Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Banyak perguruan tinggi yang merekrut dengan baik

Dr. Hoang Van Phuc - Kepala Sekolah Saigon Polytechnic College - mengatakan bahwa pendaftaran sekolah tahun ini cukup positif, mencapai sekitar 90% dengan target sekitar 1.200.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ03/10/2025

Nhiều trường cao đẳng tuyển sinh tốt - Ảnh 1.

Siswa berlatih di Sekolah Tinggi Mekanika dan Irigasi ( Dong Nai ) - Foto: Disediakan oleh sekolah

Menurutnya, ini merupakan hasil yang cukup menggembirakan dalam konteks penerimaan pendidikan vokasi yang menghadapi banyak tantangan dalam beberapa tahun terakhir. Banyak jurusan seperti teknik elektro dan elektronika telah menarik banyak calon mahasiswa untuk mendaftar...

Lebih dari 90% dari target

Ibu Ngo Thi Quynh Xuan - Kepala Sekolah Saigon College of Tourism - mengatakan bahwa hingga saat ini, penerimaan siswa baru di sekolah tersebut juga positif, mencapai sekitar 90% dari total target.

Menurutnya, regulasi terbuka pada tahun 2025 memungkinkan sekolah dalam sistem pendidikan kejuruan menyelenggarakan dua bentuk penerimaan, yaitu menerima pendaftaran langsung dan berpartisipasi dalam sistem umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sehingga berkontribusi pada efisiensi.

Secara khusus, formulir pendaftaran langsung membantu sekolah menyelesaikan kasus-kasus tertentu lebih awal. Sementara itu, formulir penerimaan berdasarkan sistem umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memberikan dampak positif pada tahap akhir musim penerimaan. Berkat sistem ini, informasi penerimaan dapat menjangkau lebih banyak siswa, membantu mereka memiliki lebih banyak dasar untuk perbandingan dan seleksi.

Senada dengan itu, MSc. Nguyen Thuy Vuong Khanh - Direktur Pusat Penerimaan dan Komunikasi, Ho Chi Minh City College of Economics - juga menilai bahwa mendorong perguruan tinggi untuk berpartisipasi dalam sistem penerimaan umum tetapi tetap menerima pendaftaran langsung seperti tahun-tahun sebelumnya merupakan langkah yang tepat. Hal ini akan membantu sekolah untuk lebih proaktif dan menciptakan kemudahan bagi para kandidat dalam proses pendaftaran. Sekolah telah menyelesaikan rencana penerimaannya, dengan lebih dari 3.200 kuota untuk jenjang perguruan tinggi dan menengah.

MSc. Nguyen Khanh Cuong - Kepala Sekolah Lilama 2 College (Dong Nai) - mengatakan bahwa hingga saat ini, sekolah telah merekrut sekitar 90% dari total target. Jurusan yang paling banyak diminati terutama terkait dengan permintaan tenaga kerja di kawasan industri besar di wilayah tersebut seperti listrik, elektronik, otomotif, mekanik...

Secara khusus, beberapa jurusan baru yang dikembangkan oleh sekolah untuk memenuhi kebutuhan sumber daya manusia di bandara Long Thanh seperti pemeliharaan pesawat dan layanan darat juga telah menarik sejumlah besar kandidat yang berminat.

Profesor Madya Dr. Bui Van Hung - Kepala Sekolah Tinggi Teknologi II - mengatakan bahwa sekolah telah merekrut semua mahasiswa yang telah ditentukan tahun ini. Jurusan yang paling diminati masih otomotif, listrik, dan elektronika. Banyak perusahaan telah secara proaktif memesan langsung ke sekolah, siap merekrut mahasiswa yang baru saja menyelesaikan masa magang mereka.

Mendorong perguruan tinggi untuk berpartisipasi dalam sistem penerimaan umum tetapi masih memperbolehkan penerimaan aplikasi langsung seperti tahun-tahun sebelumnya adalah hal yang cukup tepat, membantu sekolah untuk lebih proaktif dan menciptakan kemudahan bagi kandidat dalam proses pendaftaran.
MSc. Nguyen Thuy Vuong Khanh

Keinginan untuk menjaga stabilitas

Memberikan komentar tentang kebijakan pendaftaran pada tahun 2026, Dr. Hoang Van Phuc menyampaikan harapannya bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan terus mempertahankan kedua bentuk paralel untuk sistem pendidikan kejuruan seperti tahun ini.

Menurutnya, perguruan tinggi sudah dirugikan, dan jika mereka hanya mengikuti satu formulir atau harus bersaing secara "adil" dengan universitas, mereka akan menghadapi banyak kesulitan. Dua formulir penerimaan yang ada saat ini merupakan cara untuk mendukung perguruan tinggi dalam merekrut mahasiswa secara lebih stabil dan aktif.

