Guru tersebut menjadi terkenal di media sosial dengan metode pengajaran Sastra kreatifnya yang ditonton jutaan kali.

Sempat dilarang bersekolah oleh keluarganya, ketika menjadi guru, ia memiliki metode mengajar kreatif yang membuat siswa bersemangat di setiap kelas. Menjadi "terkenal" di media sosial dengan kanal TikTok yang disukai lebih dari 1,5 juta orang, guru Nguyen Thi Thu Huong telah membuktikan bahwa "semangat dan tekad dapat mengatasi semua tantangan".

Para siswa tampak gembira, bersemangat, dan fokus dalam setiap pelajaran yang diberikan Bu Huong. Foto: NVCC

Kabur dari rumah...untuk mengikuti ujian pelatihan guru

Keadaan keluarganya sulit dan dia tidak memiliki sarana, tetapi dengan tekad untuk melanjutkan pendidikannya, Huong diam-diam pergi ke sekolah dan mengikuti ujian masuk universitas tanpa sepengetahuan orang tuanya.

Ibu Huong bercerita: “Keluarga saya sedang mengalami kesulitan keuangan. Orang tua saya tidak mengizinkan saya kuliah, tetapi ingin saya bekerja. Saat itu, saya terpaksa berhenti kuliah untuk bekerja. Namun, karena hasrat dan kehausan saya akan ilmu pengetahuan, saya percaya bahwa ilmu pengetahuan akan menjadi kunci perubahan hidup. Saya bertekad untuk belajar, jadi saya diam-diam mendaftar program kerja-studi, yang juga dikenal sebagai program tambahan. Ketika saya tidak bisa mengatur waktu, saya berbicara dengan orang tua saya tentang kuliah, tetapi mereka sangat menentang dan tidak mengizinkan saya mengikuti ujian. Saya harus terus menyelinap untuk mengikuti ujian hingga lulus ujian masuk universitas. Namun, orang tua saya kemudian berubah pikiran.”

Setelah mengatasi kesulitannya, guru Huong memasuki profesi guru sebagai sebuah takdir. Foto: Thuy Tien

Setelah menyelesaikan ujiannya, Ibu Huong segera mencari pekerjaan paruh waktu untuk mendapatkan uang guna menutupi biaya hidupnya. Meskipun menghadapi kesulitan, Ibu Huong tidak pernah menyerah.

Saat itu, Ibu Huong memilih jurusan pendidikan hanya karena ia tidak perlu membayar biaya kuliah. Keputusan itu tampak berat, tetapi seiring waktu, guru perempuan itu semakin mencintai dan terikat dengan profesinya.

"Semakin saya terlibat, semakin saya merasakan misi mulia dan sakral dari profesi guru," ungkap guru perempuan itu. Awalnya memang begitu, tetapi kemudian, Guru Huong merasa sangat yakin dengan pepatah "profesi memilih orangnya".

Guru Nguyen Thanh Bang, Kepala Sekolah Menengah Atas Nhon Trach, Distrik Nhon Trach, berbagi: "Guru Thu Huong adalah guru yang baik, bertanggung jawab, selalu tanggap, dan cepat beradaptasi dengan kreativitas dan inovasi dalam metode pengajaran. Beliau juga sering memberikan saran dan solusi untuk mendukung rekan-rekannya agar berkinerja baik dalam tugas-tugas pengajaran dan pembelajaran. Selain keahliannya, Ibu Huong selalu antusias dan aktif dalam kegiatan dan gerakan sekolah."

Menjadi terkenal di jejaring sosial dengan metode pengajaran yang inovatif dan kreatif

Guru muda ini percaya bahwa mengajar bukan sekadar mentransfer ilmu, terutama dalam Sastra, mata pelajaran khusus yang berkaitan dengan persepsi dan kemampuan estetika.

Ibu Huong mengatakan bahwa sejak hari-hari pertama mengajar, beliau menyadari perlunya berinovasi dan mendiversifikasi metode pengajaran agar siswa merasa tertarik dan senang. Sastra adalah mata pelajaran yang istimewa, jika hanya diajarkan secara biasa saja, akan membuat siswa merasa bosan, sulit diingat, dan kurang berkesan. Guru dapat dengan mudah menjadi "orang yang tidak bisa bicara" di mata siswa.

