Departemen Pendidikan dan Pelatihan menetapkan tugas untuk tahun ajaran 2025-2026

Hadir pula para tokoh berikut: Le Hai Yen, anggota Komite Tetap, Ketua Komite Organisasi Komite Partai Provinsi; Hoang Hong Dieu, anggota Komite Partai Provinsi, Wakil Ketua Komite Propaganda dan Mobilisasi Massa Komite Partai Provinsi; La Hoai Nam, anggota Komite Partai Provinsi, Wakil Ketua Tetap Komite Inspeksi Komite Partai Provinsi; pimpinan sejumlah departemen dan cabang; pimpinan komune dan distrik di provinsi tersebut.

Pada tahun ajaran 2024-2025, Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi telah mengarahkan, mengoperasikan dan secara sinkron melaksanakan tugas dan solusi yang diusulkan, menyelenggarakan pengajaran dan pembelajaran yang aman dan fleksibel, memastikan kualitas dan jadwal tahun ajaran, berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan komprehensif. Jaringan sekolah dan kelas terus ditinjau dan direncanakan sesuai dengan kondisi praktis, memenuhi kebutuhan pengajaran dan pembelajaran, meningkatkan kualitas pendidikan, terutama di daerah terpencil dan terisolasi. Pada Agustus 2025, seluruh provinsi memiliki 516 sekolah, termasuk: 173 taman kanak-kanak, 122 sekolah dasar, 83 sekolah dasar dan menengah, 97 sekolah menengah, 30 sekolah menengah atas, 9 pusat pendidikan kejuruan - pendidikan berkelanjutan, 1 pusat pendidikan berkelanjutan provinsi dan Cao Bang College; 757 lokasi sekolah.

Terkait sumber daya manusia, industri ini memiliki 11.311 manajer, guru, dan karyawan, yang pada dasarnya memastikan struktur, usia, jenjang pelatihan, dan posisi pekerjaan yang baik. Pada saat yang sama, secara aktif menerapkan teknologi informasi dan transformasi digital, memastikan kepatuhan terhadap persyaratan inovasi pendidikan, dan secara efektif melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018.

Investasi dan peningkatan fasilitas dan peralatan pengajaran terus dilakukan secara modern, secara bertahap semakin memenuhi kebutuhan inovasi pendidikan. Pada tahun 2025, sektor ini akan dialokasikan sekitar 508,6 miliar VND dari sumber modal dan sumber sosial untuk investasi dalam peningkatan, perbaikan, dan pemeliharaan fasilitas sekolah dan ruang kelas; diperkirakan akan menggunakan sekitar 146,717 miliar VND untuk membeli peralatan pengajaran untuk semua jenjang, yang akan mendukung pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018, dan akan memenuhi sekitar 65% kebutuhan pengajaran dan pembelajaran lembaga pendidikan, meningkat 3% dibandingkan periode yang sama pada tahun 2024.

100% komune memenuhi standar pendidikan prasekolah universal untuk anak usia 5 tahun; tingkat literasi untuk penduduk usia 15-25 tahun adalah 99,26% atau lebih tinggi; mempertahankan komune dan distrik (lama) yang memenuhi standar untuk menghilangkan buta huruf pada level 2, dan menambahkan 2 unit setingkat komune yang memenuhi standar untuk menghilangkan buta huruf pada level 2. Diperkirakan bahwa pada akhir tahun 2025, akan ada 7 taman kanak-kanak dan sekolah umum yang memenuhi standar nasional, mencapai 100% dari target; 40/30 taman kanak-kanak dan sekolah umum yang memenuhi standar nasional, mencapai 133% dari target yang ditetapkan untuk periode 2021-2025. Departemen menyelesaikan dan menyerahkan kepada Komite Rakyat Provinsi rancangan Proyek tentang pembangunan sekolah yang memenuhi standar nasional, periode 2026-2030 di provinsi tersebut, dengan tujuan bahwa pada tahun 2030, seluruh provinsi akan memiliki lebih dari 60 sekolah yang diakui memenuhi standar nasional.

Pada tahun ajaran 2024-2025, ujian masuk kelas 10 tahun ajaran 2025-2026 dan ujian kelulusan SMA tahun 2025 akan berlangsung dengan aman, serius, objektif, dan sesuai ketentuan. Hasil kelulusan SMA tahun 2025 akan mencapai 98,8%, meningkat 0,88% dibandingkan tahun 2024. Sektor pendidikan unggulan telah menunjukkan kemajuan yang signifikan, dengan 387 siswa meraih juara dalam ujian seleksi siswa berprestasi tingkat provinsi untuk kelas 12 SMA; 43 juara nasional; dan 4 juara internasional.

