Festival Matematika Vietnam (VNMF) merupakan kegiatan di bawah Program Kunci Nasional untuk Pengembangan Matematika untuk periode 2021 hingga 2030 (Program Matematika) Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yang diselenggarakan oleh Institut Studi Lanjutan Matematika.
Taman bermain ini diselenggarakan dalam rangka melaksanakan tugas "Mendukung Pelaksanaan Program Pendidikan Umum Matematika Tahun 2018" dan "Mendukung Pembinaan Bakat dan Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Bidang Matematika" Program Studi Matematika.

Prof. Dr. Le Minh Ha, Direktur Eksekutif Institut Studi Lanjutan Matematika, mengatakan bahwa Vietnam Mathematical Playground diselenggarakan untuk menciptakan ruang yang positif, kreatif, dan komunal untuk belajar Matematika. Ini bukan hanya kegiatan pendidikan tetapi juga sebuah gerakan untuk menyebarkan kecintaan terhadap Matematika kepada semua lapisan siswa, dari perkotaan hingga pedesaan, dari daerah pegunungan hingga kepulauan, sehingga setiap siswa dapat berpartisipasi, dari siswa berprestasi hingga siswa yang kurang percaya diri dengan Matematika. Dengan demikian, membangkitkan kecintaan dan minat terhadap Matematika, melalui format kompetisi gamifikasi yang menggabungkan kegiatan kreatif dan mendorong penemuan alih-alih tekanan pada nilai. Membantu siswa mengembangkan kemampuan mereka untuk berpikir logis, memecahkan masalah, berkolaborasi dalam kelompok, dan menjadi kreatif dalam Matematika, sehingga setiap siswa dapat mengeksplorasi Matematika dengan caranya sendiri. Akses ke teknologi pendidikan modern, praktikkan keterampilan digital, dan belajar mandiri melalui ujian di platform Mathematical Playground.
Hal ini juga membantu mendeteksi dan membina siswa yang memiliki bakat matematika sejak dini, sehingga menciptakan sumber siswa untuk kompetisi nasional dan internasional bagi siswa berprestasi.
VNMF merupakan taman bermain akademik nasional bagi siswa kelas 1 hingga 12, yang diselenggarakan bersama oleh Institut Studi Lanjutan Matematika dan Organisasi Pendidikan Trang Nguyen pada platform Ekosistem Pendidikan TNMath.
Menurut Bapak Ha, keunggulan Vietnam Math Playground adalah soal-soal ujian yang mendalam, yang menuntut siswa untuk memiliki pemikiran matematika yang ketat dan keterampilan presentasi yang baik; cocok untuk berbagai tipe siswa. Dengan format ujian daring, antarmuka yang ramah pengguna, dan beragam jenis soal yang menarik, siswa dapat berlatih setiap hari. Selain itu, soal-soal ujian berkualitas tinggi, modern, kreatif, sangat aplikatif, dan mengikuti tren global. Khususnya, siswa akan mendapatkan penghargaan internasional jika mencapai hasil yang tinggi.

Profesor Ngo Bao Chau, Direktur Ilmiah Institut Studi Lanjutan Matematika, mengatakan bahwa taman bermain ini bertujuan untuk memudahkan lebih banyak siswa mengakses Matematika. “Banyak siswa takut ketika melihat Matematika. Saya pikir ini tidak hanya merugikan mereka, tetapi bahkan bisa berbahaya di masa depan. Harapan terbesar kami adalah agar siswa dapat memandang Matematika sebagai sesuatu yang menyenangkan dan menarik, alih-alih sebagai 'hal yang menyakitkan dan menyedihkan'. Matematika dapat dipelajari dari siswa yang sangat berbakat hingga mereka yang memiliki kemampuan belajar paling normal. Sehingga ketika mereka dewasa, mereka pada suatu saat dapat menggunakan AI dan memahami apa yang mereka lakukan, alih-alih menggunakannya secara membabi buta,” kata Profesor Chau.
Belajar Matematika untuk membuat kita lebih pintar, hidup lebih baik
Dr. Ta Ngoc Tri, Wakil Direktur Departemen Pendidikan Umum (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengatakan bahwa terkadang kita hanya memikirkan belajar Matematika untuk meraih penghargaan nasional atau internasional bagi siswa berprestasi atau untuk mendapatkan nilai tinggi dalam ujian masuk universitas. "Kita mungkin perlu mengubah budaya itu. Belajar Matematika bukan hanya untuk ujian atau memenangkan penghargaan," kata Bapak Tri.
Pak Tri mengatakan bahwa banyak profesor matematika mengatakan bahwa ketika mereka masih muda, mereka tidak belajar dan mencintai matematika karena mereka berpikir suatu hari nanti mereka akan berkompetisi di tingkat nasional dan internasional dan memenangkan hadiah besar. Sebaliknya, mereka memulainya hanya karena mereka mencintai matematika.
"Mempelajari Matematika membuat kita lebih pintar dan hidup lebih baik. Itulah tujuan utamanya," ujar Bapak Tri, seraya menambahkan bahwa orang tua dan siswa perlu mengubah perspektif dan persepsi mereka. Karena mereka yang mempelajari Matematika dapat terus menjadi penerus Profesor Le Van Thiem, Profesor Hoang Tuy, Profesor Ngo Bao Chau, Profesor Vu Ha Van, dan sebagainya, tetapi akan ada juga yang beralih menjadi dokter, ilmuwan di bidang lain, atau bahkan warga biasa dengan kehidupan sederhana. "Pada saat itu, pengetahuan Matematika membantu kita memecahkan masalah untuk hidup sejahtera di masyarakat. Itulah tujuan utama Matematika," ujar Bapak Tri.
Perwakilan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga sangat mengapresiasi Lembaga Studi Lanjutan yang telah memperhatikan dan berfokus pada masyarakat umum. “Bagaimanapun, sumber daya manusia suatu negara tidak hanya membutuhkan pemimpin dan pemimpin, tetapi juga tenaga kerja, orang-orang yang langsung bekerja di masyarakat. Oleh karena itu, penting bagi kita untuk meningkatkan kapasitas tenaga kerja dan masyarakat secara umum agar dapat memulai hidup. Karena tidak banyak orang yang menjadi matematikawan terkenal seperti Profesor Ngo Bao Chau, tetapi banyak orang yang akan menjadi guru, manajer, dokter, ekonom, insinyur, dll. Semua perlu berpikir dari Matematika,” ujar Bapak Tri.
Sumber: https://vietnamnet.vn/gs-ngo-bao-chau-hoc-sinh-tiep-can-toan-nhu-niem-vui-thay-vi-dau-don-kho-so-2427956.html
Komentar (0)