Mengajarkan kasih sayang kepada anak-anak dari Festival Pertengahan Musim Gugur

“Tahun ini, selama Festival Pertengahan Musim Gugur, sekolah dan keluarga harus mendidik anak-anak untuk menjangkau dan berbagi dengan anak-anak di daerah terdampak banjir.”

Festival Pertengahan Musim Gugur adalah kesempatan yang baik untuk mengedukasi anak-anak tentang kehidupan dan budaya. (Sumber: Toquoc.vn)

Demikian pendapat MSc. Dinh Van Mai, Dosen Soft Skills, Pusat Pengembangan Kapasitas Mahasiswa, Universitas Van Lang, kepada The World and Vietnam Newspaper menjelang Festival Pertengahan Musim Gugur, mengingat banyak provinsi di wilayah utara Vietnam mengalami kerusakan parah akibat badai nomor tiga.

Dari sudut pandang Anda, apa peran Festival Pertengahan Musim Gugur dalam melestarikan dan mempromosikan identitas budaya nasional?

Festival Pertengahan Musim Gugur selalu menjadi momen istimewa bagi keluarga untuk berkumpul; anak-anak dan orang dewasa berpartisipasi dalam pembuatan lentera, membawa lentera, barongsai, dan pesta melihat bulan untuk mempererat ikatan dan kasih sayang keluarga. Wisatawan mancanegara yang datang ke Vietnam dapat berpartisipasi dalam kegiatan ini, mengabadikan momen-momen penting Festival Pertengahan Musim Gugur, dan membagikannya di media sosial. Hal ini membantu mempromosikan budaya Vietnam kepada teman-teman internasional.

Kehidupan masyarakat semakin modern dan digital, tetapi Festival Pertengahan Musim Gugur tetap tidak berubah. Kegiatan tradisional masih diwariskan dari generasi ke generasi, melestarikan identitas budaya nasional.

Di era saat ini ketika teknologi semakin "menyerbu" kehidupan sehari-hari, bagaimana kita dapat melestarikan dan mempromosikan nilai-nilai baik dari Festival Pertengahan Musim Gugur?

Melestarikan dan mempromosikan nilai-nilai luhur Festival Pertengahan Musim Gugur membutuhkan perpaduan yang apik antara tradisi dan modernitas. Di satu sisi, kegiatan tradisional masih dilakukan dalam berbagai bentuk kreatif, di sisi lain, teknologi digunakan untuk menyebarkan nilai-nilai tersebut kepada lebih banyak orang, terutama generasi muda—mereka yang cenderung terikat dengan teknologi.

Setiap keluarga hendaknya menyediakan kesempatan bagi anggotanya untuk berpartisipasi dalam kegiatan pembuatan lentera, mengunjungi jalan-jalan lentera, dan mencoba membuat kue bulan. Sekolah dapat menyelenggarakan kompetisi pembuatan lentera kreatif, mendaur ulang lentera, atau mempelajari makna, sejarah, dan adat istiadat Festival Pertengahan Musim Gugur. Anak-anak dapat membuat video pendek dan bermakna terkait Festival Pertengahan Musim Gugur untuk dibagikan di media sosial.

Video tentang cara membuat lentera atau kue bulan juga patut dibagikan. Destinasi yang sering dikunjungi anak muda seperti Jalan Lentera atau toko-toko dapat didekorasi dengan gambar bertema Pertengahan Musim Gugur. Organisasi, kelompok, atau kelompok sukarelawan dapat meluncurkan program penggalangan dana, membawa Festival Pertengahan Musim Gugur kepada anak-anak dan orang-orang yang berada dalam situasi sulit sehingga semua orang dapat menikmati Festival Pertengahan Musim Gugur yang hangat dan penuh kasih. Dengan berbagai cara, dengan partisipasi semua lapisan masyarakat, kita dapat melestarikan dan mempromosikan nilai-nilai luhur Festival Pertengahan Musim Gugur, sekaligus menjadikannya lebih relevan bagi kehidupan modern.

MSc. Dinh Van Mai. (Foto: NVCC)

Apa pentingnya mendidik anak-anak tentang Festival Pertengahan Musim Gugur?

Pendidikan tentang kehidupan dan budaya melalui Festival Pertengahan Musim Gugur memiliki makna yang mendalam bagi perkembangan anak secara menyeluruh. Melalui kegiatan tradisional yang melibatkan orang tua, anak-anak mempelajari kasih sayang kakek-nenek dan orang tua kepada mereka melalui tindakan-tindakan spesifik, sehingga menciptakan fondasi yang kokoh bagi perkembangan emosi dan psikologi anak.

Selain itu, anak-anak dapat mengembangkan keterampilan komunikasi, bekerja sama dengan teman atau anggota keluarga melalui kreativitas dalam membuat lentera, menghias nampan berisi sesaji; belajar berbagi kasih, memberikan kue kepada orang-orang yang sedang kesulitan, mengirimkan hadiah dan pakaian kepada anak-anak di daerah banjir. Hal ini membantu anak-anak mengembangkan rasa welas asih, semangat kebersamaan, dan pemahaman terhadap sesama. Dengan berpartisipasi dan mempelajari sejarah serta makna adat Festival Pertengahan Musim Gugur, anak-anak akan memahami, menghargai, dan melestarikan nilai-nilai budaya yang diwariskan leluhur mereka sesuai dengan perkembangan zaman.

Tujuan utama kegiatan ini adalah membantu anak-anak berkembang secara komprehensif dalam hal kecerdasan, emosi, kasih sayang, dan keterampilan sosial. Melalui kegiatan ini, anak-anak akan menunjukkan kepribadian mereka, membantu keluarga membimbing mereka untuk mempraktikkan perilaku standar, menghormati dan terhubung dengan orang-orang di sekitar mereka, serta menjamin hak untuk belajar, berpartisipasi dalam pembelajaran, dan menemukan nilai-nilai yang baik. Dari sana, anak-anak akan hidup lebih sadar dan bertanggung jawab.

