Transformasi digital untuk profesionalisme, integrasi, dan modernitas

Tanggal pembaruan: 30/10/2024 10:39:58

DTO - Pada tahun ajaran 2024-2025, Universitas Dong Thap telah memilih tema tahun ajaran: "Transformasi digital untuk profesionalisme, integrasi, dan modernitas", beserta tugas-tugas strategis dan praktis utama. Universitas ini berharap dapat terus menciptakan perubahan positif dalam kegiatan manajemen sekolah dan interaksi guru-siswa, memenuhi persyaratan pengembangan dalam konteks baru.

Dr. Ho Van Thong - Kepala Universitas Dong Thap (berdiri di tengah) memberikan Sertifikat Merit kepada guru berprestasi (Foto: Hoang Long)

Dengan tema tahun ajaran tersebut, Universitas Dong Thap mengidentifikasi tugas-tugas utama sebagai berikut: terus berinovasi dalam pemikiran dan kesadaran, meningkatkan kapasitas tata kelola universitas, menyelesaikan isu-isu yang belum terselesaikan, membuka sumber daya, mempromosikan penerapan desentralisasi dan akuntabilitas sesuai dengan misi, visi dan strategi pengembangan, yang terkait dengan tujuan meningkatkan kualitas dan mengoptimalkan efisiensi di semua bidang operasi.

Bersamaan dengan itu, teruslah mengembangkan sistem penjaminan mutu untuk membangun budaya mutu, dengan menjadikan mutu sebagai landasan dan persyaratan yang konsisten dalam seluruh kegiatan; terapkan solusi secara komprehensif untuk menjamin mutu pendaftaran, pelatihan, dan kegiatan penelitian ilmiah ; kaitkan erat tugas pengembangan sumber daya manusia dengan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi; perkuat kerja sama dan manfaatkan sumber daya eksternal.

Khususnya, dengan fokus pada peningkatan penerapan teknologi informasi, membangun ekosistem pendidikan digital DThU beroperasi di semua bidang operasi, dari sistem manajemen, pendaftaran, pelatihan, penelitian ilmiah, menghubungkan reformasi administrasi dengan inovasi dalam pekerjaan manajemen, metode tata kelola, menjadikan kepuasan pejabat, karyawan, peserta didik, dan masyarakat sebagai ukuran kualitas dan efisiensi unit dan sekolah.

Terdapat 12 kelompok solusi utama yang diterapkan, yang merupakan sistem solusi yang sinkron di semua bidang. Oleh karena itu, Universitas Dong Thap mendorong transformasi digital, reformasi administrasi; memperkuat pendidikan politik dan ideologi, pendidikan pertahanan dan keamanan nasional, pendidikan jasmani, dan kesehatan sekolah; terus menyempurnakan struktur organisasi dan sistem manajemen serta dokumen operasional untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi manajemen, mendorong pelaksanaan otonomi universitas sesuai dengan pedoman Partai dan kebijakan serta peraturan negara; mengembangkan tim dosen, manajer, pejabat administrasi, dan karyawan untuk memenuhi persyaratan jabatan dan pengembangan praktis sekolah.

Bersamaan dengan inovasi dan modernisasi program dan metode pelatihan, lebih memenuhi permintaan sumber daya manusia berkualitas tinggi di pasar tenaga kerja dan beragam kebutuhan belajar peserta didik dalam konteks baru; meningkatkan efektivitas manajemen mutu, sepenuhnya menerapkan akuntabilitas yang terkait dengan penguatan inspeksi, pengawasan, dan pemantauan; meningkatkan kualitas penelitian ilmiah dan inovasi.

Dengan tujuan integrasi dan "keterbukaan", Universitas Dong Thap berfokus pada peningkatan efektivitas kegiatan kerja sama internasional; konsolidasi dan perluasan pelatihan serta pembinaan kegiatan keterkaitan; pelatihan dan pemberian sertifikat penerapan teknologi informasi dan sertifikat VSTEP; promosi komunikasi pendidikan, konsultasi penerimaan mahasiswa baru, menghubungkan dunia usaha, pelayanan masyarakat, dan implementasi gerakan emulasi yang efektif di sekolah.

Strategi pengembangan Universitas Dong Thap periode 2021-2030 menetapkan misi: "Melatih sumber daya manusia multidisiplin yang berkualifikasi tinggi, dengan ilmu pendidikan dan pelatihan guru sebagai inti; penelitian ilmiah dan pengabdian kepada masyarakat; berkontribusi pada pembangunan sosial-ekonomi Delta Mekong dan seluruh negeri". Dengan tema tahun ajaran baru, Universitas Dong Thap menjadikan transformasi digital sebagai pendorong untuk mendorong pengembangan sistem manajemen sekolah; sekaligus, terus memanfaatkan dan mempromosikan keunggulan universitas multidisiplin; mempromosikan keunggulan dan potensi staf dan mahasiswa dengan dedikasi, aspirasi, keinginan untuk berkontribusi, konsensus, kemanusiaan, dan kasih sayang untuk terus berinovasi dan berkembang, serta melaksanakan proyek-proyek untuk menarik, memelihara, dan memanfaatkan talenta.

Tam Thanh

Sumber: https://baodongthap.vn/giao-duc/chuyen-doi-so-de-chuyen-nghiep-hoi-nhap-va-hien-dai-126678.aspx