Penghapusan ujian kelulusan sekolah menengah: Perlunya peta jalan kebijakan yang jelas

Mengurangi tekanan, membuka jalan bagi reformasi sistemik?
Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengatakan bahwa mayoritas pendapat mendukung penghapusan ujian dan penerbitan ijazah SMP. Sementara itu, ujian kelulusan SMA masih dianggap perlu pada periode saat ini.

Ia menjelaskan bahwa amandemen tiga undang-undang pendidikan secara bersamaan merupakan reformasi kelembagaan yang besar, yang membuka jalan bagi sistem pendidikan untuk memenuhi persyaratan baru. Ketiga undang-undang yang berlaku saat ini mengatur jenjang pendidikan yang berbeda-beda, tetapi memiliki banyak titik temu, seperti pembagian setelah SMP - SMA, hubungan antar jenjang pendidikan, standar keluaran, atau kerangka kualifikasi nasional. Jika terus diamandemen secara terpisah, hal ini akan mudah menimbulkan konflik dan tumpang tindih.

Tujuan amandemen undang-undang ini adalah untuk membangun sistem pendidikan yang terbuka dan fleksibel, menciptakan kondisi untuk pembelajaran seumur hidup, membantu siswa untuk terhubung antara sekolah menengah - pelatihan kejuruan - universitas dengan lebih mudah.

Penghapusan ujian kelulusan sekolah menengah dan ijazah hanya masuk akal bila disertai dengan solusi yang jelas untuk memperlancar dan meningkatkan mutu pelatihan kejuruan.

Banyak orang tua menyatakan persetujuan mereka, dengan mengatakan bahwa penghapusan ujian kelulusan SMP akan mengurangi beban yang tidak perlu bagi siswa, sekaligus mendorong pembelajaran dan ujian nyata di sepanjang proses pembelajaran. Ibu Nguyen Hai Yen ( Hanoi ) mengatakan: "Ujian tersebut harus diganti dengan pengetatan ujian berkala untuk menilai kemampuan aktual. Dengan penghapusan ujian kelulusan, siswa akan memiliki lebih banyak waktu untuk beristirahat dan mempersiapkan diri menghadapi ujian masuk kelas 10, sehingga menghindari situasi "mengerjakan satu ujian di atas ujian lainnya" yang dapat menimbulkan tekanan."

Namun, Bapak Pham Minh Quan (Hanoi) menyatakan kekhawatirannya tentang transparansi jika ujian ini dihapus. Saat ini, ujian tersebut mencerminkan kualitas pendidikan dengan cukup akurat. Jika sekolah diizinkan untuk menyelenggarakan dan menilai ujian sendiri, akan sulit untuk memastikan objektivitas, dan risiko "membeli poin" untuk mendapatkan rapor yang baik menjadi nyata. Sementara itu, orang tua Thuy Ha mengatakan bahwa jika rapor dipertimbangkan tanpa ujian umum, siswa dari keluarga miskin akan dirugikan dalam persaingan untuk masuk ke sekolah yang baik.

Tran Duc Hoang, siswa kelas 9 di Hanoi, berbagi: “Jika kami tidak perlu mengikuti ujian kelulusan, saya akan merasa lebih lega, tetapi saya juga khawatir jika tidak ada ujian bersama, setiap sekolah akan memiliki penilaian yang berbeda, yang mungkin tidak adil bagi siswa dari tempat lain. Selain itu, perlu ada peta jalan pelatihan vokasi yang jelas agar kami dapat memilih jalur yang tepat.”

Beberapa pendapat juga menyarankan untuk mempertimbangkan penghapusan ujian kelulusan SMA, dan menggantinya dengan tinjauan catatan akademik yang disertai orientasi karier yang jelas. Siswa yang tidak ingin melanjutkan ke universitas dapat menerima ijazah berdasarkan hasil akademik mereka untuk mendaftar pelatihan kejuruan atau menengah; sementara mereka yang ingin mengikuti ujian masuk universitas akan fokus mengikuti ujian masuk terpisah.

Dari meninggalkan ujian hingga streaming nyata setelah kelas 9
Dalam jangka panjang, banyak pendapat meyakini bahwa penghapusan ijazah SMP akan berkontribusi pada peningkatan pelatihan vokasional setelah kelas 9, sesuatu yang lambat diterapkan oleh sistem pendidikan Vietnam. Seorang orang tua menyarankan agar 9 tahun sekolah dianggap sebagai program dasar; setelah itu, siswa dapat memilih untuk melanjutkan studi selama 2-3 tahun lagi untuk masuk universitas, atau beralih ke pelatihan vokasional yang mengintegrasikan pengetahuan khusus yang setara. Pendekatan ini membantu menyeimbangkan tenaga kerja, mengurangi tekanan pada universitas, dan menciptakan kesempatan yang setara bagi siswa.