Di samping hasil yang telah dicapai, sarana dan prasarana pengajaran masih kurang, belum memenuhi persyaratan, belum memenuhi standarisasi; kekurangan guru terutama mata pelajaran Teknologi Informasi dan Bahasa Inggris belum sepenuhnya teratasi, seluruh sektor masih kekurangan 430 orang guru; mekanisme dan kebijakan insentif belum cukup untuk menjaring guru yang bermutu; kesenjangan kondisi belajar mengajar antara daerah terpencil dan terisolasi dengan daerah tertinggal masih lebar; pegawai negeri sipil di Dinas Kebudayaan dan Sosial tingkat kecamatan yang membidangi pendidikan masih kurang 50%, sehingga berdampak langsung terhadap pelaksanaan tugas bidang pendidikan di tingkat akar rumput.

Pada konferensi tersebut, para delegasi membahas dan mengklarifikasi hasil yang dicapai pada tahun ajaran 2024-2025, berbagi pengalaman serta mengusulkan dan merekomendasikan solusi untuk menghilangkan kesulitan dan hambatan, dan terus meningkatkan kualitas dan efektivitas pendidikan dan pelatihan di provinsi tersebut.

Berbicara di konferensi tersebut, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi, Trinh Truong Huy, menekankan: Tahun ajaran 2025-2026 sangat penting, karena merupakan tahun pertama penerapan Undang-Undang Guru dan berbagai kebijakan pendidikan baru. Dengan tujuan "Disiplin - Kreativitas - Terobosan - Pengembangan" pada tahun ajaran baru, disarankan agar sektor Pendidikan dan Pelatihan terus mendorong implementasi efektif resolusi dan program aksi Pemerintah Pusat dan Provinsi tentang inovasi fundamental dan komprehensif di bidang pendidikan dan pelatihan; bersikap aktif, proaktif, dan kreatif dalam meningkatkan mutu pendidikan komprehensif. Merencanakan jaringan sekolah dan kelas yang memadai, mengurangi jumlah sekolah dan kelas terpisah. Memberikan saran tentang implementasi kebijakan pembangunan 10 sekolah berasrama antar tingkat di wilayah perbatasan secara tepat waktu dan efektif. Terus berinovasi dan meningkatkan mutu pendidikan di semua jenjang, dengan menganggapnya sebagai tugas inti dan berkelanjutan sektor ini; melaksanakannya secara fleksibel, kreatif, sesuai dengan kondisi aktual di setiap daerah dan setiap sekolah.

Pahami secara saksama dan laksanakan Undang-Undang Guru dan dokumen yang memandu pelaksanaannya; kembangkan tim guru dan pengelola lembaga pendidikan yang memenuhi persyaratan inovasi pendidikan dan pelatihan; laksanakan Resolusi 57-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional secara efektif. Perkuat kegiatan untuk mendidik etika dan gaya hidup generasi muda.

Disarankan agar departemen, cabang, sektor, komune, dan kelurahan di provinsi ini terus memperhatikan dan berkoordinasi erat dengan Dinas Pendidikan dan Pelatihan dalam melaksanakan tugas pendidikan dan pelatihan; mengatur dan menyeimbangkan sumber daya, memprioritaskan investasi dalam fasilitas dan peralatan pengajaran, terutama di daerah tertinggal; berfokus pada pembangunan sekolah standar, dan secara bertahap menghilangkan sekolah dan kelas gabungan. Komune dan kelurahan mengelola dan mengarahkan kegiatan pendidikan sesuai dengan desentralisasi; menyiapkan staf yang bertanggung jawab dan kompeten. Terus melaksanakan secara efektif Rencana Komite Rakyat Provinsi tentang penerapan gerakan "Pendidikan Digital untuk Semua", membangun masyarakat pembelajar di provinsi ini.

Pada kesempatan ini, Komite Rakyat Provinsi menganugerahkan Bendera Emulasi kepada unit-unit berprestasi yang memimpin gerakan emulasi pada tahun ajaran 2024-2025 kepada Sekolah Asrama Provinsi untuk Etnis Minoritas; dan menganugerahkan gelar "Kolektif Buruh Unggul" pada tahun ajaran 2024-2025 kepada 4 kolektif. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menganugerahkan Sertifikat Merit kepada 2 kolektif di bawah Departemen Pendidikan dan Pelatihan dan 9 individu dengan prestasi luar biasa dalam Gerakan Emulasi "Inovasi dan Kreativitas dalam Pengajaran dan Pembelajaran" pada tahun ajaran 2024-2025.

Disahkan oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan, pimpinan Departemen Pendidikan dan Pelatihan memberikan Sertifikat Kehormatan kepada individu berprestasi dalam Gerakan Emulasi "Inovasi dan Kreativitas dalam Pengajaran dan Pembelajaran" pada tahun ajaran 2024-2025.

Pada konferensi tersebut, Departemen Pendidikan dan Pelatihan menerima 30 unit televisi, senilai 300 juta VND, yang disumbangkan oleh Cao Bang Telecommunications (VNPT) dalam rangka peringatan 80 tahun berdirinya Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dan untuk mendukung lembaga pendidikan selama upacara pembukaan tahun ajaran 2025-2026.