Pemberian otonomi baru-baru ini kepada perguruan tinggi negeri telah menciptakan kondisi yang kondusif bagi sekolah untuk berfokus pada peningkatan kualitas staf pengajar mereka. Dalam foto: Dosen dari Universitas Industri Kota Ho Chi Minh sedang mengajar mahasiswa - Foto: TRAN HUYNH
Dengan meningkatkan standar dosen dan meningkatkan kapasitas penelitian, universitas-universitas Vietnam secara bertahap bergerak menuju tujuan pembangunan berkelanjutan dan integrasi mendalam ke dalam sistem pendidikan tinggi internasional.
Dosennya adalah Doktor, Profesor Madya, dan Profesor.
Menurut statistik pada sistem pangkalan data pendidikan tinggi (HEMIS), hingga saat ini jumlah dosen dalam sistem tersebut berjumlah 93.954 orang, meliputi dosen bergelar universitas, magister, doktor, lektor kepala, dan profesor.
Statistik jumlah tenaga pengajar hingga saat ini diumumkan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan pada tanggal 18 September.
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa pemberian otonomi kepada perguruan tinggi negeri belakangan ini telah menciptakan kondisi yang menguntungkan bagi sekolah untuk fokus pada peningkatan kualitas tenaga pengajarnya.
Banyak sekolah telah memprioritaskan perekrutan dosen bergelar doktoral, dan mengirimkan dosen untuk mempelajari program-program lanjutan dan berkualitas tinggi di universitas-universitas bergengsi di seluruh dunia . Hal ini merupakan langkah penting untuk meningkatkan kapasitas pengajaran dan penelitian, serta memenuhi persyaratan integrasi dan inovasi pendidikan.
Tercatat bahwa proporsi dosen bergelar doktor di universitas terus meningkat. Selain itu, Pemerintah terus mendukung peningkatan kapasitas dosen dan manajer melalui proyek-proyek yang disetujui oleh Perdana Menteri, guna memenuhi persyaratan inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan.
Proporsi dosen bergelar guru besar dan lektor kepala juga terus meningkat setiap tahunnya (tahun 2024: 743 profesor, 5.629 lektor kepala; tahun 2025: 785 profesor, 5.908 lektor kepala).
Hal ini menunjukkan bahwa sekolah telah menyadari pentingnya peningkatan mutu dosen dan standarisasi kualifikasi tenaga pendidik sesuai ketentuan Undang-Undang Pendidikan dan Undang-Undang Pendidikan Tinggi.
Melanjutkan evaluasi proyek otonomi universitas
Di bawah arahan Komite Pengarah Pusat, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengelola dua universitas nasional (Hanoi dan Kota Ho Chi Minh) dan menerima 18 unit di bawah naungan Kementerian Tenaga Kerja, Penyandang Disabilitas Perang, dan Sosial. Dari jumlah tersebut, 16 merupakan unit layanan publik, satu perseroan terbatas beranggota tunggal untuk peralatan pendidikan vokasi, dan satu unit layanan publik di bawah Departemen Umum Pendidikan Vokasi.
Pada tanggal 12 Agustus, Perdana Menteri mengeluarkan Keputusan No. 1723 yang menyetujui daftar 65 unit layanan publik di bawah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Bersamaan dengan itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Kementerian Dalam Negeri untuk mengalihkan pengelolaan unit layanan tersebut kepada kementerian sesuai dengan arahan pengaturan organisasi.
Kementerian juga berkoordinasi dengan unit terkait untuk meninjau kembali rancangan posisi pekerjaan tersebut, guna memastikan kesesuaian dengan fungsi, tugas, dan wewenang yang baru setelah penyesuaian.
Bersamaan dengan itu, kementerian menyetujui proyek otonomi organisasi, keuangan, dan personel untuk tiga unit layanan publik besar: Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, Universitas Ekonomi Nasional, dan Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh.
Kementerian saat ini terus menilai proyek otonomi lain dari unit layanan publik afiliasinya.
Sumber: https://tuoitre.vn/gan-94-000-giang-vien-dai-hoc-doi-ngu-tien-si-va-giao-su-tang-manh-20250918122541077.htm
![[VIDEO] 50 tahun Petrovietnam: Menjaga warisan tetap hidup, menciptakan energi nasional](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/20/dff4ddb3d15a4076ba5f67fcdc6c7189)
Komentar (0)