Kelas amal penjaga keamanan lingkungan | Surat Kabar Elektronik Gia Lai

Dengan keinginan untuk membantu orang-orang yang berada dalam keadaan sulit belajar membaca dan menulis agar dapat mengubah hidup mereka dan terhindar dari godaan untuk terjerumus ke jalan yang salah oleh orang-orang jahat, dengan sedikit uang dari uang sakunya sebagai petugas keamanan dan pekerja kawasan industri, Bapak Tran Lam Thang, yang tinggal di daerah Long Buu, kecamatan Long Binh, kota Thu Duc, membuka kelas amal.

Setelah hampir 13 tahun beroperasi, hingga kini, dengan dukungan pemerintah daerah, Persatuan Pemuda, para dermawan, dan pelajar sukarelawan, kelas ini telah mengambil langkah baru untuk "menebar kasih sayang" bekerja sama dengan Sekolah Dasar Long Binh untuk membimbing anak-anak belajar di sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, bahkan universitas, perguruan tinggi...

Bapak Tran Lam Thang mengajar Matematika kepada siswa

"Takdir" datang secara kebetulan...

Saya pergi ke kelas amal Bapak Tran Lam Thang di lingkungan Long Buu, kecamatan Long Binh, kota Thu Duc pada suatu sore di pertengahan Mei 2023. Suara anak-anak sekolah dasar membaca huruf dan angka berpadu dengan ajaran lembut dan penuh kasih dari para guru sukarelawan bagaikan angin sejuk yang mengusir panas terik akhir musim kemarau di Selatan. Sambil menarik saya ke sebuah bangku batu tua di sudut halaman, Bapak Thang bercerita tentang proses pembentukan, pemeliharaan, dan kestabilan kelas amal yang didirikannya.

Pada tahun 2007, setelah menyelesaikan wajib militernya , ia kembali ke kampung halamannya untuk mencari pekerjaan. Sambil menunggu pekerjaan, ia melamar pekerjaan sebagai satpam lingkungan untuk membantu menjaga keamanan dan ketertiban di daerah tersebut. Daerah tersebut merupakan rumah bagi lebih dari selusin pabrik batu bata darurat, baik besar maupun kecil, yang menarik ratusan pekerja dari berbagai daerah untuk bekerja. Namun, mereka tidak punya waktu untuk mengurus anak-anak mereka, sehingga mereka harus berkeliaran, berkumpul dalam kelompok-kelompok kecil, dan sering bertengkar. Setelah puluhan kali menyelesaikan konflik, menjelaskan apa yang benar dan salah agar anak-anak tidak mengulangi kesalahannya, suatu hari di awal Oktober 2010, Thang menemukan dua anak berusia sekitar 14-15 tahun berkelahi. Ia pun membawa mereka berdua ke kantor kelurahan dengan harapan dapat mengajari mereka atas nama orang tua mereka dengan memberi mereka kertas dan pena untuk menulis surat perjanjian. Sekitar 30 menit kemudian, Thang kembali dan melihat mereka berdua berlinang air mata dan berkata serempak: "Kami buta huruf." Setelah membawa kedua anak itu kembali ke kamar sewaan mereka, Thang memanfaatkan kesempatan itu untuk mempelajari lebih lanjut dan menemukan bahwa bukan hanya kedua anak itu, tetapi sebagian besar anak-anak tersebut adalah anak-anak dari pasangan yang bekerja di area pabrik batu bata. Karena keadaan yang sulit, orang tua mereka tidak mampu menyekolahkan mereka. Ketika mereka sudah cukup umur untuk bekerja, mereka mengangkut batu bata, batu bara, dan kayu bakar untuk mendapatkan uang tambahan guna membantu orang tua mereka menyediakan makanan dan pakaian...

Para siswa membanggakan pekerjaan rumah mereka.

