Oleh karena itu, pendidikan dan pelatihan di bidang medis harus bertransformasi lebih kuat dari sebelumnya - dari model tradisional ke pelatihan berdasarkan kompetensi, standar profesional, dan standar keluaran; menghubungkan pelatihan secara erat dengan praktik klinis dan etika medis.
Dr. Nguyen Ngo Quang - Direktur Departemen Sains, Teknologi dan Pelatihan ( Kementerian Kesehatan ) menekankan hal ini dalam pidatonya di Konferensi Pendidikan Kedokteran Nasional ke-9 - 2025 dengan tema " Pendidikan kedokteran di era digital - Peluang dan tantangan ".

Dr. Nguyen Ngo Quang - Direktur Departemen Sains, Teknologi dan Pelatihan (Kementerian Kesehatan ) berbicara.
Forum konvergensi untuk berbagi ide tentang program pelatihan inovatif dan kemajuan dalam pendidikan kedokteran
Konferensi tersebut, yang diselenggarakan oleh Asosiasi Pendidikan Kedokteran Vietnam bekerja sama dengan Universitas Kedokteran dan Farmasi Can Tho, difokuskan pada pembagian gagasan untuk program pelatihan inovatif, kemajuan dalam pendidikan kedokteran, dan pembahasan solusi penerapan teknologi untuk meningkatkan kualitas pelatihan sumber daya manusia medis dalam konteks baru.
Konferensi tahun ini menghadirkan lebih dari 300 laporan ilmiah dan beragam kegiatan kreatif: sesi diskusi tematik tentang transformasi digital, penilaian kapasitas, penerapan AI dalam kedokteran; khususnya Sesi Uji Coba Mahasiswa tentang "Kecerdasan Buatan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Kedokteran", yang menunjukkan semangat belajar, kreativitas, dan tanggung jawab generasi muda di industri kedokteran.
"Ini merupakan sinyal positif bagi masa depan pendidikan kedokteran Vietnam - generasi mahasiswa yang tidak hanya unggul dalam profesinya, tetapi juga proaktif dalam inovasi, integrasi, dan memiliki keinginan untuk mengabdi kepada masyarakat" - ujar Dr. Nguyen Ngo Quang.
Direktur Nguyen Ngo Quang menilai bahwa tema konferensi tahun ini mencerminkan semangat zaman: transformasi digital bukan lagi tren tetapi kekuatan pendorong penting bagi pendidikan kedokteran; kecerdasan buatan (AI), simulasi medis, realitas virtual, dan sistem data besar secara bertahap mengubah metode pengajaran, pembelajaran, dan penilaian.

Para delegasi berdiskusi dalam sesi diskusi dengan topik: "Pelatihan sumber daya manusia medis di era transformasi digital - Peluang dan tantangan" di konferensi tersebut.
Pada konferensi tersebut, Direktur Nguyen Ngo Quang mengatakan bahwa Politbiro baru-baru ini mengeluarkan Resolusi No. 57-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi dan transformasi digital nasional; Resolusi No. 71-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan; Resolusi No. 72-NQ/TW tentang sejumlah solusi terobosan untuk memperkuat perlindungan, perawatan dan peningkatan kesehatan masyarakat.
Ini adalah resolusi yang sangat penting, dengan visi strategis, dengan solusi terobosan yang kuat untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia, memastikan akses yang lebih baik terhadap perawatan kesehatan bagi masyarakat.
Banyak lembaga pelatihan menerapkan teknologi digital untuk mengajar dan menilai keterampilan praktis.
Dr. Quang mengatakan bahwa baru-baru ini, Kementerian Kesehatan dan Dewan Medis Nasional, bersama dengan sekolah, rumah sakit, dan asosiasi profesi, telah mengembangkan standar kompetensi profesional dan kerangka kerja nasional untuk praktik pemeriksaan dan perawatan medis; melaksanakan ujian percontohan untuk menilai kompetensi profesional ke arah integrasi internasional; menerapkan AI, teknologi simulasi, pasien standar, dan platform ujian elektronik dalam penilaian dan evaluasi; dan secara bertahap bergerak menuju Ujian Nasional tentang kompetensi praktik pemeriksaan dan perawatan medis, yang menjamin transparansi, objektivitas, dan standar.
Saat ini, banyak lembaga pelatihan telah memelopori penerapan teknologi digital dalam pengajaran, simulasi kasus medis, pelatihan keterampilan, dan penilaian kapasitas praktis.
"Namun, saya mencatat bahwa dalam pengembangan dan penerapan teknologi, AI atau teknologi lainnya tidak dapat menggantikan guru, melainkan hanya alat bagi guru dan peserta didik untuk digunakan bersama agar dapat berkembang lebih efektif," kata Dr. Quang.

Para manajer, pakar, delegasi domestik dan internasional menghadiri konferensi tersebut.
Dalam keterangannya pada konferensi tersebut, Direktur Nguyen Ngo Quang mengatakan bahwa salah satu hal penting yang perlu disoroti dalam proses reformasi pendidikan kedokteran di Vietnam adalah penyelenggaraan ujian guna menilai kapasitas pemberian izin praktik pemeriksaan dan pengobatan kedokteran sesuai Undang-Undang Pemeriksaan dan Pengobatan Kedokteran (yang telah diubah) tahun 2023.
Ini merupakan titik balik strategis untuk menstandardisasi kualitas sumber daya manusia medis, memastikan bahwa staf medis yang berpraktik memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap profesional yang memadai sesuai standar nasional, sekaligus memenuhi persyaratan integrasi internasional.
"Kementerian Kesehatan berharap universitas kedokteran dapat berkoordinasi erat dengan Komite Pengembangan Perangkat Bank Soal Dewan Medis Nasional dan Departemen Sains, Teknologi, dan Pelatihan dalam membangun bank soal, menyempurnakan standar keluaran yang terkait dengan standar praktik profesional, dan meningkatkan praktik klinis di rumah sakit, sehingga menciptakan kondisi bagi peserta didik untuk terlatih secara komprehensif," ujar Dr. Nguyen Ngo Quang.
Menghadiri konferensi tersebut, perwakilan sekolah pelatihan medis dan rumah sakit semuanya ingin belajar tentang model penerapan teknologi transformasi digital, standar dalam penilaian dan pemberian kapasitas profesional negara-negara maju...
Sumber: https://suckhoedoisong.vn/doi-moi-dao-tao-nhan-luc-y-te-ai-hay-bat-cu-cong-nghe-nao-khong-the-thay-the-nguoi-thay-169251108182653373.htm






Komentar (0)