Dengan landasan moral yang baik, remaja akan mampu "menolak" perilaku buruk.

[iklan_1]

Dengan landasan moral yang baik, remaja akan mampu — Kaum muda dianggap sebagai tunas-tunas muda bangsa. Ilustrasi: Hai Nguyen

Dalam konteks internet yang tersebar luas, para ahli mengatakan bahwa sekolah, keluarga, individu dan kelompok perlu berkoordinasi secara erat untuk memiliki tindakan pendidikan yang tepat dan tepat waktu selama proses pertumbuhan remaja.

Peluang dan tantangan

Kemunculan jejaring sosial seperti Facebook, Zalo, TikTok, Instagram... mencerminkan tren perkembangan masyarakat yang tak terelakkan dalam konteks jangkauan internet global, dan menjadikannya alat yang efektif. Pada tahun 2023, survei UNICEF menunjukkan bahwa 82% anak-anak Vietnam berusia 12-13 tahun menggunakan internet setiap hari, sementara angka untuk anak usia 14-15 tahun adalah 93%. Sementara itu, menurut Kementerian Tenaga Kerja, Penyandang Disabilitas Perang, dan Urusan Sosial , anak-anak Vietnam menghabiskan 5-7 jam sehari di jejaring sosial.

Ibu Vu Thi Xuan (45 tahun, Hanoi ) mengungkapkan kekhawatirannya ketika kedua anaknya (satu di kelas 8, satu di kelas 2) berada di rumah selama liburan musim panas dan bergantung pada hiburan di perangkat seluler dan komputer. Ia mengatakan bahwa tidak hanya keluarganya, tetapi banyak orang tua juga memiliki kekhawatiran yang sama ketika anak-anak mereka mengakses jaringan informasi yang sangat besar di internet tanpa kendali dan pengawasan ketat dari orang dewasa, terutama selama liburan musim panas.

Senada dengan itu, Bapak Nguyen Xuan Truong (40 tahun, Hai Phong) juga khawatir putranya yang duduk di kelas 9, yang telah terpapar perangkat elektronik sejak kecil, mungkin akan terpengaruh secara negatif. Ia berkata: "Putra saya telah memasuki masa pubertas, pikirannya telah berubah, saya tidak bisa lagi mencurahkan isi hatinya seperti sebelumnya. Sejak kecil, ia sering menonton YouTube, sekarang ia memiliki ponsel sendiri, dan menggunakan jejaring sosial setiap hari. Orang tua sibuk dan mungkin tidak dapat mengawasi anak-anak mereka dengan ketat, saya khawatir ia akan mempelajari kebiasaan buruk daring dan memiliki persepsi yang salah."

Dengan kemampuannya menghubungkan semua orang, kapan pun, di mana pun, jejaring sosial telah menjadi jaringan informasi raksasa, tempat para pengguna dapat berbagi perasaan, pikiran, dan opini. Namun, jika mereka tidak tahu cara menggunakannya atau tidak secara aktif mengontrol informasi tersebut, pengguna dapat terjerumus ke dalam informasi negatif dan palsu. Remaja khususnya adalah kelompok yang paling rentan terhadap dampak negatif ini.

Berbicara dengan Lao Dong, Associate Professor Dr. Le Huy Hoang, Wakil Kepala Departemen Pendidikan, Departemen Propaganda Pusat, menekankan bahwa perkembangan teknologi saat ini menciptakan peluang tetapi juga menimbulkan tantangan dalam proses mendidik anak-anak dan mengendalikan informasi yang diakses anak-anak setiap hari.

Namun, kita tidak boleh memanfaatkan manfaatnya hanya karena tantangannya. Sekolah perlu mengarahkan, membimbing, dan meningkatkan kesadaran siswa dalam menggunakan lingkungan digital. Melalui hal tersebut, siswa akan memiliki keterampilan untuk memanfaatkan lingkungan digital demi mendukung studi mereka, mengembangkan diri, dan beradaptasi dengan tren baru.

Bagi keluarga, mendidik anak menjadi lebih sulit karena banyak orang tua tidak tahu cara menggunakan teknologi dan jejaring sosial secara efektif. Bahkan orang tua sendirilah yang memanjakan diri, tidak memiliki kesadaran untuk mengakses internet secara proaktif, dan terpengaruh secara negatif oleh lingkungan daring. Dari situlah, akan sulit untuk mengarahkan anak-anak," ujar Bapak Le Huy Hoang.

