Ringkasan Konferensi Kompetisi Bakat Informatika Muda Internasional Kota Hanoi, tahun ajaran 2024

223 siswa berprestasi Kompetisi Bakat Informatika Muda Internasional untuk tahun ajaran 2024-2025 di Hanoi mendapat penghargaan di konferensi tersebut.

Banyak nilai siswa di ibu kota

Pada tanggal 20 September, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi menyelenggarakan Konferensi untuk merangkum Kompetisi Bakat Informatika Muda Internasional Hanoi untuk tahun ajaran 2024-2025. Dalam edisi ketiganya, kompetisi ini meraih banyak hasil positif, membawa makna praktis dan jangka panjang bagi karier pendidikan dan pelatihan di ibu kota.

Menurut Organisasi Pendidikan IIG Vietnam - unit pendamping yang bertanggung jawab atas aspek profesional dan teknis kontes, kontes tahun ini terus menerima perhatian dan respons luas dari sekolah, guru, siswa, dan orang tua dari hampir 1.000 sekolah (SD, SMP, SMA) di kota tersebut. Karena semua babak sepenuhnya gratis, kontes ini menarik hampir 50.000 siswa untuk berpartisipasi.

Setelah babak kualifikasi, 3.400 siswa terpilih untuk babak penyisihan. Dari jumlah tersebut, lebih dari 80% kandidat memenuhi standar internasional menurut skala penilaian IC3 Spark & IC3. Selanjutnya, hampir 1.000 siswa berprestasi terpilih untuk berkompetisi dalam ujian resmi (babak final) sesuai standar internasional: IC3 Spark, IC3, dan MOS. Dari jumlah tersebut, 99,7% siswa sekolah dasar, 77% siswa sekolah menengah, dan lebih dari 82% siswa sekolah menengah atas memenuhi standar internasional. Angka-angka ini menunjukkan kualitas dan keseragaman siswa Hanoi di ketiga jenjang.

Khususnya, kompetisi ini mencatat banyak mahasiswa yang meraih skor absolut 1000/1000 – skor tertinggi menurut standar internasional. Ini bukan hanya pencapaian pribadi yang luar biasa, tetapi juga bukti kemampuan menguasai teknologi, semangat menaklukan ilmu pengetahuan, dan keberanian berintegrasi internasional para mahasiswa Ibu Kota.

Di akhir kompetisi, Panitia Penyelenggara memberikan total 223 hadiah individu, termasuk hadiah Juara Pertama, Kedua, Ketiga, dan Dorongan kepada siswa dengan prestasi terbaik di setiap jenjang. Selain itu, 8 hadiah kolektif diberikan kepada sekolah teladan dengan prestasi luar biasa dalam propaganda, pengorganisasian, pelatihan, dan penciptaan kondisi yang mendukung partisipasi siswa.

Bapak Doan Hong Nam, Ketua IIG Vietnam, mengatakan: Kompetisi Bakat Informatika Muda Internasional Kota Hanoi untuk tahun ajaran 2024-2025 telah berakhir dengan sukses; berkontribusi dalam mempromosikan pengajaran dan pembelajaran Informatika sesuai dengan standar internasional di sekolah umum; menjadi sumber motivasi untuk mendorong siswa belajar, mempraktikkan keterampilan digital dan kompetensi inti abad ke-21 seperti berpikir logis, kreativitas, keterampilan memecahkan masalah, dan kapasitas integrasi internasional.

Dengan skalanya yang besar dan partisipasi banyak sekolah, kontes ini telah menyebarkan gerakan pembelajaran teknologi informasi secara luas ke seluruh industri, mendapatkan perhatian dan dukungan dari para guru, orang tua, dan seluruh masyarakat. Khususnya, kontes ini juga memiliki makna strategis ketika dikaitkan dengan perwujudan semangat resolusi-resolusi penting Komite Sentral, khususnya Resolusi No. 57-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional, serta Resolusi No. 71-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan.

