'Mengubah wajah' pendidikan di wilayah perbatasan Thanh

GD&TĐ - Di desa-desa terpencil di perbatasan Thanh Hoa, kini dukungan paling kokoh bagi impian anak-anak bukan lagi ruang kelas darurat berdinding bambu dan beratap jerami yang bertengger tak kokoh di lereng gunung.

"Perombakan" diam-diam tengah berlangsung, menghadirkan tampilan baru bagi puluhan ribu pelajar dataran tinggi dari Muong Ly, Trung Ly hingga Pu Nhi, Son Thuy...

Sekolah yang tahan badai

Baru ketika tiba di Muong Ly—tanah "cekung" yang dulunya merupakan lahan tersulit untuk pendidikan di wilayah pegunungan Thanh Hoa—kita dapat memahami perubahan yang luar biasa ini. Mengenang masa lalu, Bapak Hoang Sy Xuan—Kepala Sekolah Menengah Muong Ly untuk Etnis Minoritas—tak kuasa menahan rasa sedih: "Setiap kali hujan deras turun, hati para guru mencelos. Kami khawatir akan tanah longsor, setiap genteng yang goyang bisa runtuh kapan saja. Para siswa berkerumun di ruang kelas yang gelap, angin bersiul melalui celah-celah dinding, dan dingin yang menusuk tulang membuat belajar terasa menyiksa."

Di komune Trung Ly, medannya terjal, banyak sekolah terletak jauh di dalam hutan, dan di musim hujan, lumpur dan tanah longsor membuat guru tidak dapat hadir di kelas. Sebelumnya, siswa belajar di ruang kelas beratap semen fiber dan dinding kayu sementara, yang sangat dingin di musim dingin dan sangat panas di musim panas.

Di daerah perbatasan Nhi Son, gambaran yang sudah tak asing lagi selama bertahun-tahun adalah sekolah-sekolah kecil yang berdiri tak menentu di lereng gunung, dipisahkan oleh jalan curam dan licin sepanjang beberapa kilometer. Anak-anak berusia 6-7 tahun harus menyeberangi hutan untuk mencapai ruang kelas sementara tanpa meja, kursi, atau toilet.

Kini, semuanya telah berganti menjadi rumah-rumah dua lantai yang luas dengan dinding tebal dan kokoh. Cahaya masuk melalui jendela-jendela kaca kedap udara, lantai keramiknya berkilau dan hangat. Suara anak-anak yang sedang belajar tak lagi tenggelam oleh desiran angin atau gemericik hujan di atap seng tua. Asrama yang baru dibangun ini bagaikan rumah kedua, membantu kaki anak-anak tak lagi harus meninggalkan jejak di puluhan kilometer jalan setiap hari.

Sekolah Dasar Muong Chanh telah berinvestasi di ruang komputer untuk mendukung pengajaran.

Setelah melewati lereng berliku dan berbahaya di komune Trung Ly, kami sepenuhnya memahami arti kata "solid". Bapak Nguyen Duy Thuy, Kepala Sekolah Menengah Pertama Trung Ly untuk Etnis Minoritas, berbagi: "Kini para guru tidak perlu lagi terburu-buru untuk menutupi kanvas, siswa tidak perlu lagi absen jika hujan turun di pagi hari. Ruang kelas baru dirancang khusus untuk medan tersebut, tahan panas, tahan dingin, cukup terang, dan siap untuk mengikuti transformasi digital."

Di wilayah perbatasan Nhi Son, gambaran anak-anak berusia 6-7 tahun yang berlumuran lumpur, mengarungi sungai, mendaki lereng untuk pergi ke ruang kelas sementara tanpa meja, kursi, atau toilet perlahan memudar. Ibu Tong Thi Ninh, Kepala Sekolah TK Nhi Son, bercerita: "Dulu, setiap kali hujan turun, hati saya terasa berat. Para orang tua tidak berani mengantar anak-anak mereka ke sekolah, entah karena kasihan atau karena khawatir. Sekarang berbeda, sekolah dibangun kokoh tepat di sebelah desa, orang tua cukup menggandeng tangan anak-anak mereka ke gerbang, dan merasa aman pergi ke ladang untuk bekerja dan bercocok tanam."

