwa menciptakan lingkungan bagi siswa untuk meneliti dan mempelajari sains dan teknologi adalah langkah yang tepat dan perlu terus ditingkatkan.
Sekolah berencana untuk terus menerapkan SmartSchool di waktu mendatang, dan pada saat yang sama mendorong kelompok penulis untuk memperluas dan meningkatkan fitur-fitur guna memenuhi kebutuhan manajemen yang semakin meningkat, dengan tujuan penerapan yang sinkron di seluruh sekolah atau menghubungi dan berkoordinasi dengan Vnedu (sistem manajemen pendidikan daring yang dikembangkan oleh Vietnam Posts and Telecommunications Group) untuk integrasi dan penggunaan.
Sumber: https://baohatinh.vn/bat-mi-ve-phan-mem-truong-hoc-so-dat-giai-3-cuoc-thi-sang-tao-toan-quoc-post299880.html
Komentar (0)