Menginovasi kurikulum teori politik untuk memenuhi kebutuhan era digital

Pada pagi hari tanggal 25 November, Komisi Propaganda dan Mobilisasi Massa Pusat berkoordinasi dengan Komite Partai Kota Ho Chi Minh untuk membuka Seminar Ilmiah Regional Selatan dengan tema "Inovasi fundamental dan komprehensif program dan buku teks teori politik, memenuhi persyaratan peningkatan kualitas dan efektivitas pendidikan di situasi baru".

Moderator

Seminar berlangsung pada tanggal 25-26 November dengan dua sesi khusus untuk mahasiswa (25 November) dan mahasiswa (26 November), menarik delegasi dari universitas, sekolah tinggi dan dosen yang mengajar lima mata kuliah teori politik termasuk: Filsafat Marxis-Leninis, Ekonomi Politik Marxis-Leninis, Sosialisme Ilmiah, Sejarah Partai Komunis Vietnam dan Pemikiran Ho Chi Minh.

Dalam pidato pembukaannya, Profesor Dr. Le Van Loi, Presiden Akademi Ilmu Sosial Vietnam, menyampaikan bahwa perubahan situasi dunia yang cepat dan kompleks, seiring dengan revolusi industri keempat dan proses renovasi komprehensif negara tersebut, telah menciptakan tuntutan baru bagi pendidikan teori politik . Teori politik memainkan peran penting dalam mengarahkan dan memimpin pembangunan negara di era baru. Tuntutan proses renovasi ini menimbulkan tuntutan mendesak bagi pendidikan dan pelatihan secara umum, dan pendidikan politik secara khusus.

Prof. Dr. Le Van Loi, Presiden Akademi Ilmu Sosial Vietnam, memimpin seminar tersebut.

Menurut Profesor Dr. Le Van Loi, dalam konteks informasi multidimensi, dunia maya telah menjadi medan pertempuran ideologis, sehingga reformasi fundamental program dan buku teks teori politik menjadi semakin mendesak. Mahasiswa yang pasif menyerap pengetahuan teoretis dan kurang berpikir kritis berisiko mengalami keterbelakangan kognitif, mudah terdistorsi, dan goyah. Oleh karena itu, reformasi diperlukan untuk memperkuat keyakinan politik, membekali pandangan dunia dan pandangan hidup agar mahasiswa dapat mengidentifikasi aliran pemikiran dengan tepat, menganalisis, dan membantah argumen yang salah; dengan demikian, fondasi ideologis Partai di era baru akan terlindungi dengan kokoh.

Lebih lanjut, Profesor Dr. Le Van Loi menyatakan bahwa persyaratan untuk inovasi program teori dan buku teks juga bertujuan untuk mengembangkan kapasitas dan kualitas peserta didik sesuai dengan tuntutan era digital, ekonomi berbasis pengetahuan, dan integrasi internasional. Inovasi metode dan konten pengajaran bertujuan untuk menghubungkan teori dengan praktik modern, memperbarui isu-isu baru, dan menerapkan teknologi modern.

Dalam seminar tersebut, presentasi dan opini yang dipertukarkan berfokus pada analisis dan klarifikasi isu-isu mendesak dari praktik pendidikan teori politik saat ini. Diskusi berfokus pada solusi untuk mengintegrasikan pengetahuan baru tentang kecerdasan buatan, ekonomi digital, dan isu-isu sosial kontemporer ke dalam perkuliahan; inovasi metode pengujian dan penilaian untuk mengembangkan pemikiran dan kapasitas berpikir kritis peserta didik; usulan mekanisme dan kebijakan remunerasi untuk menstandardisasi dan meningkatkan kualitas staf pengajar dalam konteks otonomi universitas.

Perwakilan Universitas Terbuka Kota Ho Chi Minh mempresentasikan sebuah makalah.

Dr. Nguyen Thi Mong Tuyen (Universitas Terbuka Kota Ho Chi Minh) menyatakan bahwa, dalam tren integrasi dan globalisasi, mata kuliah teori politik memainkan peran penting dalam pendidikan politik dan ideologis bagi mahasiswa, membekali generasi muda dengan pandangan dunia, pandangan hidup, dan metodologi ilmiah; pedoman dan kebijakan Partai dan Negara...; berkontribusi dalam mendidik manusia yang "berbudi luhur" dan "berbakat" untuk memenuhi tuntutan dan tujuan industrialisasi dan modernisasi negara. Selain itu, keahlian dosen teori politik harus memiliki metode yang positif, dan memberikan pengetahuan yang tepat akan berkontribusi pada pembinaan yang efektif bagi calon-calon penguasa negara untuk mengabdi pada pembangunan dan pembelaan Tanah Air.

Berbicara tentang metode pembelajaran berbasis proyek (PBL), perwakilan Universitas Industri Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa ini merupakan metode pengajaran yang canggih dan modern, yang jelas mencerminkan filosofi yang berpusat pada peserta didik dalam pendidikan tinggi. Penerapan model ini pada mata kuliah teori politik akan berkontribusi pada inovasi metode pengajaran dan pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan kapasitas peserta didik, mendorong pemikiran kreatif, dan kemandirian belajar. Hal ini tidak hanya membantu mencapai standar output mata kuliah, tetapi juga meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, membangkitkan minat, semangat kerja sama, serta kemampuan belajar mandiri dan riset mahasiswa dalam lingkungan pendidikan modern.

Sumber: https://baotintuc.vn/chinh-tri/doi-moi-giao-trinh-ly-luan-chinh-tri-phu-hop-yeu-cau-cua-ky-nguyen-so-20251125113930638.htm