- Untuk Kementerian Pendidikan : Ini adalah langkah penting untuk mewujudkan kebijakan inovasi metode pengajaran, membawa STEAM ke dalam praktik pengajaran.
- Bersama Hong Ha : Tidak hanya sebagai produsen alat tulis, Hong Ha telah meningkatkan perannya, menjadi mitra pendidikan yang mendampingi guru dan siswa.
- Untuk guru : Alat visual tambahan untuk mendukung pengorganisasian pelajaran Seni yang menarik, mudah dikombinasikan dengan mata pelajaran lain.
- Untuk siswa : Akses ke metode pembelajaran berdasarkan pengalaman, belajar sambil berkreasi, melatih keterampilan sambil memelihara emosi estetis.
Materi Pembelajaran Seni STEAM – Sorotan Inovasi
Materi pembelajaran dirancang untuk 5 kelas sekolah dasar , mengikuti peta jalan pengembangan pemikiran anak:
- Kelas 1 – 2 : Mengenal bentuk, warna, kreasi sederhana dari batang kayu, kertas warna, dan tanah liat.
- Kelas 3 : Cobalah model yang lebih rumit, gabungkan sambungan dan dekorasi kreatif.
- Kelas 4 : Mulai menempelkan elemen teknis, model desain yang dekat dengan kehidupan (jembatan, rumah, lanskap).
- Kelas 5 : Menerapkan teknologi (sel surya, motor mini, bohlam LED) untuk membuat produk " ilmiah - artistik".
Manfaat jangka panjang dari proyek ini
- Membentuk kompetensi STEAM untuk siswa sekolah dasar : berpikir logis, keterampilan estetika, kerja tim, pemecahan masalah.
- Menyebarkan inovasi pendidikan : model pelatihan guru yang terbukti dan mudah ditiru.
- Membangun merek pendidikan yang terkait dengan Hong Ha : bukan hanya buku catatan dan pena tetapi juga solusi pembelajaran yang komprehensif.
Menyimpulkan
Kit Materi Pembelajaran Seni STEAM merupakan bukti nyata hubungan berkelanjutan antara bisnis dan pendidikan . Kit ini bukan hanya produk pembelajaran, tetapi juga solusi perintis untuk membantu siswa sekolah dasar Vietnam memasuki dunia kreativitas, sains, dan seni dengan cara yang menarik dan menginspirasi.






Komentar (0)