India: i genitori 'preferiscono' i diplomi internazionali.

Questo programma aiuta gli studenti a prepararsi con le conoscenze e le competenze necessarie in un contesto globalizzato.

Nella città di Panipat, nello stato di Haryana, Neha Aggarwal era preoccupata perché suo figlio di 10 anni stava gradualmente perdendo interesse per lo studio. Dopo averci riflettuto a lungo, Aggarwal decise di iscriverlo a un collegio internazionale.

La signora Aggarwal ha raccontato: "Mio figlio sta perdendo ogni interesse per la scuola e l'apprendimento perché si limita a memorizzare e ad apprendere a memoria. Dato che in città ci sono poche scuole internazionali, ho optato per un collegio, dove frequenta le lezioni cinque giorni a settimana e torna a casa nei fine settimana."

In India, le famiglie benestanti si stanno allontanando dal sistema educativo tradizionale, incentrato sugli esami, per orientarsi verso programmi internazionali come l'International Baccalaureate (IB) o il Cambridge International Assessment Programme (CAIE). Questi programmi combinano l'apprendimento basato su progetti con l'esperienza pratica, aiutando gli studenti a sviluppare il pensiero critico e competenze olistiche.

Al contrario, il curriculum indiano è fortemente incentrato sull'acquisizione di conoscenze e sugli esami. Gli esami finali, composti da domande a risposta multipla, domande a risposta breve e lunghi saggi, hanno un peso significativo.

Secondo ISC Research, si prevede che il numero di scuole internazionali in India raggiungerà quota 972 entro il 2025, con un incremento del 10% rispetto all'anno precedente. Attualmente, l'India si colloca al secondo posto, dopo la Cina, per numero di scuole internazionali.

Vinay Sharma, responsabile del Cambridge International Education Programme in India, ha dichiarato: "In tutto il Sud Asia stiamo assistendo a un aumento significativo e costante dell'istruzione internazionale, con oltre 1.000 scuole nella regione. Oggi i genitori considerano l'istruzione in un'ottica più ampia. Oltre ai risultati accademici, apprezzano il pensiero critico, la comunicazione e la capacità di adattamento."

Tuttavia, questa opzione comporta un costo relativamente elevato. Le rette scolastiche delle scuole internazionali possono raggiungere le 700.000 rupie all'anno, molte volte di più rispetto alle scuole pubbliche. Nonostante ciò, molti genitori sono comunque disposti a pagare per un ambiente di apprendimento meno stressante, con meno esami e maggiori opportunità di studiare all'estero.

Da una prospettiva sistemica, diversi stati hanno iniziato a integrare programmi internazionali nelle scuole pubbliche. In Andhra Pradesh, il governo prevede di introdurre gradualmente il programma IB fino alla decima classe entro il 2035. A Delhi, il programma IB è già stato implementato in 30 scuole pubbliche.

Mahesh Balakrishnan, responsabile degli esami IB in India, ha commentato: "La presenza dell'IB in India è più che triplicata in 15 anni, a testimonianza dell'adozione di approcci educativi che preparano gli studenti a un mondo interconnesso. Questa tendenza non è più limitata alle grandi città, ma si sta diffondendo anche nelle città di medie dimensioni."

Tuttavia, molti genitori indiani esitano a scegliere le scuole internazionali perché il curriculum delle scuole pubbliche include anche le conoscenze necessarie per gli esami di ammissione all'università. Ad esempio, istituzioni di alto livello come l'Indian Institute of Technology (IIT) conducono esami di ammissione utilizzando metodi tradizionali.

Anita Paul, ex preside della Amity Global School di Noida, ha commentato: "Sebbene l'India abbia implementato la Politica Nazionale sull'Istruzione per ridurre la dipendenza dall'apprendimento mnemonico, la transizione è stata lenta. Gli enti scolastici stanno cambiando grazie alla Politica Nazionale sull'Istruzione, ma ci sono ancora molte lacune."

Secondo The Straits Times

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/an-do-phu-huynh-chuong-bang-quoc-te-post775829.html