"Buah manis" program bahasa Inggris terpadu: Siswa Kota Ho Chi Minh meraih hasil tertinggi di dunia

Pada tanggal 15 Maret, EMG Education Group mengadakan upacara pemberian Sertifikat Umum Internasional Pearson Edexcel termasuk Sertifikat Dasar Internasional iPrimary, Sertifikat Menengah Internasional iLowerSecondary, dan GCSE Internasional kepada lebih dari 700 siswa program Bahasa Inggris terpadu.

Prestasi luar biasa siswa Vietnam

Dalam ujian Sertifikat Umum Internasional Pearson Edexcel yang diberikan oleh Dewan Pemeriksaan Inggris Pearson Edexcel, pada tahun 2024, siswa di kelas 5, 9 dan 11 program Bahasa Inggris terpadu mencapai hasil yang tinggi dibandingkan dengan teman sebayanya di kawasan dan dunia .

Secara khusus, dalam ujian Edexcel International Person Math, 99% siswa mencapai hasil "lulus" di ketiga tingkat, yang 80% mencapai baik atau lebih. Pada tingkat menengah, 74% siswa mencapai skor matematika yang baik dan sangat baik, lebih tinggi dari tingkat global sebesar 49%. 100% siswa sekolah menengah yang mengikuti ujian GCSE Internasional mencapai hasil dalam ketiga mata pelajaran: Bahasa Inggris - Matematika - Sains . Dari jumlah tersebut, tingkat siswa yang mencapai skor sempurna dalam matematika adalah 35%, lebih tinggi dari tingkat global sebesar 20%. Selain itu, dalam Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua (ESL), tingkat siswa yang mencapai skor sangat baik adalah 54%, dua kali lebih tinggi dari tingkat global sebesar 24%. Tingkat siswa yang mencapai skor sangat baik dalam sains adalah 54%, lebih tinggi dari tingkat global sebesar 36%.

Selain itu, dalam ujian di atas, 11 siswa dalam program Bahasa Inggris terpadu memenangkan Penghargaan Pembelajar Pearson Luar Biasa (siswa dengan nilai tertinggi di Vietnam pada setiap mata pelajaran), dan 33 siswa memenangkan Penghargaan Keunggulan (siswa dengan nilai sangat baik di ketiga mata pelajaran: matematika, Bahasa Inggris, dan sains).

Khususnya, dua siswa dengan prestasi tertinggi adalah Tran Ha Thanh Truc, Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia, yang memperoleh nilai sempurna (9 pada skala internasional 1-9) di semua tiga mata pelajaran, termasuk nilai tertinggi dalam bahasa Inggris di Vietnam, dan Van Hoang Minh Anh, Sekolah Menengah Atas Le Quy Don (Distrik 3), yang saat ini merupakan siswa kelas 10 di Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Hong Phong, yang memperoleh nilai tertinggi dalam matematika di dunia.

Bapak Nguyen Van Hieu, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh dan perwakilan Pearson Education Group memberikan sertifikat dan hadiah kepada dua siswa dengan prestasi tertinggi.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, Dr. Nguyen Van Hieu, mengatakan bahwa program Bahasa Inggris terpadu telah disetujui oleh Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh untuk dilaksanakan di bawah Proyek 5695 "Pengajaran dan Pembelajaran Matematika, Sains, dan Bahasa Inggris yang Mengintegrasikan Program Inggris dan Vietnam" sejak tahun 2014, dan telah dikembangkan selama 10 tahun. "Ini merupakan proyek terobosan dalam meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris siswa di Kota Ho Chi Minh, selain mengajar Bahasa Inggris sebagai bahasa asing reguler, tetapi juga mengajar Matematika dan Sains dalam Bahasa Inggris sesuai dengan kerangka program berkualitas tinggi, yang terintegrasi secara ilmiah antara program pendidikan umum Vietnam dan program Inggris. Melalui program ini, siswa dapat menikmati keunggulan kedua sistem pendidikan, dengan hasil berupa sertifikat yang diakui secara internasional, khususnya sertifikat internasional Pearson Edexcel," ujar Bapak Hieu.

Keberhasilan Proyek 5695 adalah premis untuk penerapan Kesimpulan No. 91.

