Si tratta di un programma sociale a livello nazionale volto a migliorare l'accesso degli studenti alla conoscenza, in risposta alla Giornata del Libro e della Cultura della Lettura in Vietnam.
Nel corso della cerimonia, Phan Viet Hung, vicedirettore del giornale "Youth Pioneer and Children's Newspaper", ha dichiarato: "Nella strategia di sviluppo nazionale, soprattutto nell'era del progresso nazionale, il Partito e lo Stato hanno sempre identificato le persone e la conoscenza come elementi centrali e forza trainante fondamentale per lo sviluppo sostenibile. Dal 2014 ad oggi, la Giornata del Libro e della Cultura della Lettura in Vietnam (21 aprile di ogni anno) è sempre stata un'occasione importante per ribadire il ruolo dei libri nell'ampliare le conoscenze, sviluppare le competenze, promuovere il pensiero critico, educare e, al contempo, coltivare il carattere umano. Con questo spirito, l'evento odierno si propone di contribuire a promuovere la lettura e a sviluppare la cultura della lettura nella comunità, creando un ambiente di apprendimento positivo che coinvolga famiglie, agenzie, organizzazioni e scuole."
Nel contesto degli sforzi del Paese per sviluppare risorse umane di alta qualità, la conoscenza e la cultura della lettura continuano a essere identificate come elementi fondamentali. Tuttavia, la realtà in molte località dimostra che l'accesso degli studenti a libri, giornali e spazi di lettura rimane limitato, soprattutto nelle aree svantaggiate. Il progetto "1.000 Biblioteche della Conoscenza per Bambini" è nato per contribuire a risolvere questa situazione, creando gradualmente un ambiente di apprendimento accogliente in cui gli studenti possano accedere alla conoscenza, sviluppare l'abitudine alla lettura e crescere in modo completo.
Il progetto, della durata di 10 anni (dal 2026 al 2035), si propone di costruire e donare 1.000 biblioteche scolastiche in tutto il paese. Ogni biblioteca sarà progettata secondo un modello standard, che comprenderà: un sistema di 500-1.000 libri, giornali e pubblicazioni adatti alle diverse fasce d'età degli studenti; attrezzature di supporto all'apprendimento (in base alle esigenze pratiche e alle fonti di finanziamento, che dovrebbero includere un computer fisso e un proiettore); e uno spazio di lettura accogliente e accessibile.
Il progetto viene realizzato attraverso un meccanismo di socializzazione, dando priorità alle località svantaggiate che non hanno accesso a una vasta gamma di libri e pubblicazioni con contenuti adatti a bambini e studenti, garantendo al contempo uno sfruttamento e un utilizzo efficaci e a lungo termine.
Nel corso dell'evento, il Comitato Organizzatore ha lanciato la campagna "Dona un libro - Apri il futuro" per incoraggiare bambini e studenti di tutto il paese a donare libri e giornali, diffondendo così lo spirito di condivisione della conoscenza e rafforzando il senso di comunità.
Oltre alla semplice donazione di biblioteche, il progetto mira a costruire un ecosistema di apprendimento sostenibile all'interno delle scuole, dove la lettura diventi un'abitudine, una necessità e una gioia per gli studenti. Ogni biblioteca realizzata non è solo una struttura educativa, ma anche il risultato dello sforzo collettivo dell'intera società, che contribuisce a costruire una solida base di conoscenza per le giovani generazioni del Vietnam.
Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/1000-thu-vien-tri-thuc-cho-em-20260421181409006.htm
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