Giải ‘bài toán’ dạy mầm non, toán, lý, hoá… bằng tiếng Anh với Linearthinking

Cả nước cần bổ sung sớm 12.000 giáo viên tiếng Anh mầm non, 200.000 giáo viên các môn có khả năng giảng dạy bằng tiếng Anh… là một trong những yêu cầu cấp thiết vừa ý nghĩa vừa đầy thử thách.

Tantangan terbesarnya ada pada tingkat prasekolah.

Para pakar dari DOL English dan RAB Consulting berpartisipasi dalam sesi pertukaran "Memimpin tren pengajaran bahasa Inggris". Foto: BTN

Secara khusus, Proyek terbaru "Menjadikan Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua di Sekolah" dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menekankan bahwa pada tahun 2030, perlu menambah sekitar 12.000 guru Bahasa Inggris prasekolah, hampir 10.000 guru Bahasa Inggris sekolah dasar, dan 200.000 guru mata pelajaran yang mampu mengajar dalam Bahasa Inggris.

Berkaitan dengan topik di atas, para pakar di bidang pendidikan dan bahasa Inggris mengadakan pertemuan "Memprediksi Tren Pengajaran Bahasa Inggris" pada sore hari tanggal 2 Oktober di Kota Ho Chi Minh.

Di program tersebut, mahasiswa PhD Ha Dang Nhu Quynh, dengan IELTS 9.0 dan saat ini menjabat sebagai direktur akademik DOL English, mengatakan bahwa mengajar bahasa Inggris kepada anak-anak prasekolah sangat menantang karena membutuhkan guru yang ahli dalam pendidikan prasekolah dan bahasa Inggris. "Guru membutuhkan keahlian prasekolah untuk memahami karakteristik psikologis anak-anak dan menyesuaikan metode pengajaran mereka, dan mereka juga membutuhkan keahlian bahasa Inggris untuk membantu guru memastikan pengetahuan mengajar yang akurat, terutama pengucapan karena kelompok usia ini sangat sensitif terhadap imitasi, dan sangat sulit bagi anak-anak untuk memperbaiki pengetahuan atau pengucapan mereka di kemudian hari," ungkap mahasiswa PhD Nhu Quynh.

Master Tran Xuan Dieu, direktur RAB Consulting, memberikan perspektif tambahan: "Di taman kanak-kanak Finlandia, guru harus menjadi orang yang menyusun kurikulum dan mengajar bahasa Inggris, sehingga guru harus memiliki keahlian prasekolah dan mahir berbahasa asing. Anak-anak di Finlandia belajar bahasa Inggris melalui berbagai kegiatan di sekolah, bukan melalui pelajaran bahasa Inggris tertentu. Profesi guru tergolong berkelas tinggi di Finlandia, sehingga guru di semua jenjang seringkali memiliki gelar magister dan fasih berbahasa Inggris, sehingga ada banyak kesempatan bagi anak-anak untuk berlatih bahasa Inggris sejak dini."

Tua, tidak punya bakat bahasa asing… apa yang harus dilakukan ?

Pada program tersebut, banyak pertanyaan yang diajukan oleh para guru seperti "bagaimana cara belajar bahasa Inggris yang efektif jika Anda terlalu sibuk?", "bagaimana cara belajar bahasa Inggris untuk orang lanjut usia?", "di mana sebaiknya guru mata pelajaran yang telah kehilangan akar bahasa Inggrisnya belajar?"...

Metode Linearthinking diundang oleh Pusat Informasi dan Program Pendidikan (Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh) untuk dibagikan pada sesi pelatihan dengan 800 guru sekolah dasar dan menengah pada bulan April 2025 - Foto V.SAN

Berbagi perspektifnya, Ibu Do Thi Ngoc Anh, pemegang IELTS 8.5 dan manajer akademik DOL English, percaya bahwa hambatan terbesar bagi guru bukanlah kurangnya pengetahuan atau ketidakmampuan belajar bahasa Inggris atau usia lanjut, melainkan kurangnya metodologi sistematis untuk memperoleh dan menyampaikan pengetahuan serta keterampilan secara efektif. Ibu Ngoc Anh menyarankan untuk merujuk pada metode Linearthinking sebagai solusi untuk membantu mengajar dan belajar berpikir lebih jernih dan efektif.