Buta huruf, kurangnya perhatian orang tua, berkumpul untuk membuat masalah, berkelahi dan mudah tersesat dan mengikuti orang jahat untuk melakukan hal-hal ilegal... adalah realitas anak-anak. Memikirkan hal ini, Thang memutuskan untuk menemukan cara untuk membantu anak-anak dan menyimpulkan bahwa hanya literasi dan matematika yang dapat membantu mereka memahami apa yang benar dan salah dan dapat keluar dari lingkaran setan kemiskinan dari orang tua mereka untuk menentukan masa depan mereka sendiri. Berpikir adalah melakukan, setelah beberapa malam tanpa tidur berpikir, Thang pergi ke Persatuan Pemuda lingkungan untuk meminta dukungan dalam mendirikan kelas amal. Menyadari bahwa rencana Thang sangat manusiawi, Persatuan Pemuda lingkungan dan pemerintah daerah segera menyetujui dan bahkan meminjamkan sebuah ruangan di kantor pusat lingkungan Long Buu untuk digunakan sebagai ruang kelas.

Seolah menemukan emas, Thang segera bersepeda ke setiap gang, mengetuk setiap pintu setiap kamar sewaan, dan memasuki setiap tempat pembakaran batu bata untuk membujuk para orang tua agar mengizinkan anak-anak mereka mengikuti kelas malam. Awalnya, semua orang tua menolak, tetapi berkat bujukan Thang yang gigih, lambat laun semakin banyak orang yang setuju untuk mengizinkan anak-anak mereka mengikuti kelas malam, tetapi hanya selama satu jam, selebihnya mereka harus membawa batu bata dan batu bara untuk membantu orang tua mereka mencari nafkah. Mereka memiliki siswa, tetapi masalah buku, buku catatan, pena, papan tulis, dan kapur juga membuat Thang pusing karena orang tuanya juga miskin dan tidak mampu membiayai mereka. Karena tidak ada pilihan lain, Thang mengambil risiko dan pergi ke kelurahan untuk meminta uang muka dua bulan tunjangan sebagai satpam lingkungan, dengan biaya awal sebesar 1,2 juta VND. Ketika kelas sedang ramai, anak-anak juga senang datang setiap malam untuk belajar, bermain dengan teman-teman, dan terutama mendengarkan guru bercerita untuk membimbing mereka menjadi anak dan siswa yang baik, sehingga waktu belajar bertambah setiap malam. Jadi sekali lagi, Thang harus pergi ke setiap rumah tangga untuk membujuk mereka agar memberi anak-anak waktu tambahan setengah jam setiap malam untuk pergi ke kelas.

Pesta ulang tahun yang penuh cinta antara guru dan murid.

Keinginan yang cemas

Awalnya, Thang mengira kelas tersebut hanya untuk membantu anak-anak buruh pabrik batu bata belajar membaca dan menulis. Dengan begitu, ketika mereka dewasa dan terjun ke masyarakat, mereka akan mampu membedakan yang baik dan yang buruk, sehingga dapat memilih pekerjaan yang sesuai, lebih baik daripada orang tua mereka. Namun, lambat laun, banyak pekerja migran miskin datang dari berbagai daerah untuk meminta anak-anak mereka belajar membaca dan menulis. Ia tak tega menolak, tetapi jika ia menerima, dari mana ia akan mendapatkan guru untuk mengajar di kelas tersebut? Dari mana ia akan mendapatkan uang untuk membeli buku catatan, buku, kertas, dan pulpen? Sementara itu, tunjangan bulanan sebesar 600.000 VND untuk pertahanan sipil hanya cukup untuk menghidupi puluhan anak.

Bahasa Indonesia: Tanpa mengetahui apa yang harus dilakukan, sebuah kelompok kerja yang terdiri dari perwakilan Komite Rakyat Distrik, Sekolah Dasar Long Binh dan Persatuan Pemuda datang mengunjungi kelas tersebut. Melihat bahwa organisasi tersebut cukup bijaksana, para siswa berperilaku baik dan menganggap Tuan Thang sebagai ayah mereka, menanyakan tentang segalanya, perwakilan Sekolah Dasar Long Binh mengusulkan untuk mengubah organisasi menjadi model Hubungan Kasih Universal sehingga setiap anak yang belajar dengan baik, memenuhi standar dan memiliki dukungan orang tua dapat dipindahkan untuk belajar sesuai kurikulum sekolah, kemudian dapat belajar, mengikuti ujian ke kelas 2, 3, universitas sesuai keinginan... Juga pada kunjungan ini, perwakilan Komite Rakyat Distrik setuju untuk meminjamkan lebih banyak ruang kelas di taman kanak-kanak dan kemudian, bersama dengan departemen dan organisasi, pergi untuk mengetuk pintu para dermawan untuk meminta dukungan keuangan.