Menurut Bapak Nguyen Van Hieu, baru-baru ini, Politbiro juga mengeluarkan Kesimpulan 91, yang mengarahkan pengenalan bahasa Inggris secara bertahap sebagai bahasa kedua di sekolah. Keberhasilan implementasi program Bahasa Inggris terpadu selama 10 tahun terakhir telah menunjukkan visi strategis para pemimpin Kota Ho Chi Minh dalam meningkatkan kemampuan berbahasa asing, dan prestasi siswa dalam ujian sertifikasi internasional saat ini juga merupakan bukti nyata efektivitas program tersebut, sehingga memberikan dasar untuk terus memperluas penerapan program, mewujudkan arah Kesimpulan 91 untuk menjadikan Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Bapak Cao Thanh Binh - Kepala Komite Kebudayaan dan Sosial Dewan Rakyat Kota Ho Chi Minh (kanan sampul) dan Bapak James Moran, perwakilan EMG Education, memberikan penghargaan kepada siswa berprestasi.

Bapak David Albon, Direktur Program Internasional Pearson Education Group, mengatakan bahwa keberhasilan Proyek 5695 ditunjukkan dengan jelas melalui prestasi luar biasa para siswa program tersebut. Dalam mata pelajaran matematika GCSE Internasional, jika pada tahun 2019, 75% siswa mencapai skor 7-9, skor luar biasa menurut skala internasional, lebih tinggi dari rata-rata global sebesar 55%. Pada tahun 2024, tingkat skor luar biasa siswa Vietnam meningkat menjadi 84%, jauh lebih tinggi dari rata-rata global sebesar 54%. Khususnya, dalam mata pelajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua GCSE Internasional, tingkat siswa yang mencapai skor luar biasa untuk tahun tersebut adalah 54%, jauh melampaui tingkat global sebesar 25%. "Dengan Kesimpulan 91 dari Politbiro Vietnam tentang menjadikan Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua secara bertahap di sekolah, kita dapat melihat bahwa program Bahasa Inggris terpadu merupakan contoh utama dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Vietnam," ujar Bapak David Albon.

Siswa dengan nilai matematika tertinggi di dunia: Bahasa Inggris adalah bahasa yang penting

Van Hoang Minh Anh, seorang siswa di Sekolah Menengah Le Quy Don (Distrik 3), saat ini siswa kelas 10 di CATH1 di Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Hong Phong, meraih nilai matematika tertinggi di dunia.

Van Hoang Minh Anh , seorang siswa di Sekolah Menengah Le Quy Don (Distrik 3), yang saat ini duduk di kelas 10 CATH1, Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Hong Phong, meraih nilai matematika tertinggi di dunia. Ia bercerita bahwa hasil di atas masih mengejutkannya karena ia merasa banyak orang lain yang lebih baik darinya.

Menurut Minh Anh, untuk program Bahasa Inggris terpadu, di kelas, guru tidak hanya mengajarkan teori, tetapi juga menyelenggarakan kegiatan untuk membuat siswa tertarik belajar. Pengetahuan yang diajarkan bersifat selektif, memiliki peta jalan, dan terus ditingkatkan setiap tahun. Hasil seperti saat ini dapat diraih berkat ketekunan dan pengaturan waktu.

"Untuk belajar, manajemen waktu dan pengaturan sangat penting. Di kelas, ketika guru mengajar, saya berusaha berkonsentrasi agar dapat langsung memahami materi di kelas. Terutama setelah setiap kelas, saya meluangkan waktu untuk mengerjakan PR dan mengulas materi yang saya pelajari hari itu." Menyeimbangkan antara belajar dan bermain juga sangat penting. Sebagai siswa di SMA Berbakat Le Hong Phong, orang-orang mungkin berpikir bahwa siswa hanya tahu cara belajar dengan giat, tetapi sebenarnya, selain belajar, saya juga berolahraga, membaca buku, dan menggambar untuk mengembangkan soft skills saya," ungkap Minh Anh.

Menurut Minh Anh, agar dapat belajar secara efektif, buku catatannya mungkin tidak rapi dan bersih karena ia sering mencatat hal-hal yang disampaikan guru. Hal inilah yang membantunya mengingat pelajaran lebih lama. Hal ini membuatnya tertarik dan membantunya menemukan lebih banyak informasi.

Sebelum ujian penting, saya mengkonsolidasikan materi utama dan meninjau catatan yang telah saya buat selama proses belajar. Dari sana, saya akan memiliki pengetahuan yang lebih luas dan memahami informasi utama. "Bagi saya, belajar tidak pernah berhenti, jadi saya akan terus berkembang. Bahasa Inggris adalah bahasa yang penting, kunci untuk membuka pintu dunia," ujar Minh Anh.

Sumber: https://nld.com.vn/qua-ngot-chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop-hoc-sinh-tp-hcm-dat-ket-qua-cao-nhat-the-gioi-196250315145132481.htm