Singkatnya, Linearthinking adalah metode pembelajaran berpikir bahasa Inggris yang dirancang khusus untuk orang Vietnam, dengan kombinasi pemikiran matematis, teknik memori super, dan penelitian tentang pengaruh bahasa ibu terhadap pembelajaran bahasa Inggris. Metode ini telah diteliti dan dikembangkan oleh tim DOL English, yang dipimpin oleh Master Le Dinh Luc, sejak tahun 2008 dan diterapkan secara luas di DOL IELTS Dinh Luc Thinking English Academy. Linearthinking tidak hanya berfokus pada peningkatan keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis, tetapi juga membantu siswa melatih berpikir logis, mensistematisasikan pengetahuan, dan menerapkan bahasa secara alami dan efektif.

Secara khusus, metodologi Linearthinking dari DOL English menyediakan "kerangka" logis bagi para guru untuk merancang pembelajaran, membantu mereka mengajarkan siswa cara berpikir, alih-alih hanya mengajarkan "apa yang harus diingat". Ketika guru dibekali dengan metodologi yang kuat, mereka dapat lebih percaya diri dan proaktif dalam mengajar, sehingga menciptakan perubahan yang konsisten dan berkelanjutan.

Selain itu, NCS Nhu Quynh mengatakan bahwa guru tidak dapat mengoptimalkan kualitas pengajaran jika hanya menyediakan video pembelajaran terpisah. Ia menambahkan bahwa DOL English telah "menerapkan" Linearthinking melalui ekosistem pembelajaran daring (SuperLMS dan dolenglish.vn). Ekosistem ini tidak hanya menyediakan pengetahuan, tetapi juga menyediakan jalur pembelajaran yang sesuai dengan pemikiran yang dipersonalisasi. Sistem ini membantu guru di daerah terpencil atau di segala usia untuk tetap dapat belajar mandiri secara logis, memiliki AI yang dapat mengoreksi kesalahan, dan berlatih terus-menerus.

Guru dari DOL English adalah satu-satunya perwakilan yang dipilih untuk berbagi rahasia menaklukkan IELTS di New Zealand Education Fair 2025 - Foto ENZ

Selain pelatihan tingkat lanjut, guru prasekolah dan sekolah dasar dapat mempelajari dan menyempurnakan 4 keterampilan bahasa Inggris mereka melalui sumber daya seperti Dolenglish.vn, saluran TeachingEnglish (British Council) - bagian Anak Usia Dini/Dasar, saluran LearnEnglish Kids (British Council)... halaman yang dirancang bagi anak-anak untuk belajar bahasa Inggris dengan banyak permainan, lagu, video, cerita, dan aktivitas interaktif yang cocok untuk anak-anak prasekolah dan sekolah dasar.

DOL English - Pelopor Revolusi Pengajaran & Pembelajaran Bahasa Inggris di Vietnam

Dengan investasi serius dari metode Linearthinking yang eksklusif, sistem teknologi yang dikembangkan sendiri Linearsystem dan guru-guru Linearteacher yang berdedikasi, DOL English telah menjadi akademi pelatihan IELTS/SAT Top 1 di Kota Ho Chi Minh, pilihan pertama siswa di seluruh negeri.

Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang kursus IELTS/SAT DOL English di sini: https://www.dolenglish.vn/ .

Sumber: https://tienphong.vn/giai-bai-toan-day-mam-non-toan-ly-hoa-bang-tieng-anh-voi-linearthinking-post1784326.tpo