Fokus pada ulasan untuk siswa kelas 9

Bahasa Indonesia: Berdasarkan Keputusan No. 619/QD-UBND, tertanggal 6 April 2025 dari Komite Rakyat Provinsi tentang persetujuan kuota pendaftaran untuk kelas 10 pada tahun ajaran 2025-2026 di provinsi tersebut, total kuota pendaftaran untuk kelas 10 dari semua sistem adalah 10.850 siswa kelas 9, meliputi: 350 kuota pendaftaran untuk kelas 10 di Sekolah Menengah Khusus Bien Hoa; 7.380 kuota pendaftaran untuk kelas 10 di sekolah menengah atas; 1.665 kuota pendaftaran untuk kelas 10 di pendidikan kejuruan - pusat pendidikan berkelanjutan (GDNN-GDTX) dan GDTX - Pusat Bimbingan Kejuruan provinsi Ha Nam ; diharapkan akan ada 210 kuota pendaftaran untuk kelas 10 di Sekolah Menengah dan Atas Nguyen Tat Thanh; diharapkan akan ada 60 kuota pendaftaran untuk kelas 10 di Sekolah Menengah dan Atas Mensa; Diperkirakan akan ada 240 siswa yang terdaftar di kelas 10 SD, SMP, dan SMA FPT, dan kuota gabungan yang diharapkan untuk kelas 10 antara Pusat Pendidikan Berkelanjutan dan fasilitas pendidikan vokasi adalah 945 siswa. Oleh karena itu, masih terdapat banyak tekanan bagi siswa kelas 9 yang sedang mempersiapkan diri untuk ujian masuk kelas 10 tahun ajaran 2025-2026.

Setiap tahun, memasuki bulan April dan Mei, suasana ujian masuk kelas 10 di sekolah menengah di provinsi ini biasanya sangat menarik, dengan kelas ujian yang diselenggarakan secara sistematis tepat di sekolah. Namun, tahun ini, penerapan Surat Edaran 29 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan yang menetapkan bahwa tidak ada kelas tambahan dengan biaya yang diselenggarakan di sekolah telah sedikit mengubah penyelenggaraan ujian bagi siswa. Saat ini, sebagian besar sekolah memilih untuk menyelenggarakan ujian gratis setelah jam sekolah, tetapi formulir ini mengharuskan guru untuk menjadi sukarelawan untuk mengajar di kelas dan siswa untuk secara sukarela mendaftar untuk belajar sebelum menyelenggarakan kelas. Menurut guru Tran Thi Hue, seorang guru di Sekolah Menengah Thanh Tan (Thanh Liem), mereka sekarang telah memasuki fase ujian akhir untuk mempersiapkan ujian masuk kelas 10 untuk tahun ajaran 2025-2026. Namun, bagi siswa dengan prestasi akademik rata-rata, mereka membutuhkan pengawasan yang ketat. Tanpa dukungan dari sekolah dan guru, mereka harus bergantung hampir sepenuhnya pada diri mereka sendiri untuk meninjau.

Bahasa Indonesia: Banyak siswa kelas 9 Sekolah Menengah Le Hong Phong (Kota Phu Ly) memiliki orang tua yang bekerja lepas atau pekerja, sehingga sulit bagi mereka untuk pergi ke pusat untuk meninjau. Guru Nguyen Thi Ngoc Lien, Kepala Sekolah, berbagi: Tahun ini adalah tahun pertama siswa mengikuti ujian masuk kelas 10 menurut Program Pendidikan Umum 2018, ada banyak poin baru dalam struktur ujian serta organisasi ujian. Tidak hanya keluarga, tetapi juga guru sangat khawatir tentang siswa sebelum ujian masuk yang akan datang. Oleh karena itu, sejak akhir Februari, sekolah telah menyelenggarakan sesi tinjauan gratis untuk siswa, 2 periode/mata pelajaran per minggu. Guru sepenuhnya sukarela, sekolah mengatur ruang kelas, merencanakan dan mengawasi dengan ketat. Pelajaran tinjauan diselenggarakan atas dasar pengelompokan siswa menurut kemampuan mereka untuk memiliki langkah-langkah tinjauan yang tepat.

