
Dengan demikian, setelah menyelesaikan kelas 9, siswa akan memiliki tiga pilihan: SMA, SMK dengan ijazah dasar, atau SMK dengan ijazah kejuruan menengah. Perubahan nama dari SMK menengah menjadi SMK akan memberikan dampak yang lebih positif terhadap pelaksanaan tugas-tugas pelatihan kejuruan.
Bapak Phan Tiem, Kepala Sekolah THACO College, mengatakan perlunya pembentukan pusat-pusat tersebut berdasarkan arus siswa tahunan. Hal ini diperlukan untuk mengatasi kesulitan keuangan bagi SMA dalam menggabungkan diri dengan sekolah kejuruan, karena saat ini SMA belum memiliki peraturan koordinasi. Di saat yang sama, berdasarkan karakteristik lokal, mempelajari sekolah menengah kejuruan dan mempelajari budaya cukup berat, sehingga banyak kasus putus sekolah di tengah jalan.
Oleh karena itu, ketika ada informasi tentang pendirian sekolah menengah kejuruan, saya pikir ini merupakan peluang bagi sekolah kejuruan dan siswa. Saat ini, fasilitas sekolah kejuruan telah diinvestasikan dan dilengkapi secara lengkap. Dengan mengizinkan perguruan tinggi dan sekolah menengah untuk menyelenggarakan program pendidikan budaya secara berkala di sekolah, tidak hanya akan memberikan kemudahan maksimal bagi peserta didik, tetapi juga membantu mengintegrasikan program budaya dan kejuruan secara efektif, sehingga meningkatkan kualitas pelatihan komprehensif,” ujar Bapak Phan Tiem.
Program 9+ merupakan model pelatihan paralel antara pelatihan vokasi dan budaya sekolah menengah atas bagi lulusan sekolah menengah pertama yang telah memberikan banyak manfaat bagi masyarakat. Menurut para pakar pendidikan, program ini membantu menyediakan sumber tenaga kerja langsung bagi masyarakat dengan tenaga kerja muda yang siap kerja. Di Quang Nam College maupun sekolah kejuruan di Kota Da Nang, banyak siswa telah mengikuti sistem pelatihan ini, baik yang menguasai pengetahuan budaya sekolah menengah atas maupun yang mahir dalam pekerjaan mereka.

Saat ini, lembaga pelatihan kejuruan menerapkan program 9+ dalam dua arah. Pertama, siswa berpartisipasi dalam pelatihan kejuruan dan studi budaya di sekolah menengah dan perguruan tinggi. Kedua, pelatihan kejuruan dan studi budaya di pusat pendidikan kejuruan—pendidikan berkelanjutan. Jika rancangan konten sekolah menengah kejuruan disahkan, ini merupakan peluang bagi sekolah pelatihan kejuruan.
Berdasarkan rancangan tersebut, “sekolah menengah kejuruan” akan menjadi pilihan utama setelah kelas 9, sedangkan “tingkat menengah atas” hanya diperuntukkan bagi lulusan sekolah menengah atas.
Strategi pengembangan pendidikan vokasional tahun 2021-2030 dengan visi hingga tahun 2045 telah disetujui oleh Perdana Menteri, dengan tujuan sebagai berikut:
Pada tahun 2030, pelatihan kejuruan akan menarik 50-55% lulusan sekolah menengah pertama dan atas; tingkat lulusan dengan ijazah dan sertifikat akan mencapai 35-40%, tingkat pekerja dengan keterampilan teknologi informasi akan mencapai 90%...
Sumber: https://baodanang.vn/huong-den-truong-trung-hoc-nghe-3302730.html






Komentar (0)