Tre casi in cui agli insegnanti è consentito impartire lezioni extra.

La circolare 29/2024, recentemente emanata dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione, stabilisce chiaramente i casi in cui gli insegnanti sono autorizzati a tenere lezioni aggiuntive nelle scuole.

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha emanato la Circolare n. 29/2024 per dare concretezza alle disposizioni della Legge sull'Istruzione del 2019. Si prevede che il contenuto della Circolare argini la pratica di "obbligare gli studenti a frequentare lezioni extra", che ha suscitato indignazione pubblica negli ultimi tempi.

La normativa relativa alle lezioni private extrascolastiche presenta diverse novità. (Immagine a scopo illustrativo)

Casi in cui agli insegnanti è consentito impartire lezioni extra.

Per quanto riguarda le ripetizioni extrascolastiche, l'articolo 5 della Circolare 29/2024 stabilisce che agli insegnanti non è consentito riscuotere compensi e possono organizzare ripetizioni solo per le seguenti tre tipologie di studenti:

• Studenti i cui voti finali nelle materie del semestre immediatamente precedente erano inferiori al livello di sufficienza;
• Gli studenti vengono selezionati dalla scuola per essere formati come studenti dotati.
• Gli studenti dell'ultimo anno si iscrivono volontariamente ai corsi di preparazione per gli esami di ammissione e per gli esami di laurea, secondo il piano didattico della scuola.

Pertanto, gli studenti con buoni o ottimi risultati accademici, e quelli con risultati soddisfacenti in qualsiasi materia per due semestri consecutivi, non sono idonei a ricevere lezioni di recupero all'interno della scuola. Le uniche eccezioni sono gli studenti che si preparano per una competizione per studenti dotati o gli studenti in procinto di diplomarsi che si iscrivono volontariamente a lezioni di recupero.

Nel frattempo, l'articolo 6 della Circolare non specifica quali insegnanti abbiano il divieto di impartire lezioni di recupero al di fuori dell'orario scolastico. Tuttavia, gli insegnanti che desiderano impartire lezioni di recupero al di fuori dell'orario scolastico devono informare il Dirigente Scolastico, il Direttore o il responsabile della scuola in merito alla materia, al luogo, al formato e all'orario delle lezioni.

Come vengono organizzate le attività extracurriculari e di supporto all'insegnamento all'interno delle scuole?

Oltre a specificare il gruppo target per le lezioni di recupero, la Circolare 29/2024 stabilisce anche che l'inserimento in classe, l'assegnazione degli insegnanti, la programmazione oraria e l'organizzazione dell'insegnamento e dell'apprendimento di recupero all'interno delle scuole devono soddisfare i seguenti requisiti:

• Le lezioni di recupero sono organizzate per materia e livello scolastico; ogni classe non conta più di 45 studenti, come previsto dal regolamento della scuola di istruzione generale.
• In una settimana, ogni materia non dovrebbe avere più di 2 lezioni aggiuntive (per garantire che non venga superato il numero medio di lezioni per ogni materia previsto dal programma di istruzione generale);
• Non programmare lezioni extra che si sovrappongano al normale orario scolastico (per evitare la pratica negativa di costringere gli studenti a frequentare lezioni extra);
• Non insegnare contenuti aggiuntivi che fanno già parte del programma di studi della scuola.

Allo stesso tempo, la scuola deve basare il proprio piano per l'organizzazione di lezioni di recupero e ripetizioni sul numero di studenti iscritti a ciascuna materia e a ciascun livello scolastico. Inoltre, gli studenti che hanno diritto a partecipare alle lezioni di recupero devono presentare una domanda.

An Nhi

Fonte: https://vtcnews.vn/ba-truong-hop-giao-vien-duoc-phep-day-them-ar918137.html