Pada tanggal 19 Desember, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Phu Tho mengeluarkan dokumen No. 1918 tentang uji coba pengajaran 5 hari/minggu dan mengizinkan siswa sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas untuk libur pada hari Sabtu.
Phu Tho memandu siswa untuk belajar 5 hari seminggu, dengan hari Sabtu libur. Foto ilustrasi
Oleh karena itu, provinsi akan melakukan uji coba program ini untuk kelas 6, 7, dan 8 di sekolah menengah pertama dan kelas 10 dan 11 di sekolah menengah atas di sejumlah sekolah yang mewakili wilayah mulai semester kedua tahun ajaran 2024-2025.
Secara khusus, sekolah percontohan untuk kelas 10 dan 11 adalah: Sekolah Menengah Atas Viet Tri, Sekolah Menengah Atas Hung Vuong, Sekolah Menengah dan Atas Yen Lap untuk Etnis Minoritas, Sekolah Menengah Atas Long Chau Sa, Sekolah Menengah Atas Phu Ninh, Sekolah Menengah Atas Cam Khe, Sekolah Menengah Atas Ha Hoa, Sekolah Menengah Atas Tam Nong, Sekolah Menengah Atas Thanh Thuy, Sekolah Menengah Atas Tan Son, Sekolah Menengah Atas Thanh Son, Sekolah Menengah Atas Yen Lap, Sekolah Menengah Atas Doan Hung, dan Sekolah Menengah Atas Thanh Ba.
Untuk blok sekolah menengah, Departemen Pendidikan dan Pelatihan melaporkan dan meminta pendapat dari Komite Rakyat distrik, kota kecil dan kota besar untuk mengarahkan dan membimbing sejumlah sekolah yang memenuhi syarat untuk menjalankan program percontohan untuk kelas 6, 7 dan 8 mulai semester 2 tahun ajaran 2024-2025 (setiap Departemen akan menjalankan program percontohan minimal 1 sekolah).
Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Phu Tho, program percontohan pengorganisasian pengajaran 5 hari/minggu (termasuk pengajaran mata pelajaran, pengorganisasian kegiatan pendidikan selama dan di luar jam sekolah reguler) sehingga siswa memiliki hari Sabtu libur bertujuan untuk mempromosikan inisiatif dan kreativitas sekolah dalam mengembangkan dan melaksanakan rencana pendidikan.
Pada saat yang sama, memanfaatkan dan menggunakan secara efektif infrastruktur, peralatan, dan staf pengajar sekolah; membatasi situasi pengajaran dan pembelajaran tambahan; menciptakan kondisi bagi guru dan siswa untuk memiliki waktu untuk belajar mandiri, pengembangan diri, dan berpartisipasi dalam kegiatan masyarakat dan sosial.
Sekolah percontohan harus memperoleh persetujuan dan konsensus dari administrator sekolah, guru, staf, siswa, dan orang tua; memastikan penerapan isi kurikulum utama secara tepat dan lengkap sesuai dengan ketentuan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan; tidak membebani siswa dan guru, sehingga berkontribusi pada peningkatan kualitas dan efektivitas pendidikan sekolah.
Sekolah harus memiliki fasilitas, peralatan pengajaran, dan staf pengajar yang memadai; dan pada saat yang sama, mengembangkan rencana yang ilmiah dan tepat untuk menyelenggarakan pengajaran 5 hari/minggu (termasuk pengajaran mata pelajaran, menyelenggarakan kegiatan pendidikan selama dan di luar jam sekolah reguler).
Departemen Pendidikan dan Pelatihan, lembaga pendidikan menengah dan berkelanjutan harus mensosialisasikan secara luas kepada pejabat, guru, siswa, orang tua dan masyarakat tentang kebijakan pelaksanaan uji coba ini, menciptakan konsensus dan persatuan saat melaksanakan uji coba...
Komentar (0)