Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan penggabungan sekolah-sekolah dasar dalam satu kecamatan apabila mutu sekolahnya di bawah standar.

(Dan Tri) - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta pendapat tentang pengaturan dan pengorganisasian fasilitas prasekolah, pendidikan umum, dan pendidikan berkelanjutan sesuai dengan otoritas lokal dua tingkat.

Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan untuk meninjau dan mengevaluasi status terkini jaringan fasilitas prasekolah, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, dan pendidikan berkelanjutan, termasuk sekolah, lokasi sekolah, ukuran kelas, staf manajemen, guru, dan karyawan.

Berdasarkan hasil peninjauan, pemerintah daerah menyusun rencana dan proyek untuk menggabungkan, menggabungkan, membubarkan, atau mendirikan lembaga pendidikan baru dengan cara yang wajar dan efektif, tanpa membuang-buang sumber daya.

Rencana dan pengaturan setempat perlu mempertimbangkan penggabungan taman kanak-kanak dan sekolah dasar berskala kecil dan di bawah standar dalam komunitas yang sama sesuai dengan peta jalan yang sesuai.

Siswa Sekolah Menengah Xa Dan pada hari pembukaan (Foto: Nguyen Ha Nam ).

Pada saat yang sama, pengaturan tersebut akan memprioritaskan model sekolah dasar dan menengah di daerah yang jarang penduduknya atau tempat dengan kondisi perjalanan yang sulit.

Kebijakan Kementerian adalah mempertahankan sekolah-sekolah dan lokasi sekolah dengan kondisi yang baik dalam hal fasilitas, lalu lintas, dan jumlah penduduk; membubarkan sekolah-sekolah satelit yang tidak memenuhi standar dan tidak efektif; dan memusatkan anak-anak, siswa, dan peserta pelatihan di sekolah-sekolah utama dengan fasilitas standar.

Kementerian juga mengusulkan agar daerah mengatur dan mengorganisasikan secara wajar tim pengelola, guru, dan staf untuk fasilitas prasekolah, pendidikan umum, dan pendidikan berkelanjutan sesuai dengan rencana posisi pekerjaan; memastikan keseimbangan antara jenjang pendidikan dan jenis fasilitas pendidikan.

Sebelumnya, menurut Rencana 130 tentang ringkasan Resolusi No. 18, Komite Pengarah Pusat meminta penggabungan dan pembubaran lembaga pendidikan tinggi yang tidak memenuhi standar.

Terkait unit pelayanan publik di bidang pendidikan yang ada di daerah, Panitia Pengarah menyampaikan bahwa pada dasarnya akan memelihara sekolah-sekolah negeri yang sudah ada yaitu SMA, SMP, SMA, SMK, dan Taman Kanak-kanak; mengusulkan pengaturan dan penyesuaian apabila diperlukan agar dapat melayani kebutuhan masyarakat dan peserta didik dengan baik.

Di provinsi pegunungan dan dataran tinggi, etnis minoritas akan terus meninjau dan mengatur sekolah terpisah untuk fokus pada pembentukan sekolah asrama dan semi-asrama bagi siswa di pusat-pusat komune atau antar-komune.

Panitia Pengarah juga mengusulkan penggabungan pusat pendidikan kejuruan dan pusat pendidikan berkelanjutan ke dalam sekolah menengah kejuruan yang setara dengan sekolah menengah atas di bawah Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk menyediakan layanan publik di wilayah antar kelurahan dan komunitas; setiap provinsi dan kota tidak boleh memiliki lebih dari 3 sekolah kejuruan.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-de-xuat-sap-nhap-truong-tieu-hoc-trong-cung-xa-neu-duoi-chuan-20250924151941939.htm