Ibu Ngo Thi Quynh Xuan juga mengatakan bahwa ada kemungkinan untuk mempertimbangkan kelanjutan kedua jalur tersebut di tahun-tahun mendatang. Jika hanya satu jalur penerimaan yang dipertahankan, hal itu akan membatasi akses, sehingga menyulitkan perguruan tinggi dalam menghadapi persaingan yang semakin ketat. Dengan menggabungkan keduanya, akan ada inisiatif dari pihak universitas dan penyebaran informasi yang luas dari sistem umum.

MSc. Nguyen Khanh Cuong juga berharap bahwa ketika pengelolaan sistem pendidikan vokasi diserahkan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yang "bersama" dengan sistem pendidikan universitas, akan ada lebih banyak kebijakan untuk memajukan pendidikan vokasi, yang mendukung perguruan tinggi untuk meningkatkan jumlah mahasiswa. Menurutnya, perlu ada lebih banyak kebijakan baru yang berkontribusi pada peningkatan pelatihan vokasi dan pemenuhan kebutuhan sumber daya manusia, baik untuk pasar domestik maupun internasional.

Menurut Master Nguyen Thuy Vuong Khanh, apa yang diharapkan perguruan tinggi adalah bahwa peraturan penerimaan universitas dan perguruan tinggi tahun 2026 akan memiliki poin-poin fleksibel khusus untuk sistem perguruan tinggi, seperti masih memperbolehkan kandidat untuk mendaftar lebih awal.

Hal ini telah lama menjadi ciri khas pendidikan vokasi, di mana perguruan tinggi dan sekolah menengah menerima mahasiswa sepanjang tahun, terkait dengan beragamnya kebutuhan belajar dan pembelajaran seumur hidup masyarakat. "Jika mekanisme khusus ini dipertahankan, pendidikan vokasi akan lebih termotivasi untuk berkembang, menarik lebih banyak mahasiswa, dan lebih memenuhi kebutuhan pasar tenaga kerja," tegas Ibu Khanh.

Dr. Le Lam - Kepala Sekolah Dai Viet Sai Gon College - juga menekankan perlunya memberikan sekolah lebih banyak otonomi dalam penerimaan mahasiswa baru, termasuk memberikan sekolah otonomi dalam memilih metode penerimaan mereka. "Beberapa sekolah ingin bergabung dengan sistem umum, beberapa ingin mempertahankan metode penerimaan tradisional atau menggabungkan keduanya, tergantung pada kapasitas dan sumber daya masing-masing unit," analisisnya.

Pendidikan vokasi kini punya keunggulan

Profesor Madya Dr. Bui Van Hung mengatakan bahwa tahun 2026 diperkirakan akan membawa lebih banyak tantangan bagi sekolah kejuruan. Untuk beradaptasi, sekolah juga harus mempersiapkan diri secara mental untuk melakukan perubahan drastis, mulai dari program pelatihan hingga investasi fasilitas dan peningkatan pengalaman belajar. Yang terpenting, mencari pekerjaan setelah lulus tetap menjadi faktor kunci untuk mempertahankan daya tarik calon siswa.

Bapak Hung menekankan bahwa sistem pendidikan vokasi saat ini memiliki keunggulan besar dalam hal waktu pelatihan yang singkat, biaya kuliah yang terjangkau, dan tingkat kepraktisan yang tinggi. Jika pada saat yang sama, investasi dalam peralatan ditingkatkan dan pelatihan dikaitkan dengan lapangan kerja, perguruan tinggi dapat sepenuhnya bersaing dengan banyak universitas dengan keunggulan uniknya masing-masing.

Dari perspektif makro, ia juga meyakini perlunya penyederhanaan dan restrukturisasi sistem pendidikan vokasi untuk mencegah pembangunan yang meluas. "Ketika sumber daya terkonsentrasi, investasi akan lebih terfokus, kualitas pelatihan akan ditingkatkan, fasilitas akan lebih modern, dan inilah fondasi bagi pendidikan vokasi untuk mencapai terobosan," ujarnya.

BERAT

Sumber: https://tuoitre.vn/nhieu-truong-cao-dang-tuyen-sinh-tot-20251003085641353.htm


Topik: kampus

Komentar (0)

No data
No data

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Jalan Hang Ma penuh dengan warna-warna pertengahan musim gugur, anak-anak muda antusias datang tanpa henti
Pesan sejarah: balok kayu Pagoda Vinh Nghiem - warisan dokumenter kemanusiaan
Mengagumi ladang tenaga angin pesisir Gia Lai yang tersembunyi di awan
Kunjungi desa nelayan Lo Dieu di Gia Lai untuk melihat nelayan 'menggambar' semanggi di laut

Dari penulis yang sama

Warisan

;

Angka

;

Bisnis

;

No videos available

Peristiwa terkini

;

Sistem Politik

;

Lokal

;

Produk

;