Di Muong Chanh - titik terakhir di peta Thanh Hoa - di mana medannya paling kompleks, perubahannya juga terlihat jelas. Bapak Pham Xuan Trinh - Wakil Kepala Sekolah Menengah Muong Chanh, mengatakan: "Dulu, ketika hujan turun selama beberapa hari, Ban Chai-Lach, Na Hin menjadi oasis terpencil, para siswa tinggal di rumah dan tidak bersekolah... menunggu matahari. Sekarang jalanan sudah bersih, sekolah-sekolah bersih, para siswa pergi ke sekolah lebih teratur dan tepat waktu. Pemandangan para guru yang 'membawa surat' mendaki gunung, para siswa yang 'mencari surat' dengan cemas telah jauh berkurang."

Sekolah Dasar Pu Nhi telah dan sedang diinvestasikan untuk membangun sekolah yang luas dan modern. Foto: Po Ly

Fondasi untuk mimpi yang jauh

Program konsolidasi sekolah di Thanh Hoa tidak berhenti pada pembangunan tembok dan atap genteng. Program ini juga menciptakan lingkungan pendidikan yang komprehensif di mana siswa dapat belajar, bermain, dan tumbuh dengan aman. Langkah selanjutnya adalah model sekolah berasrama antar-tingkat yang dikembangkan di komune perbatasan.

Sekolah berasrama (SD dan SMP) di 16 komune perbatasan provinsi akan diinvestasikan secara serentak dalam fasilitas, asrama, perpustakaan, kantin, ruang serbaguna, dll. yang sesuai untuk daerah pegunungan, untuk mendukung siswa etnis minoritas belajar dan hidup dengan tenang. Model ini membantu sekolah menciptakan lingkungan pendidikan yang komprehensif, tempat siswa tidak hanya mempelajari ilmu pengetahuan, tetapi juga mempraktikkan keterampilan hidup, keterampilan hidup kolektif, kemandirian, dan kesadaran bermasyarakat,” ujar seorang pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Thanh Hoa.

Bapak Le Xuan Vien, Kepala Sekolah Dasar Tam Chung, mengibaratkan: "Dulu, mengajar itu seperti 'lari dari badai', selalu khawatir akan gangguan. Sekarang, sekolahnya stabil, kami bisa dengan percaya diri menyelenggarakan bimbingan belajar, dan memperhatikan setiap siswa. Kualitas pendidikan telah meningkat secara signifikan berkat hal itu."

Ibu Nguyen Thi Hung, seorang guru di Sekolah Dasar Pu Nhi, berseri-seri dengan harapan: "Ketika sekolah berasrama antar tingkat selesai dibangun, siswa dari desa-desa terpencil akan memiliki rumah bersama. Mereka tidak perlu lagi menyeberangi hutan untuk pulang setiap sore, tetapi akan hidup dalam lingkungan kolektif, melatih keterampilan dan kemandirian. Orang tua sangat gembira karena anak-anak mereka akan dapat belajar dengan baik."

Dari lumpur dan kesulitan, "sekolah di langit" telah bangkit, menjulang tinggi dan megah. Sekolah-sekolah ini bukan sekadar struktur beton dan baja, melainkan telah menjadi simbol aspirasi, kegigihan mengatasi kesulitan, dan masa depan yang lebih cerah bagi anak-anak di dataran tinggi. Perjalanan menuju keutuhan masih panjang, tetapi dengan langkah pertama yang mantap, impian membawa surat-surat terbang tinggi dan jauh di hutan agung perlahan menjadi kenyataan.

Jika solidifikasi merupakan syarat mutlak, maka asrama antar-tingkat merupakan syarat yang cukup bagi pendidikan di daerah pegunungan untuk berkembang. Model ini membantu siswa memiliki jalur pembelajaran yang lancar, menghilangkan risiko putus sekolah—suatu masalah yang telah menghantui selama bertahun-tahun, ujar Bapak Nguyen Duy Thuy, Kepala Sekolah Menengah Trung Ly untuk Etnis Minoritas.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/thay-da-doi-thit-giao-duc-o-bien-cuong-xu-thanh-post756813.html