Nguyen Ngoc Linh membagikan kabar baik tersebut di akun media sosialnya, Threads
FOTO: TANGKAPAN LAYAR
3 bulan untuk menyelesaikan draft kurikulum
Tiga bulan setelah menyelesaikan kursus “Konsep Komunikasi”, Nguyen Ngoc Linh, mahasiswa magister komunikasi di Universitas Deakin, menerima undangan untuk menulis buku teks kursus tersebut.
"Saya terkejut ketika Ibu Erin Hawley, dosen yang bertanggung jawab atas mata kuliah ini, mengundang saya pada bulan September 2023. Saya punya waktu 3 bulan untuk menyelesaikan naskahnya. Pada bulan Mei tahun ini, buku tersebut telah diterbitkan dan mulai digunakan pada tahun ajaran baru. Ini adalah kesempatan langka bagi mahasiswa internasional seperti saya," ujar mahasiswa internasional ini.
Dalam mata kuliah ini, Ngoc Linh menyumbangkan studi kasus tentang topik identitas dalam komunikasi. "Konten artikel ini merupakan hasil adaptasi dan penyuntingan dari esai akhir mata kuliah ini. Bagi saya, mata kuliah ini sangat abstrak ketika pertama kali saya mulai mempelajarinya. Oleh karena itu, saya yakin artikel studi kasus akan membantu mahasiswa memahami konten dan persyaratan mata kuliah ini, serta menyelesaikan tugas dengan lebih mudah," ujar Linh. Linh juga menjelaskan bahwa dengan topik yang umum dan multikultural seperti identitas dalam komunikasi, diperlukan artikel yang mencerminkan perspektif negara masing-masing agar pengetahuan dapat terhubung dan diserap dengan lebih baik.
Selama fase menulis kursus, Ngoc Linh tak kuasa menahan rasa cemas dan khawatir. "Meskipun saya bisa lulus ujian dengan baik, menulis kursus adalah hal yang sama sekali berbeda. Saya khawatir presentasi saya mungkin tidak memenuhi standar akademik dan gaya bahasa kursus. Lagipula, saya harus mengingat kembali ilmu yang diberikan 3 bulan sebelum sesi menulis untuk diterapkan dalam pekerjaan saya," ungkap Linh.
Menurut Ngoc Linh, kesulitan-kesulitan tersebut teratasi berkat bantuan antusias dari instruktur. Linh berkata, “Sebagai penulis utama, Ibu Hawley memberikan instruksi spesifik mengenai persyaratan penulisan buku teks terkait bahasa, sitasi, dll. Beliau juga memberikan umpan balik yang detail sehingga saya dapat lebih memahami persyaratan akademik dan cara mengembangkan konten dengan tepat. Saya menyadari bahwa perspektif saya merupakan poin unik yang dapat berkontribusi pada nilai buku teks ini.”
Ngoc Linh memberikan bunga kepada penulis utama pada upacara pengenalan kursus
FOTO: NVCC
13 rekan penulis adalah pelajar
Berbicara kepada Thanh Nien , penulis utama buku teks tersebut, Dr. Erin Hawley, Direktur program pascasarjana komunikasi di Universitas Deakin, mengatakan bahwa para mahasiswa diundang untuk berkontribusi dalam buku teks ini karena mereka berasal dari berbagai bidang. "Beberapa mahasiswa pernah bekerja sebagai jurnalis, produser televisi, atau desainer grafis. Pengetahuan khusus dan latar belakang budaya masing-masing menjadi berharga ketika dibagikan di antara mahasiswa," kata Dr. Hawley.
Terkait kurikulum mata kuliah “konsep komunikasi”, Dr. Hawley mengatakan bahwa ini merupakan bentuk materi pendidikan terbuka (OER), yang fondasinya adalah kerja sama antara pendidik dan peserta didik untuk mewarisi dan menyesuaikan konten bila diperlukan.
"Adalah masuk akal untuk memiliki kurikulum yang mencakup perspektif siswa dari berbagai negara. Hal ini memungkinkan siswa untuk memahami dari sudut pandang budaya mereka sendiri dan budaya lain. Tidak ada satu guru pun yang dapat mewakili semua budaya dan identitas siswa, jadi jika siswa hanya menyerap perspektif satu guru, pembelajaran tidak akan efektif," tambah Dr. Hawley.
Untuk menerbitkan buku teks terbuka, Dr. Hawley mengatakan: "Editor perlu menulis proposal buku dan mendapatkan persetujuan dari pakar subjek. Proses ini sama dengan yang berlaku untuk materi pendidikan terbuka dan buku teks komersial." Menurut Dr. Hawley, OER banyak digunakan di dunia saat ini.
Buku teks Konsep Komunikasi mulai digunakan sejak September 2024
FOTO: DEAKIN RESEARCH ONLINE
"Oleh karena itu, OER tidak hanya terjadi di Universitas Deakin atau di Australia. OER difokuskan untuk memberi manfaat bagi mahasiswa dan meningkatkan kehidupan serta pengalaman mereka. Mahasiswa dapat mengakses OER daring secara gratis, sehingga mengurangi beban keuangan, dibandingkan dengan buku teks komersial yang seringkali sangat mahal," jelas Dr. Hawley.
Bekerja sama dengan 13 mahasiswa rekan penulis, Dr. Hawley mendapati prosesnya berjalan lancar. Menurut Dr. Hawley, transparansi adalah kuncinya. “Mahasiswa perlu diberikan informasi spesifik dan jangka waktu tertentu. Mereka juga perlu diberi otonomi dalam meninjau dan mengedit naskah mereka. Selain itu, mahasiswa diberikan informasi tentang sistem lisensi Creative Commons terkait isu hak cipta, serta lokakarya tentang sumber belajar terbuka dan hak cipta yang diselenggarakan oleh staf perpustakaan,” ujar Dr. Hawley.
Sumber: https://thanhnien.vn/mot-du-hoc-sinh-viet-duoc-tham-gia-viet-giao-trinh-khi-hoc-mac-si-tai-uc-185241109100740115.htm
Komentar (0)