Gerakan emulasi untuk mengajar dengan baik dan belajar dengan baik di Sekolah Menengah Kim Dong

Berkesempatan mengunjungi Sekolah Menengah Kim Dong, kami melihat lingkungan sekolah yang hijau, bersih, dan indah; fasilitasnya luas dengan 14 ruang kelas, ruang kelas mata pelajaran, dan aula serbaguna. Saat ini, sekolah memiliki 27 staf, guru, dan karyawan, dengan 19 guru yang mengajar langsung di atas standar. Khususnya, sekolah ini memiliki 17 guru yang telah meraih predikat guru berprestasi di semua jenjang. Inilah kekuatan inti yang berkontribusi dalam menciptakan fondasi yang kuat bagi sekolah untuk secara efektif menerapkan gerakan emulasi terkait metode pendidikan inovatif.

Pada tahun ajaran 2025-2026, sekolah ini memiliki 488 siswa. Sejak awal tahun ajaran, Dewan Direksi sekolah meluncurkan gerakan emulasi "Mengajar dengan baik, belajar dengan baik" yang terkait dengan gerakan-gerakan utama industri seperti: "Setiap guru adalah teladan moralitas, belajar mandiri, dan kreativitas", "Membangun sekolah yang ramah, siswa yang aktif". Target dan isi emulasi ditujukan kepada kelompok profesional, kelas, dan guru, memastikan bahwa semua kegiatan ditujukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

Guru Luong Thi Hong Mo, Kepala Sekolah Menengah Kim Dong, berbagi: "Agar gerakan ini efektif, guru harus terus berinovasi dalam metode pengajaran; terus belajar dan meningkatkan diri untuk meningkatkan kapasitas profesional mereka. Bersama siswa, kami selalu membimbing mereka untuk proaktif, disiplin, kooperatif, dan berbagi dengan teman. Ketika guru berdedikasi dan siswa aktif, kualitas pendidikan akan meningkat."

trườnG THCS KĐ

Pelajaran matematika kelas 7A1, Sekolah Menengah Kim Dong (komune Bum To).

Dengan motto "inovasi untuk meningkatkan kualitas", sekolah secara rutin menyelenggarakan kegiatan profesional seperti: demonstrasi mengajar, observasi kelas, penyelenggaraan kegiatan tematik, berbagi pengalaman mengajar; serta mempromosikan penerapan teknologi informasi dalam pembelajaran. Para guru secara aktif menggunakan kuliah elektronik, video ilustrasi, dan gambar visual untuk membantu siswa menjadi lebih tertarik. Dalam setiap pembelajaran, para guru berfokus pada pengembangan inisiatif dan kreativitas siswa, mendorong mereka untuk berdiskusi, bertanya, dan mengungkapkan pendapat.

Chu Minh Phuong (siswa kelas 9A3) berbagi: “Para guru tidak hanya berdedikasi pada setiap pelajaran, tetapi juga peduli dan memahami kekuatan serta kelemahan setiap siswa untuk membantu kami mengembangkan kemampuan dan menjadi lebih percaya diri dalam belajar. Para guru juga membantu kami belajar mandiri; membimbing dan menyediakan materi bermanfaat bagi kami untuk menambah pengetahuan; selain itu, mereka mengajari saya dan teman-teman tentang kasih sayang dan berbagi dengan membantu siswa kurang mampu dan mereka yang berada dalam situasi sulit di sekolah.”

Bersamaan dengan kompetisi "Mengajar dengan Baik", gerakan "Belajar dengan Baik" juga telah diterapkan secara efektif. Kelas-kelas mempertahankan gerakan "Pekan Belajar dengan Baik", "Jam Belajar dengan Baik", "Pasangan Sahabat Maju Bersama", "Kelompok Belajar Saling Membantu Maju". Pada upacara pengibaran bendera di awal minggu, sekolah memberikan pujian dan penghargaan kepada siswa dan kelas yang berprestasi. Dengan demikian, sekolah membantu mendorong semangat belajar dan menciptakan motivasi bagi siswa untuk berprestasi.

trường THCS Kim Đồng

Siswa-siswi Sekolah Menengah Kim Dong (Komune Bum To) bertukar pelajaran saat istirahat.

Tidak hanya berfokus pada pengetahuan, sekolah juga memperhatikan pendidikan moral dan keterampilan hidup bagi siswa. Berbagai kegiatan ekstrakurikuler diselenggarakan, seperti: propaganda hukum, pelestarian lingkungan, seni, olahraga , kegiatan pengalaman, dan pertukaran pelajar antarkelas. Setiap kegiatan menghadirkan suasana yang menyenangkan, berkontribusi pada pembentukan kepribadian, melatih keterampilan siswa agar mereka tertarik bersekolah. Berkat hal tersebut, jumlah siswa yang dipertahankan dan mobilisasi siswa usia sekolah untuk bersekolah mencapai 100%.

Selain meningkatkan kualitas secara keseluruhan, sekolah juga berfokus pada pencarian dan pembinaan siswa berprestasi sesuai kemampuan dan kelebihan mereka. Pada tahun 2024-2025, sekolah ini memiliki 60 siswa yang meraih hasil luar biasa di semua tingkatan, dengan 5 siswa di antaranya meraih penghargaan tingkat provinsi. Guru-guru dengan inisiatif yang baik dan metode pengajaran yang efektif juga mendapatkan pengakuan dan promosi. Pengakuan dan dorongan yang tepat waktu telah menciptakan lingkungan kompetitif yang sehat dan positif di seluruh sekolah.

Gerakan emulasi juga berkaitan erat dengan pembangunan ketertiban dan disiplin sekolah. Guru menjadi teladan dalam tutur kata, tindakan, cara berpakaian, dan gaya hidup, serta membantu siswa untuk menirunya. Lingkungan belajar yang ramah, disiplin, dan tertib merupakan faktor penting yang berkontribusi pada terciptanya kualitas pendidikan yang berkelanjutan.

trườnG THCS KĐ

Guru-guru di Sekolah Menengah Kim Dong (kelurahan Bum To) menerapkan teknologi informasi dalam ceramah mereka.

Berkat solidaritas, tanggung jawab, dan dedikasi staf dan guru, Sekolah Menengah Kim Dong telah diakui sebagai Kolektif Buruh Maju selama bertahun-tahun; sel Partai sekolah telah diakui bersih dan kuat; Serikat Pemuda dan Serikat Pekerja sekolah telah dipuji dalam gerakan-gerakan persaingan industri. Mempertahankan kualitas pendidikan menengah universal pada tingkat 3; 100% siswa berperilaku baik ke atas; persentase siswa baik dan sangat baik mencapai lebih dari 70%.

Efektivitas gerakan emulasi "Mengajar dengan baik, belajar dengan baik" di Sekolah Menengah Kim Dong telah berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan, menjadikan sekolah tersebut sebagai alamat bergengsi bagi orang tua untuk menyekolahkan anak-anak mereka.

Source: https://baolaichau.vn/xa-hoi/phong-trao-thi-dua-day-tot-hoc-tot-o-truong-thcs-kim-dong-514584