Para siswa dengan antusias mengajukan diri untuk maju ke papan tulis.

Setelah menerima dukungan berharga dari semua tingkatan, departemen, dan organisasi, bagaimana mungkin seseorang dapat mengajar banyak kelas sekaligus, bagaimana mungkin seseorang memiliki keterampilan untuk menyampaikan pengetahuan kepada anak-anak tunagrahita? Setelah mempertimbangkannya, Thang memutuskan untuk bertemu dengan seorang mahasiswa baru di universitas setempat dan mengundangnya untuk membantu. Dengan dukungan orang tuanya, mahasiswa ini menerima dan setelah masa percobaan mengajar, mahasiswa ini menganggap kelas tersebut sebagai bagian dari dirinya dan juga membantu Thang mengundang banyak mahasiswa lain untuk bergabung dalam mengajar.

Seorang ibu bernama Lan bercerita bahwa pada tahun 2010, karena keadaan yang sulit, ia membawa anaknya ke daerah Long Buu sendirian untuk bekerja sebagai kuli di pabrik batu bata demi mendapatkan dua kali makan sehari. Anaknya autis dan perkembangannya lebih lambat daripada anak-anak normal, tetapi tidak ada cara lain. Setiap hari, pukul 6 pagi, ia membeli roti dan meninggalkan anaknya berguling-guling di asrama kumuh untuk bekerja hingga gelap. Ketika ia mencapai usia sekolah, ia tidak berani mengantar anaknya ke sekolah karena ia pikir anaknya tidak akan bisa ikut. Suatu malam, begitu ia pulang kerja, Tuan Thang mengetuk pintunya dan menyarankan agar anaknya mencoba mengikuti kelas dan jika ia tidak bisa mengikuti, ia juga akan membantunya agar memiliki kesempatan untuk berintegrasi dengan teman-temannya.

Setelah beberapa waktu, Ibu Lan memutuskan untuk mengizinkan putranya mencoba kelas tersebut dan tanpa diduga, meskipun ia kurang pandai belajar, ia sangat suka bermain dan mengobrol dengan teman-temannya. "Sejak hari itu, setiap malam ia meminta ibunya untuk mengantarnya ke kelas. Hingga saat ini, meskipun ia belum lulus kelas 2, ia sudah bisa membaca, bernyanyi, dan membantu ibunya mengerjakan beberapa pekerjaan rumah... Saya sangat senang, tetapi saya tidak tahu harus berkata apa, saya hanya bisa berterima kasih kepada Pak Thang... Terima kasih telah menyelamatkan putra saya," Ibu Lan terharu.

Mengetahui bahwa kami akan datang ke kelas, seorang orang tua bernama Dung mengendarai sepeda motornya untuk pamer: “Karena keadaan, dari pedesaan miskin di sebuah provinsi di Barat Daya, saya harus melarikan diri dari rumah bersama anak saya untuk bekerja sebagai pekerja di pabrik batu bata. Anak saya telah menyelesaikan kelas 2 di pedesaan, tetapi tanpa catatan, ia tidak dapat mendaftar ke sekolah mana pun. Saya tidak bisa membiarkan anak saya putus sekolah, jadi atas rekomendasi seorang teman, saya pergi ke Tuan Thang untuk meminta bergabung dengan kelas amal. Meskipun anak saya harus mengulang kelas untuk mendapatkan catatan dan transkrip sesuai dengan prosesnya, di bawah bimbingan dan instruksi Tuan Thang, anak saya sekarang menjadi siswa yang sangat baik di kelas 9. Suatu hari, anak saya membawa pulang sertifikat prestasi untuk ditunjukkan kepada ibunya dan mengatakan bahwa ia akan mencoba untuk menyelesaikan sekolah menengah, mengikuti ujian masuk universitas untuk mencari pekerjaan yang stabil untuk menghidupi ibunya dan tidak mengecewakan usaha Tuan Thang…” - kata Ibu Dung dengan gembira.