Festival Pertengahan Musim Gugur tahun ini sangat berbeda dari tahun-tahun sebelumnya karena saat ini, banyak provinsi dan kota di wilayah Utara mengalami kerusakan parah akibat Topan Yagi, seperti banjir bandang, naiknya permukaan air, jembatan runtuh, dll. Banyak anak-anak tidak merayakan Festival Pertengahan Musim Gugur. Menurut saya, pada kesempatan ini, sekolah dan keluarga perlu mengedukasi anak-anak tentang berbagi dengan teman di daerah terdampak banjir. Ini merupakan salah satu kegiatan pendidikan yang sangat penting dan bermakna.

Manfaat apa saja yang dapat diperoleh anak dengan mengikuti kegiatan edukasi pada kesempatan ini?

Festival Pertengahan Musim Gugur merupakan kesempatan yang baik bagi keluarga dan sekolah untuk mendidik anak-anak dengan berbagai cara. Anak-anak berkesempatan untuk melatih keterampilan komunikasi, kesabaran, dan semangat tim dengan berpartisipasi dalam kegiatan kelompok seperti membuat lentera, barongsai, dan menyiapkan nampan makanan. Anak-anak berkomunikasi dengan lebih banyak orang, menciptakan fondasi untuk mengembangkan kemampuan berintegrasi dan membangun hubungan. Anak-anak belajar cara membuat produk lentera atau lukisan Festival Pertengahan Musim Gugur mereka sendiri dan mempersembahkannya kepada semua orang.

"Mendidik rasa welas asih melalui berbagi dengan anak-anak di daerah terdampak banjir di Utara, anak-anak di daerah terpencil... sangatlah penting dan perlu dilakukan secara rutin, bukan hanya saat Festival Pertengahan Musim Gugur."

Di satu sisi, anak-anak meningkatkan pemahaman mereka tentang budaya, sejarah, dan kedekatan dengan alam melalui cerita. Di sisi lain, mereka belajar nilai-nilai berbagi, mencintai, dan berempati dengan anak-anak kurang mampu. Pemahaman dini terhadap nilai-nilai budaya tradisional membantu anak-anak mengembangkan semangat belajar dan rasa hormat terhadap identitas nasional, membentuk rasa pelestarian budaya, dan membangkitkan kebanggaan nasional.

Festival Pertengahan Musim Gugur juga merupakan kesempatan untuk mengajarkan kasih sayang kepada anak-anak. (Foto: NVCC)

Bagaimana cara efektif menggabungkan kegiatan menyenangkan dengan memberikan pengetahuan kepada anak-anak?

Dalam memberikan pengetahuan kepada anak-anak melalui kegiatan yang menyenangkan, orang tua dan sekolah perlu memastikan keamanan, kreativitas yang sesuai dengan usia mereka, serta keseimbangan antara pendidikan dan hiburan. Pada saat yang sama, dengarkan keinginan anak-anak untuk mengoordinasikan dan menyelenggarakan berbagai kegiatan seperti merancang permainan ala "Siapa yang Ingin Menjadi Jutawan" dengan pertanyaan tentang Festival Pertengahan Musim Gugur; dorong anak-anak untuk bercerita, memeragakan drama, dan bermain peran; menyelenggarakan permainan rakyat yang berkaitan dengan festival lentera, melukis, membuat kue, barongsai, dan menghias nampan berisi sesaji. Selain itu, anak-anak berpartisipasi dalam kegiatan sukarela, mengunjungi situs budaya, jalan-jalan dengan lentera, atau berfoto bersama keluarga mereka.

Festival Pertengahan Musim Gugur tahun ini sangat berbeda dari tahun-tahun sebelumnya karena saat ini, banyak provinsi dan kota di Utara telah mengalami kerusakan parah akibat Topan Yagi seperti banjir bandang, naiknya permukaan air, dan runtuhnya jembatan... Banyak anak-anak tidak merayakan Festival Pertengahan Musim Gugur. Pada kesempatan ini, sekolah dan keluarga hendaknya mengedukasi anak-anak tentang berbagi dengan teman-teman di daerah terdampak banjir. Ini adalah salah satu kegiatan pendidikan yang sangat penting dan bermakna.

Orang tua hendaknya meluangkan waktu untuk berpartisipasi bersama anak-anak mereka, menjelaskan makna adat istiadat Festival Pertengahan Musim Gugur agar anak-anak dapat memahami lebih dalam tentang asal-usul budaya nasional. Pada saat yang sama, bimbing anak-anak tentang cara berinteraksi dan berperilaku yang tepat, serta dengarkan perasaan mereka setelah berpartisipasi.

Sekolah adalah tempat anak-anak belajar dan merasakan Festival Pertengahan Musim Gugur dalam lingkungan pendidikan yang komprehensif. Koordinasi yang erat antara keluarga dan sekolah menciptakan lingkungan belajar yang efektif bagi anak-anak. Sekolah menyelenggarakan kegiatan pendidikan, sementara keluarga terus memelihara dan memperkuat nilai-nilai budaya di rumah. Lebih lanjut, menanamkan rasa welas asih melalui berbagi dengan anak-anak di wilayah terdampak banjir di Utara, dan dengan anak-anak di daerah terpencil, sangatlah penting, dan perlu dilakukan secara rutin, tidak hanya selama Festival Pertengahan Musim Gugur.

Terima kasih!

Sumber: https://baoquocte.vn/giao-duc-long-nhan-ai-cho-tre-tu-tet-trung-thu-286147.html