Ibu Le Thi Kim Chi (orang tua siswa kelas 9, Kota Ho Chi Minh) menyatakan persetujuannya: “Saya pikir penghapusan ijazah akan membantu mengurangi tekanan bagi anak-anak. Banyak keluarga kini harus berinvestasi besar dalam ujian ini meskipun sebenarnya tidak banyak yang menentukan. Jika ada jalur pelatihan kejuruan yang jelas, anak-anak dapat memilih arah yang tepat tanpa harus mengejar gelar.”

Para pakar pendidikan berpendapat bahwa penghapusan ujian kelulusan dan ijazah sekolah menengah hanya masuk akal bila disertai dengan solusi streaming yang jelas, sehingga terhindar dari situasi "meninggalkan ujian tetapi tidak punya cara untuk melanjutkan".

Dr. Le Viet Khuyen, Wakil Presiden Asosiasi Universitas dan Kolese Vietnam, mengatakan bahwa hambatan utama terletak pada sistem pendidikan vokasi yang kurang menarik. Jika ujian dihapuskan, perlu ada penilaian alternatif untuk memastikan kualitas lulusan, sekaligus membangun jalur pembelajaran yang jelas bagi siswa vokasi, tidak berhenti di tingkat menengah tetapi dapat melanjutkan studi ke perguruan tinggi atau universitas jika mereka memiliki kapasitas dan kebutuhan.

Profesor Madya Dr. Tran Thanh Nam (Universitas Pendidikan - VNU) menekankan bahwa layanan streaming yang efektif tidak mungkin terwujud jika masyarakat masih berprasangka bahwa "pelatihan vokasi itu buruk". Komunikasi yang kuat diperlukan untuk mengubah persepsi, menjadikan kisah sukses siswa vokasi sebagai panutan yang positif. Ketika orang tua dan siswa menyadari nilai praktisnya, layanan streaming akan berkelanjutan.

Delegasi Majelis Nasional Nguyen Van Huy mengatakan bahwa penghapusan ijazah SMP akan menghindari mentalitas "cukup punya ijazah saja", yang selama ini menyebabkan banyak siswa berhenti setelah kelas 9 alih-alih melanjutkan studi atau mempelajari keterampilan. Ia menekankan bahwa mentalitas ijazah formal menciptakan "kemacetan" dalam arus pendidikan. Namun, Ketua Komite Kebudayaan dan Masyarakat Nguyen Dac Vinh menyarankan agar penghapusan ijazah SMP dipertimbangkan dengan matang. Ijazah SMP saat ini merupakan bukti penyelesaian jenjang pendidikan dasar, dan juga merupakan kriteria wajib untuk mengikuti ujian masuk kelas 10. Awal tahun lalu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menghapuskan peringkat akademik pada ijazah ini untuk mengurangi tekanan pada prestasi.

Banyak orang tua percaya bahwa reformasi pendidikan diperlukan, tetapi harus ada peta jalan yang jelas, ditambah dengan inovasi dalam penilaian dan investasi yang kuat pada guru dan pendidikan kejuruan sehingga siswa memiliki banyak pilihan nyata.

Kebijakan penghapusan ujian kelulusan dan ijazah sekolah menengah diharapkan dapat mengurangi tekanan dan membuka arah baru bagi siswa setelah kelas 9, khususnya pelatihan kejuruan. Namun, agar reformasi ini efektif, diperlukan strategi yang sinkron: inovasi penilaian, memastikan keadilan, meningkatkan kualitas pelatihan kejuruan, dan mengubah kesadaran sosial.

Banyak negara seperti AS, Kanada, Inggris, Australia, dan Finlandia tidak menerbitkan ijazah SMP, melainkan hanya menggunakan surat keterangan kepala sekolah untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi. Di Vietnam, kebijakan pendidikan universal hingga kelas 9 telah mencapai hampir 100% siswa yang menyelesaikan program, sehingga perubahan dari "ijazah" menjadi "surat keterangan" tidak akan memengaruhi hak siswa, tetapi justru akan mengurangi prosedur dan biaya. - Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son.

Sumber: https://baolaichau.vn/giao-duc/bo-thi-tot-nghiep-thcs-can-lo-trinh-chinh-sach-ro-rang-971381