Malam sudah larut, saatnya aku berpamitan kepada Thang agar ia bisa bersiap melaksanakan tugas patroli guna memastikan keamanan dan ketertiban di lingkungan sekitar. Sambil menggenggam tangan saya erat, Thang berkata: “Hingga saat ini, meskipun banyak siswa setelah mengikuti kelas amal telah menemukan pekerjaan yang sesuai dengan penghasilan tetap, saya masih merasa sedih. Karena kesadaran orang tua dan kondisi ekonomi yang sulit, ketika anak-anak hanya berada pada tingkat pemberantasan buta huruf, mereka membiarkan anak-anak tersebut berhenti sekolah untuk bekerja, sehingga mereka tidak cukup memenuhi syarat untuk mendapatkan pekerjaan di jenjang yang lebih tinggi. Namun setelah hampir 13 tahun berjuang dan mengatasi berbagai kesulitan, saya tidak berkecil hati. Saya akan terus memobilisasi dan mencerahkan pemikiran orang tua agar mereka dapat memahami, berpikir terbuka, dan mencoba membantu anak-anak melalui kelas amal ini untuk terus belajar ke jenjang yang lebih tinggi, meningkatkan kualifikasi mereka, meraih cita-cita menjadi insinyur, dokter... Secara pribadi, saya telah menabung hampir sepuluh bulan tunjangan pertahanan sipil, akan terus mendukung anak-anak yang ingin melanjutkan sekolah ke jenjang SMP, SMA, universitas, dan akan bertekad untuk mempertahankan kelas ini hingga tidak ada lagi anak-anak yang kesulitan. "Belajar untuk cinta kasih universal...", ungkap Bapak Tran Lam Thang.

Bapak Nguyen Dang Nhan, Wakil Ketua Komite Rakyat Kelurahan Long Binh (Kota Thu Duc, Kota Ho Chi Minh ), mengatakan: "Segera setelah menerima usulan Bapak Tran Lam Thang untuk mendirikan kelas amal, Komite Rakyat Kelurahan mempertimbangkan dan menyadari bahwa ini adalah pekerjaan yang sangat manusiawi, membantu anak-anak miskin dengan kondisi sulit yang tidak memiliki kondisi untuk bersekolah dan belajar membaca dan menulis, sehingga mereka dengan sepenuh hati mendukung. Para pemimpin Komite Rakyat Kelurahan berdiskusi dengan Dewan Direksi Sekolah Dasar Long Binh untuk membimbing Bapak Thang agar kegiatan kelas tersebut sesuai dengan model: "Menghubungkan untuk memasyarakatkan kasih sayang".

Selain mendukung fasilitas dan tagihan listrik, kelurahan juga memobilisasi para donatur untuk membantu biaya pembelian buku catatan, pulpen, dan seragam agar anak-anak dapat bersekolah dengan tenang. Bapak Tran Lam Thang sendiri, setelah menyelesaikan wajib militer dan kembali ke kampung halamannya, mengajukan diri untuk bergabung dengan milisi, kemudian menjadi pasukan keamanan lingkungan untuk berkontribusi dalam menjaga keamanan dan ketertiban, dan dicintai oleh masyarakat. Beliau juga aktif berpartisipasi dalam gerakan pemuda dan merupakan anggota partai teladan di sel partai lingkungan, selalu memimpin gerakan-gerakan tersebut...

Menurut DUC CUONG (cand)

Tautan artikel asli: https://antg.cand.com.vn/Phong-su/lop-hoc-tinh-thuong-cua-anh-bao-ve-dan-pho-i694466/

Menciak

Tautan sumber: https://baogialai.com.vn/lop-hoc-tinh-thuong-cua-anh-bao-ve-dan-pho-post238021.html