Siswa di Kota Ho Chi Minh mengikuti ujian masuk kelas 10 untuk tahun ajaran 2023-2024. Kota Ho Chi Minh sudah lama tidak memprioritaskan kandidat dengan sertifikat bahasa internasional atau sertifikat IELTS untuk penerimaan kelas 10 - Foto: MY DUNG
Hingga saat ini, banyak provinsi dan kota di seluruh negeri telah mengumumkan rencana penerimaan siswa kelas 10. Di antaranya, banyak provinsi dan kota memiliki kebijakan penerimaan langsung, yang memprioritaskan kandidat yang mengikuti ujian masuk kelas 10 jika mereka memiliki sertifikat IELTS atau sertifikat bahasa internasional seperti Tuyen Quang, Quang Tri ...
Khawatir tentang sertifikat IELTS
Sebelumnya, pada musim penerimaan siswa baru kelas 10 tahun lalu, banyak provinsi dan kota yang menerapkan penerimaan langsung, dengan mengutamakan calon siswa yang memiliki sertifikat IELTS atau sertifikat bahasa internasional setara seperti Nghe An, Phu Tho, Binh Duong , Vinh Long, Quang Tri, Tuyen Quang...
Setelah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru-baru ini mengeluarkan dokumen yang meminta provinsi dan kota untuk menghentikan penerimaan langsung dan memberikan prioritas kepada kandidat dengan IELTS dan sertifikat bahasa internasional untuk kelas 10, orang tua di banyak provinsi dan kota di seluruh negeri memiliki dua pendapat.
Ibu Thuy, Kelurahan Ben Thuy, Kota Vinh, Nghe An, khawatir: "Saya tidak tahu bagaimana ujian kelas 10 di Nghe An, tetapi mendengar informasi ini membuat saya khawatir. Anak saya telah mengikuti pelatihan IELTS dan berharap dapat diterima di sekolah khusus di provinsi tersebut. Selain itu, jika ujian tersebut tidak lagi dipertimbangkan, sebaiknya diumumkan di awal tahun ajaran agar lebih mudah bagi siswa."
Siswa melihat daftar ruang ujian kelas 10 di dewan ujian Sekolah Menengah Atas Trung Vuong selama ujian masuk kelas 10 untuk tahun ajaran 2023-2024 di Kota Ho Chi Minh - Foto: MY DUNG
Tahun ini, Nghe An belum mengumumkan rencana penerimaan kelas 10, tetapi tahun lalu provinsi tersebut menggunakan IELTS yang dikombinasikan dengan transkrip sekolah menengah pertama untuk langsung menerima siswa ke beberapa kelas bahasa Inggris intensif di tingkat sekolah menengah atas.
Tahun lalu, untuk masuk ke kelas khusus Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Atas Berbakat Phan Boi Chau (Nghe An), kandidat harus mencapai skor IELTS minimal 7,0, sementara skor sekolah lain berkisar antara 6,0 hingga 6,5.
Senada dengan pernyataan ketidaksetujuannya terhadap dokumen Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Bapak Dung, salah seorang orang tua yang anaknya sedang mempersiapkan diri menghadapi ujian kelas 10 di Provinsi Quang Tri, dengan terus terang mengatakan:
"Pada awal Februari, provinsi saya mengumumkan rencana penerimaan siswa kelas 10, di mana kandidat dengan skor IELTS dikonversi ke skor tes bahasa Inggris. Jika konversi ini tidak diizinkan sekarang, bagaimana perhitungan siswa akan dilakukan? Apakah mereka harus menghadapi ujian di bawah tekanan lagi?"
Seorang pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan sebuah provinsi menyampaikan kepada Tuoi Tre bahwa "whistleblowing" yang dilakukan Dinas Pendidikan dan Pelatihan saat ini tidaklah tepat, padahal banyak provinsi yang telah mengumumkan rencana tersebut, dan tidak dilandasi semangat untuk mendorong siswa meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka di provinsi tersebut.
Penerimaan langsung berdasarkan IELTS tidak cocok
Namun, banyak orang tua dan guru percaya bahwa kebijakan tidak secara langsung merekrut atau memberikan poin prioritas kepada kandidat kelas 10 dengan sertifikat IELTS atau sertifikat bahasa internasional adalah benar.
"Memberikan prioritas kepada kandidat dengan sertifikat bahasa internasional seperti IELTS merugikan siswa yang tidak memiliki kondisi untuk berlatih dan mempelajari IELTS," ungkap Ibu Le, seorang orang tua di Nghe An.
Siswa kelas 9 mengunjungi Sekolah Menengah Atas Le Quy Don untuk mempersiapkan ujian masuk kelas 10 - Foto: MY DUNG
Ibu Nguyen Thi Hong Quyen - seorang guru bahasa Inggris sekolah menengah di Kota Ho Chi Minh - juga percaya bahwa prioritas tidak boleh diberikan atau penerimaan langsung harus diberikan kepada kandidat dengan IELTS atau sertifikat bahasa internasional.
Jika diterima langsung melalui IELTS, siswa SMP hanya akan fokus pada latihan IELTS. Saat masuk SMA, mereka harus mempelajari kombinasi mata pelajaran, sehingga penerimaan langsung melalui IELTS tidak menilai kemampuan siswa secara memadai.
Dan tidak semua siswa pandai dalam bahasa asing, mata pelajaran lain juga tidak boleh didiskriminasi."
Menanggapi Tuoi Tre , Dr. Le Xuan Quynh - kepala program sarjana bahasa di Universitas RMIT - mengatakan bahwa kebijakan provinsi dan kota yang menggunakan IELTS untuk langsung menerima kandidat ke kelas 10 tidak tepat.
Karena sertifikat IELTS tidak dapat menggantikan ujian lain. Demikian pula, mengonversi skor IELTS ke skor Bahasa Inggris untuk kandidat karena skalanya tidak sama akan terasa sulit.
Namun, jika provinsi dan kota menggabungkan sertifikat IELTS dan transkrip sekolah menengah, akan ada dasar untuk mengecualikan siswa dari ujian masuk kelas 10.
"Kondisi di setiap provinsi dan kota berbeda-beda, sehingga penerimaan kelas 10 perlu didasarkan pada situasi aktual di setiap daerah," kata Bapak Quynh.
Departemen itu mengatakan hal itu tidak adil.
Menanggapi pers, Bapak Nguyen Xuan Thanh, Direktur Departemen Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan alasan kementerian tidak mengizinkan penerimaan langsung atau memberikan poin prioritas kepada kandidat dengan sertifikat IELTS pada penerimaan kelas 10 adalah karena menyadari bahwa kebijakan ini dapat menimbulkan ketidakadilan.
Karena berada di lokasi yang sama, siswa di area pusat memiliki akses lebih mudah untuk belajar dan mendapatkan sertifikat bahasa asing.
Sebaliknya, di daerah tertinggal, meskipun Anda berusaha keras mempelajari bahasa asing dengan baik, pergi ke tempat tes atau menyiapkan jutaan dong untuk membayar biayanya tetap menjadi kendala. Oleh karena itu, menggunakan sertifikat IELTS untuk mendaftarkan siswa di kelas 10 tidaklah adil.
[iklan_2]
Sumber






Komentar (0)