Pada tahun ajaran 2025-2026, Organisasi Pendidikan IIG Vietnam mengusulkan agar Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi mengizinkannya untuk terus meluncurkan dan mengarahkan penyelenggaraan Kompetisi Bakat Informatika Muda Internasional, dengan mempertimbangkan hal ini sebagai salah satu kegiatan utama untuk meningkatkan kualitas pendidikan TI dan keterampilan digital bagi siswa di ibu kota menuju peningkatan kualitas kompetisi, perluasan skala partisipasi, dan peningkatan jumlah siswa yang memenuhi standar internasional.

Inovasi pendidikan berjalan seiring dengan transformasi digital

Berbicara pada upacara tersebut, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi Tran The Cuong menegaskan bahwa Hanoi adalah salah satu daerah dengan skala pendidikan terbesar di negara ini dengan 2.954 taman kanak-kanak dan sekolah umum, hampir 2,3 juta siswa, dan 143.000 guru.

Dalam konteks dunia yang memasuki era Revolusi Industri Keempat, Hanoi terus mengukuhkan posisi pionirnya di negara ini dalam penerapan teknologi informasi, pengembangan pendidikan STEM, promosi pengajaran digital, dan pembangunan ekosistem pendidikan yang cerdas dan modern. Industri ini telah secara efektif menerapkan lebih dari 800 topik tentang metode pengajaran inovatif yang berkaitan dengan teknologi dan STEM, sehingga menciptakan penyebaran yang kuat di sekolah-sekolah.

Hasil yang diraih siswa dan sekolah dalam kompetisi ini merupakan bukti nyata meluasnya gerakan pembelajaran dan penciptaan teknologi informasi di kalangan siswa di ibu kota; sekaligus, menunjukkan dengan jelas bahwa kapasitas digital dan pemikiran kreatif semakin dipupuk dalam diri generasi muda. Hal ini juga merupakan pencapaian bersama seluruh sektor pendidikan di Hanoi di bawah arahan ketat Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Komite Partai Kota, Dewan Rakyat, dan Komite Rakyat Kota; pendampingan yang bertanggung jawab dan profesional dari unit dan mitra; dedikasi para guru, dukungan orang tua, dan upaya para siswa.

Direktur Jenderal Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) mengatakan, pada tahun ajaran 2025-2026, Dinas Pendidikan Ibu Kota akan terus melakukan inovasi pendidikan yang dikaitkan dengan transformasi digital guna menciptakan terobosan dalam peningkatan mutu pendidikan.

Industri ini berfokus pada pembangunan kerangka kompetensi digital bagi siswa, mempromosikan gerakan "Literasi Digital" di seluruh industri, dan mempopulerkan keterampilan digital sehingga setiap siswa di ibu kota dapat menjadi warga digital sejati.

Menerapkan kecerdasan buatan (AI) dalam manajemen, konseling karier, dan personalisasi proses pembelajaran, membantu guru dan siswa mengakses metode pendidikan yang canggih dan modern. Beralih dari uji coba ke replikasi untuk membentuk model "sekolah pintar" guna menciptakan ekosistem pendidikan modern, membuka jalan bagi generasi siswa di ibu kota agar siap menghadapi integrasi global.

Panitia penyelenggara memberikan hadiah kepada siswa berprestasi yang memperoleh juara kedua.

Sekolah-sekolah terus mempertimbangkan pendidikan TI dan keterampilan digital sebagai tugas inti, yang terkait dengan transformasi digital dalam manajemen dan pengajaran. Para guru secara aktif berinovasi dalam metode, menerapkan teknologi dan kecerdasan buatan dalam pengajaran dan bimbingan karier; dan para siswa di ibu kota memupuk hasrat terhadap teknologi, hasrat untuk berinovasi dan berkreasi, serta dengan percaya diri menaklukkan arena internasional.

“Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi akan terus meneliti dan berkoordinasi dengan berbagai unit untuk menyelenggarakan taman bermain yang bermanfaat guna membantu mahasiswa dalam pertukaran modal, belajar, mengembangkan keterampilan, dan mengembangkan kapasitas TI, sehingga berkontribusi pada pembentukan generasi warga digital yang dinamis dan kreatif,” tegas Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi.