Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru saja mengumumkan rancangan surat edaran yang mengubah dan melengkapi sejumlah pasal peraturan tentang Kompetisi Penelitian Sains dan Teknologi Nasional untuk siswa sekolah menengah atas.
Dibandingkan dengan peraturan sebelumnya, rancangan surat edaran baru ini memperkuat tanggung jawab dan hak lembaga, organisasi, dan individu yang berpartisipasi dalam ujian.
Oleh karena itu, bagi unit-unit yang berpartisipasi, alih-alih hanya terbatas pada pemilihan proyek, penyiapan dokumen, dan pendaftaran kompetisi, rancangan tersebut menambahkan persyaratan untuk menerbitkan peraturan dan menyelenggarakan kompetisi di tingkat unit. Atas dasar itu, pemilihan dan pendaftaran proyek untuk kompetisi dilakukan, dengan tetap memastikan integritas ilmiah dan kepatuhan terhadap etika profesi dalam penelitian sebagaimana ditentukan. Selain itu, proyek-proyek yang terpilih untuk kompetisi nasional wajib diumumkan kepada publik.
Selain itu, rancangan tersebut juga "mencakup" tanggung jawab yang lebih besar bagi pembimbing: "Pembimbing penelitian bertanggung jawab atas integritas ilmiah dan etika profesional dalam penelitian ilmiah; memastikan persyaratan untuk proyek kompetisi sesuai dengan ketentuan Peraturan ini".
Penyesuaian di atas dilakukan setelah adanya kontroversi terkait plagiarisme di taman bermain ini.

Pada akhir April 2025, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan keputusan untuk membatalkan hadiah pertama kompetisi penelitian sains dan teknologi nasional untuk siswa sekolah menengah pertama dan atas tahun 2024-2025 dengan proyek yang dituduh melakukan plagiarisme.
Secara khusus, setelah proses pemeriksaan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memutuskan untuk membatalkan hadiah pertama dan mencabut penghargaan serta sertifikat proyek "Sistem klasifikasi sampah pintar yang mengintegrasikan kecerdasan buatan dan sensor suara" dari sekelompok mahasiswa di Provinsi Hung Yen.
Cara menghitung jumlah proyek baru yang memenuhi syarat untuk kompetisi
Draf surat edaran tersebut juga menyediakan metode untuk menghitung jumlah proyek kompetisi baru.
Oleh karena itu, diharapkan mulai tahun ajaran 2026-2027, jumlah maksimum proyek kompetisi untuk setiap Departemen Pendidikan dan Pelatihan akan dihitung berdasarkan rumus berikut:

Berdasarkan tingkat partisipasi proyek, setiap Departemen Pendidikan dan Pelatihan diizinkan untuk mendaftarkan sejumlah proyek berikut:
- Proyek dengan tingkat partisipasi kurang dari atau sama dengan 1% dapat mendaftar untuk maksimal 3 proyek;
- Proporsi proyek yang berpartisipasi dalam kompetisi lebih besar dari 1% dan kurang dari atau sama dengan 5% dapat mendaftarkan maksimal 6 proyek;
- Proporsi proyek yang berpartisipasi dalam kompetisi lebih besar dari 5% dan kurang dari atau sama dengan 10% dan dapat mendaftarkan maksimal 9 proyek;
- Proyek dengan tingkat partisipasi lebih dari 10% dapat mendaftar untuk maksimal 12 proyek.
Sedangkan untuk unit peserta yang berupa sekolah menengah atas di bawah Kementerian dan lembaga setingkat kementerian, universitas, sekolah tinggi, lembaga, dan akademi, setiap unit dapat mendaftarkan maksimal 3 proyek kompetisi.
Penyelenggara kontes dapat mendaftarkan hingga 6 proyek tambahan.
Kontestan akan diizinkan untuk mengirimkan satu proyek lagi untuk setiap proyek yang memenangkan Hadiah Keempat atau lebih tinggi pada kompetisi internasional tahun sebelumnya.
Sumber: https://vietnamnet.vn/thay-co-cung-bi-quy-trach-nhiem-ve-liem-chinh-khoa-hoc-trong-du-an-cua-hoc-sinh-2449049.html
Komentar (0)