Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi baru saja mengirimkan surat resmi kepada Komite Rakyat di lingkungan, komune, dan sekolah afiliasinya tentang tanggapan proaktif terhadap badai No. 10 Bualoi.
Departemen Pendidikan dan Pelatihan meminta Komite Rakyat di lingkungan dan komune untuk mengarahkan lembaga pendidikan ; kepala unit dan sekolah afiliasinya untuk secara teratur memantau prakiraan cuaca dan bencana alam untuk secara proaktif mencegah, menanggapi, dan mengatasi konsekuensinya.
Berdasarkan situasi cuaca dan bencana alam, secara proaktif meninjau dan menyiapkan rencana, menyebarkan rencana tanggap sesuai dengan moto "4 di tempat" yang sesuai dengan kondisi sekolah.
Periksa sistem pepohonan di lingkungan sekolah. Jika Anda menemukan pohon tua yang berisiko patah atau tumbang, segera laporkan untuk penanganan segera. Jika tidak dapat segera ditangani, segera beri tahu pihak berwenang dan hubungi lembaga profesional untuk penanganan sesegera mungkin.
Selain itu, perlu memiliki rencana untuk memindahkan aset, peralatan, dan dokumen ke tempat yang aman untuk menghindari kerusakan, kehilangan, dan meminimalkan kerusakan yang disebabkan oleh badai.

Unit dan fasilitas pendidikan di wilayah terdampak badai dengan siswa asrama perlu mengelola siswanya secara ketat. Pergerakan siswa harus dikoordinasikan secara ketat antara sekolah dan keluarga sesuai dengan rencana dan arahan pemerintah setempat, untuk memastikan keamanan sepenuhnya. Pada saat yang sama, siapkan air minum, makanan, dan perbekalan yang cukup untuk memenuhi kebutuhan hidup siswa yang tinggal di sekolah selama badai.
Satuan pendidikan dan fasilitas yang terkena dampak badai dan banjir, di mana siswa tidak dapat bersekolah untuk belajar dan tinggal, perlu secara proaktif mengembangkan rencana dan metode pembelajaran yang tepat.
Secara aktif membersihkan dan mensanitasi sekolah segera setelah badai untuk memastikan keselamatan, kebersihan, dan pencegahan penyakit.
Departemen juga mewajibkan untuk tidak menyelenggarakan kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan kolektif, terutama di tempat-tempat yang berisiko banjir dan tanah longsor. Bangun saluran informasi dengan orang tua untuk mengelola siswa saat berpartisipasi dalam kegiatan lokal, guna meminimalkan risiko yang mungkin timbul akibat badai.
Sumber: https://vietnamnet.vn/so-gd-ha-noi-cac-truong-anh-huong-mua-bao-ngap-lut-chu-dong-hinh-thuc-hoc-tap-2447646.html
Komentar (0)