Membentuk landasan etika dan kesadaran

Hubungan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam membentuk kepribadian dan membimbing perilaku remaja sangatlah penting. Dalam konteks internet yang meluas, siswa dan remaja mengakses informasi berbahaya tetapi tidak memiliki keterampilan atau kesadaran untuk memilah informasi, yang akan menimbulkan konsekuensi yang tidak terduga.

Sekolah perlu mendidik dan mengembangkan kualitas-kualitas seperti patriotisme, kebaikan hati, kejujuran, ketekunan, dan tanggung jawab dalam diri siswa. Dari sana, mereka akan memiliki landasan moral dan rasa hormat terhadap hukum. Di sisi keluarga, orang tua perlu memantau dan berdiskusi secara ketat dengan anak-anak mereka tentang benar dan salah, kepalsuan, dan pandangan yang tidak sesuai dengan adat istiadat yang mungkin dihadapi anak-anak mereka.

Berbagi dengan Lao Dong, MSc. Le Dinh Quyet - Dosen di Universitas Hukum Hanoi, Penasihat Senior di Firma Hukum LVI - menegaskan bahwa pendidikan dini dan propaganda membantu orang di bawah usia 18 tahun untuk menyadari masalah perilaku, dengan demikian mengetahui cara menangani situasi hukum, mengetahui cara melindungi hak dan kepentingan sah mereka sendiri.

Bapak Le Dinh Quyet berkomentar bahwa remaja memiliki kepribadian yang multidimensi, penuh rasa ingin tahu, dan dinamis, tetapi mereka juga mudah terpengaruh dan rentan. Oleh karena itu, lingkungan sekitar merupakan kombinasi dari berbagai faktor negatif dan positif yang dapat memengaruhi persepsi dan perilaku anak. Kesulitan orang dewasa dalam mengontrol konten yang diakses anak-anak setiap hari dapat menyebabkan mereka kehilangan arah, sehingga membentuk kebiasaan buruk dan, yang lebih serius, melanggar hukum.

Para ahli berpendapat bahwa sekolah, keluarga, individu, dan kelompok yang erat kaitannya dengan remaja juga perlu berkoordinasi secara erat untuk memiliki langkah-langkah pendidikan yang tepat dan tepat waktu selama proses pertumbuhan remaja.

* Hari Pemuda Internasional dipilih oleh Majelis Umum Perserikatan Bangsa-Bangsa untuk dirayakan pada tanggal 12 Agustus setiap tahun, dimulai pada tahun 1999 untuk mempromosikan hak asasi manusia dan pembangunan manusia, khususnya generasi muda.

Setelah 25 tahun, peran dan suara kaum muda semakin dihargai dan memainkan peran penting dalam mewujudkan tujuan pembangunan berkelanjutan. Di Vietnam, kaum muda saat ini merupakan mayoritas penduduk negara tersebut, dan inilah kekuatan yang membantu Vietnam berada dalam periode "populasi emas". Hal ini menunjukkan bahwa, lebih dari sebelumnya, kaum muda memainkan peran penting dalam membangun dan mempertahankan Tanah Air di era industrialisasi, modernisasi, dan integrasi internasional.

* Lektor Kepala, Dr. Bui Hoai Son - Anggota Tetap Komite Kebudayaan dan Pendidikan Majelis Nasional - menekankan bahwa pemuda adalah masa depan bangsa. Kepedulian terhadap pemuda juga berarti kepedulian terhadap masa depan bangsa yang cerah.

Namun, salah satu masalah yang harus dihadapi dan dihadapi kaum muda saat ini adalah isu-isu seperti kekerasan siber, dampak informasi yang buruk dan beracun terhadap kaum muda. Bahkan kejahatan yang dilakukan kaum muda terhadap masyarakat seperti pembunuhan, perampokan, perdagangan narkoba ilegal... semakin mengkhawatirkan.

"Kami sangat prihatin dengan fenomena negatif dan pelanggaran hukum yang dialami kaum muda. Budaya perlu memimpin, menciptakan sistem regulasi moral untuk mengatasi situasi ini," ujar Associate Professor, Dr. Bui Hoai Son.

Menurut Associate Professor Dr. Bui Hoai Son, kita perlu berfokus pada pembangunan lingkungan budaya yang sehat, yang menciptakan perlawanan bagi kaum muda. Dalam lingkungan tersebut, media, terutama media sosial, perlu menyampaikan lebih banyak pesan tentang nilai-nilai, gaya hidup yang indah, dan teladan moral, mengecam perilaku tidak sehat, serta menentang gaya hidup yang menyinggung dan tidak pantas; serikat pemuda dan tim pemuda perlu menyelenggarakan gerakan dan kegiatan yang menarik dan sesuai untuk menarik partisipasi kaum muda.... VUONG TRAN

Komentar (0)