**Jam tinjauan matematika untuk siswa kelas 9B, Sekolah Menengah Le Hong Phong (Kota Phu Ly) sebagai persiapan untuk ujian masuk kelas 10.**

Tidak hanya menghadapi kesulitan dalam meninjau kondisi, siswa kelas 9 tahun ini juga harus menghadapi perubahan penting ketika ujian masuk Sastra kelas 10 memiliki penyesuaian besar dalam struktur, mengikuti orientasi pengembangan kapasitas. Jika di masa lalu, ujian Sastra biasanya terdiri dari tiga bagian: pemahaman bacaan, komentar sosial dan komentar sastra, tahun ini struktur ujian menurut Program Pendidikan Umum 2018 akan menjadi baru, yang terdiri dari dua bagian besar, yang masing-masing bagian bernilai 5 poin. Di mana, bagian 1 adalah pemahaman bacaan teks sastra dan menulis paragraf (sekitar 200 kata); bagian 2 adalah pemahaman bacaan teks argumentatif atau informasional dan menulis esai komentar sosial. Pada bagian 1, pemahaman bacaan menyumbang 3 poin, dan paragraf (2 poin) akan mengharuskan kandidat untuk mengekspresikan perasaan mereka tentang puisi, atau menganalisis tema, seni dan efek estetika teks. Pada bagian 2, pertanyaan pemahaman bacaan bernilai 1 poin, 4 poin sisanya untuk esai argumentatif sosial (kandidat mungkin diminta untuk mengungkapkan pendapat mereka tentang masalah kehidupan atau mengusulkan solusi yang layak - PV).

Poin penting adalah bahwa semua materi pemahaman bacaan akan berada di luar buku teks, tidak lebih dari 1.300 kata, yang mengharuskan siswa memiliki keterampilan pemahaman bacaan cepat serta berpikir analitis dan sintetis. Tes ini disusun secara terpadu, artinya bagian menulis akan berkaitan dengan teks pada bagian pemahaman bacaan, yang membutuhkan kompetensi interdisipliner, serta keterkaitan antara teori dan praktik.

Menurut guru Tran Thi Hue, guru di Sekolah Menengah Thanh Tan (Thanh Liem): Struktur tes yang baru ini sangat bagus, tetapi juga sangat sulit. Siswa di daerah pedesaan memiliki sedikit kesempatan untuk mempelajari format tes terpadu dan kurang memiliki keterampilan menulis argumentatif dan sanggahan. Jika tidak terlatih dengan baik, mereka dapat dengan mudah mendapatkan nilai rendah di bagian ini.

Perlu diketahui bahwa saat ini, daerah tersebut belum memiliki contoh soal resmi untuk ujian masuk kelas 10 seperti di banyak provinsi dan kota. Sebagian besar guru yang mengajar soal ulangan kelas 9 aktif mencari materi untuk dijadikan bahan ulangan bagi siswa. Seorang siswa kelas 9 di Sekolah Menengah Hoa Hau (Ly Nhan) mengungkapkan kekhawatirannya: Saya merasa soal esai tahun ini sulit diprediksi. Bagian penulisan paragraf membutuhkan analisis mendalam, sementara esai argumentatif sosial membutuhkan contoh-contoh nyata. Jika saya tidak mendapatkan bimbingan langsung dari guru, saya tidak tahu bagaimana mengekspresikan diri...

Nguyen The Manh, siswa kelas 9 Sekolah Menengah Pertama An Do (Binh Luc), berbagi: Tahun ini, provinsi hanya menyelenggarakan satu ujian masuk untuk kelas 10 untuk semua sekolah menengah atas di daerah tersebut. Nilai dari semua 3 mata pelajaran adalah koefisien 1, nilai penerimaan adalah nilai total dari 3 mata pelajaran ini. Oleh karena itu, kita perlu belajar dengan baik untuk memiliki nilai total yang tinggi, tidak ada lagi situasi nilai satu mata pelajaran mengkompensasi nilai mata pelajaran lain dengan mengalikan koefisien seperti tahun-tahun sebelumnya. Pada saat ini, selain bahan tinjauan dari guru di kelas, kita meminta teman-teman yang belajar di pusat untuk mendukung dokumen, pengetahuan atau memanfaatkan internet untuk memecahkan dan meninjau sendiri. Saya sendiri merasa khawatir ketika saya menghadapi kesulitan dalam belajar dan meninjau, terutama dengan inovasi dalam ujian.

Ujian masuk SMA Negeri kelas 10 di Ha Nam akan resmi dilaksanakan pada 6-8 Juni 2025. Saat ini, siswa kelas 9 SMA telah menyelesaikan program tahun ajaran 2024-2025 dan sedang fokus mempersiapkan diri untuk ujian masuk kelas 10. Seiring dengan inovasi dalam penerimaan siswa baru, jumlah siswa SMA yang berbondong-bondong masuk di Ha Nam terus meningkat, sehingga tekanan bagi siswa dan guru menjelang ujian sangat besar.

Kota Jiangnan

Sumber: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/tap-trung-on-tap-cho-hoc-sinh-lop-9-160616.html