Tidak mengajar dengan cara konvensional, setiap pelajarannya selalu menerapkan berbagai metode pengajaran seperti: memberikan siswa sistem pengetahuan menggunakan peta pikiran, mendekorasi sesuai topik pelajaran, bercerita dengan musik , mendramatisasi karya, sistem STEM... Baru-baru ini, guru perempuan itu juga secara kreatif membiarkan siswa mendesain informasi tentang penulis dan karya sastra sesuai antarmuka Facebook dengan posting di halaman pribadi yang harus menunjukkan kehidupan penulis dan karier kreatifnya, sehingga membuat siswa tertarik.

Karya mahasiswa yang merancang karya sastra dan pengarang berdasarkan antarmuka Facebook. Foto: Thuy Tien

Nguyen Thanh Vinh, siswa kelas 12A12 SMA Nhon Trach, mengatakan bahwa metode pengajaran Bu Huong sangat menarik, membuatnya merasa tertarik, lebih memperhatikan materi, dan mengingat lebih banyak pengetahuan. Vinh sendiri sangat menyukai metode menggambar peta pikiran, yang memungkinkannya meninjau dan mengingat sesuai kreativitasnya sendiri.

Selain itu, guru Huong juga secara proaktif menerapkan teknologi informasi, merancang permainan yang mengintegrasikan pengetahuan sastra di setiap jam pelajaran, seperti: bermain daring melalui perangkat lunak Quizizz, teka-teki silang, dan lain-lain untuk pemanasan, memobilisasi pengetahuan dasar, dan melatih daya ingat siswa. Ia juga menerapkan beragam cara pengembalian pekerjaan rumah: membalik buku catatan untuk mengembalikan pekerjaan rumah, melempar dadu, meramal nasib, dan menciptakan suasana yang menyenangkan, mengejutkan, dan seru untuk setiap kelas.

Di setiap pelajaran, Ibu Huong selalu berinovasi dan memiliki beragam ide mengajar. Foto: NVCC

Ibu Huong juga mulai membagikan metode pengajarannya di platform media sosial. Video-video yang diunggah Ibu Huong di TikTok selalu ditonton banyak orang, bahkan ada yang mencapai 3 juta kali.

Berbagi tentang kanal TikTok-nya yang memiliki hampir 90.000 pengikut dan menarik lebih dari 1,5 juta suka, guru muda itu berkata: "Akhir-akhir ini, saya sering mengunggah momen-momen di sekolah, termasuk metode pengajaran dan sangat terkejut karena mendapat banyak perhatian, beberapa guru juga mengirim pesan dan meminta saya untuk membagikan metode pengajaran yang positif."

Sebuah video yang dibagikan oleh Ibu Huong di platform TikTok menarik banyak perhatian. Foto: Thuy Tien

Menurut guru perempuan ini, di era digital , inovasi dalam metode pengajaran sangat penting dan diperlukan. Hal ini tidak hanya membantu siswa menyerap ilmu pengetahuan dengan mudah, tetapi juga membantu mengembangkan kreativitas, merangsang pemikiran, dan mempersiapkan mereka dengan kokoh memasuki era teknologi.

Sebaliknya, jika pengajaran tidak berinovasi, maka pengajaran akan menjadi ketinggalan zaman, tidak memenuhi kebutuhan peserta didik, dan mengurangi kemampuan beradaptasi generasi muda dalam lingkungan digital.

Ibu Huong memasukkan permainan berbasis teknologi ke dalam pelajarannya untuk membantu siswa menguji pengetahuan mereka. Foto: Thuy Tien

Berkat usahanya sendiri, Ibu Huong telah menjadi guru yang baik dan berdedikasi pada profesinya. Pelajaran yang diberikannya selalu sangat dihargai oleh para siswa dan rekan-rekannya atas pengetahuan dan metode pengajarannya, yang membantu para siswa menjadi lebih tertarik, lebih teliti, dan mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan.

Selain itu, ia juga berpartisipasi dalam melatih siswa-siswi berprestasi di tingkat provinsi, mengikuti konferensi pengajaran, seminar, meneliti pelajaran di tingkat sekolah, meraih prestasi dalam penelitian pengajaran dan inovasi metode.

Berbagi tentang rencananya ke depan, Ibu Huong akan terus meningkatkan dan mengembangkan keahliannya, mempelajari metode pengajaran yang kreatif agar perkuliahannya tidak terlalu rutin. Di saat yang sama, beliau akan berpartisipasi dalam kelas pelatihan menggunakan AI, menerapkannya dalam perkuliahan, dan menciptakan kondisi bagi mahasiswa untuk kreatif dan proaktif dalam pembelajaran.

Thuy Tien

Sumber: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202504/co-giao-noi-dinh-dam-mang-xa-hoi-voi-phuong-phap-day-van-sang-tao-trieu-view-cdf5d43/