Quang Ninh menduduki peringkat ke-3 dalam Tabel Medali Nasional Kompetisi IOE untuk tahun ajaran 2024-2025.

E-mail:

Quang Ninh menduduki peringkat ke-3 di negara tersebut pada Tabel Medali Putaran Nasional Kompetisi Olimpiade Bahasa Inggris Internet (IOE) untuk tahun ajaran 2024-2025.

Nguyen Hoang Ngan, Kelas 5A3, Sekolah Dasar Tran Hung Dao (Kota Ha Long), adalah salah satu siswa yang memenangkan Medali Emas di Babak Nasional Kompetisi IOE pada tahun ajaran 2024-2025.

Dengan demikian, siswa Quang Ninh memenangkan total 248 medali dan penghargaan di Putaran Nasional Kompetisi IOE untuk tahun ajaran 2024-2025, termasuk: 34 Medali Emas, 58 Medali Perak, 69 Medali Perunggu, dan 87 Hadiah Dorongan.

Dengan hasil ini, Quang Ninh dengan gemilang menduduki peringkat ke-3 dari 63 provinsi dan kota, tepat di belakang Hai Duong dan Hanoi. Provinsi dan kota lainnya dalam kelompok 10 daerah yang memimpin Tabel Medali Nasional Kompetisi IOE untuk tahun ajaran 2024-2025 adalah Hai Phong, Quang Binh , Ninh Binh, Phu Tho, Hung Yen, Thai Nguyen, dan Quang Tri.

Kontes IOE adalah arena bermain akademik daring yang diselenggarakan oleh VTC Online Media Joint Stock Company (VTC Online) pada tahun ajaran 2010-2011. Kontes ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris, mendorong kemampuan belajar mandiri, dan menerapkan teknologi informasi dalam pembelajaran bagi siswa SMA kelas 3 hingga 12 di seluruh Indonesia.

Kompetisi IOE dibagi menjadi dua tahap utama: Babak Belajar Mandiri dan Babak Resmi. Babak Resmi mencakup tingkatan berikut: tingkat sekolah, tingkat kabupaten, tingkat provinsi, dan tingkat nasional. Kompetisi nasional diperuntukkan bagi siswa kelas 5, 9, dan 11.

Hasil Kompetisi IOE untuk tahun ajaran 2024-2025 terus menegaskan perubahan nyata dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa asing di sektor pendidikan Quang Ninh, memenuhi persyaratan inovasi dan integrasi internasional.

Sumber: https://baoquangninh.vn/quang-ninh-xep-thu-3-bang-tong-sap-huy-chuong-vong-quoc-gia-cuoc-thi-ioe-nam-hoc-2024-2025-3357600.html