La signora Thanh Tra (insegnante di preparazione all'IELTS ad Hanoi ) ha affermato: "Non bisogna limitarsi a guardare i numeri pubblicizzati dai centri che pubblicizzano punteggi elevati come 8.5 all'IELTS. Gli studenti dovrebbero richiedere di visionare l'originale/copia autenticata del certificato e verificarne la data di emissione (i certificati sono validi solo per 2 anni). Gli insegnanti dei centri non devono solo avere punteggi elevati, ma anche possedere competenze pedagogiche (certificazione CELTA, TESOL o una laurea in Lingua Inglese). Quando vedete centri che pubblicizzano: 'Benvenuti nuovi studenti', 'Grandi sconti per studenti'... dovreste essere cauti."
"Controllando le pagine fan in molti centri, si scoprono decine di pagine fan satellite, ma la pagina fan ufficiale è sempre collegata direttamente al sito web. Gli studenti dovrebbero accedervi da questa fonte per evitare di visitare per errore pagine false", ha spiegato la signora Thanh Tra.
Allo stesso tempo, i genitori dovrebbero diffidare dei centri che offrono troppi tipi di corsi. Alcuni centri sembrano un "misto" di tutto, da IELTS, TOEIC e TOEFL a corsi di inglese colloquiale... Iscriversi a troppi corsi spesso porta a una mancanza di specializzazione, sia in termini di programmi e metodi di insegnamento, sia per quanto riguarda la competenza del corpo docente.
Secondo il rappresentante del British Council ad Hanoi, per valutare correttamente le qualifiche degli insegnanti IELTS, gli studenti devono avere una conoscenza approfondita. Ad esempio, gli insegnanti del British Council devono possedere: una laurea universitaria (triennale o superiore); un certificato post-laurea in insegnamento dell'inglese come lingua straniera riconosciuto dal British Council; un'eccellente conoscenza della lingua inglese (equivalente a IELTS 8.5/9 o QCER C2 - Quadro comune europeo di riferimento per le lingue); almeno due anni di esperienza di insegnamento.
Dal punto di vista di un istituto di formazione, la signora Le My, consulente presso il DOL Dinh Luc di Ho Chi Minh City, ha affermato: "Per gli studenti che desiderano migliorare il proprio punteggio da 5.0 a 6.0, il centro fornirà una consulenza su un percorso di apprendimento specifico basato sui risultati del test iniziale e sulle capacità individuali: "Per questo gruppo di studenti, ci concentriamo sul rafforzamento delle basi e sul miglioramento delle competenze più deboli per raggiungere il punteggio di 6.0, in particolare la scrittura e la conversazione, due abilità che spesso penalizzano i punteggi. Contattandoci per una consulenza, gli studenti riceveranno un test iniziale gratuito, a partire dal quale verrà elaborato un piano di apprendimento personalizzato, che determinerà il tempo di studio appropriato per raggiungere il punteggio desiderato."
La signora Le My ha dichiarato: "Il metodo Linearthinking è un sistema per imparare l'inglese basato sul pensiero logico, incentrato sull'apprendimento e sulla verifica autentici, che va al cuore della questione ed evita scorciatoie o la memorizzazione meccanica. Questo metodo ha ottenuto la certificazione di copyright dall'Ufficio della Proprietà Intellettuale."
Secondo la signora My, oltre alla metodologia, vengono enfatizzati anche gli insegnanti e la tecnologia: "Gli insegnanti hanno conseguito un punteggio IELTS di 8.0 o superiore e forniscono feedback individuali al di fuori dell'orario delle lezioni. Il centro offre l'accesso a vita al sistema Super LMS, una piattaforma di autoapprendimento per esercitarsi con le domande d'esame e ripassare per un anno. Il supporto per il raggiungimento del risultato desiderato è legato al punteggio effettivo dell'esame; se gli studenti completano almeno il 90% degli esercizi, raggiungeranno il punteggio prefissato."
Nel frattempo, anche la tendenza all'apprendimento personalizzato, alle lezioni con tutor privati o all'apprendimento online è in forte espansione. L'insegnante Tran Ngoc Huu, specialista nella preparazione al test IELTS, ha commentato: "Si registra un cambiamento significativo nelle preferenze per l'apprendimento in centri specializzati, con tutor privati o online. Grazie al rapido sviluppo e all'accessibilità dell'intelligenza artificiale, molti insegnanti di talento possono superare le complesse procedure operative dei centri."
Secondo l'insegnante Tran Ngoc Huu, l'efficacia dell'apprendimento dipende da molti fattori: "Le tasse scolastiche e l'efficacia sono sicuramente aspetti da considerare. Gli insegnanti hanno una grande responsabilità nei confronti dei loro studenti, quindi devono impegnarsi per garantire risultati positivi. Tuttavia, è impossibile affermare con certezza quale modello sia nettamente migliore, poiché esistono ancora molti centri efficaci di cui non siamo a conoscenza."
L'insegnante Tran Ngoc Huu ha inoltre sottolineato l'importanza del fattore individuale dello studente: "La scelta del luogo di studio dipende da due fattori: l'impegno dello studente e le competenze digitali dell'insegnante. Che si studi online o offline è meno importante di chi si studia, cosa si studia, come si studia e quali strumenti di supporto si hanno a disposizione. Molti studenti che studiano online ottengono comunque risultati migliori grazie a diversi programmi e metodi."
Il mercato dei corsi di lingua straniera ad Hanoi e Ho Chi Minh City si sta chiaramente sviluppando rapidamente sia in termini di dimensioni che di formati. Tuttavia, tra le numerose opzioni, il fattore determinante rimane l'adeguatezza per ogni singolo studente. Dalle esperienze pratiche dei genitori alle prospettive di insegnanti e agenzie di gestione, emerge un punto comune: non esiste un unico modello ottimale per tutti. Un apprendimento efficace dipende dall'impegno dello studente, dalla qualità dell'insegnamento e dall'ambiente formativo. In questo contesto, una ricerca approfondita, l'esperienza pratica e la scelta del percorso giusto saranno fondamentali per aiutare genitori e studenti a sfruttare le opportunità offerte dal trend sempre più dinamico dell'apprendimento delle lingue straniere.
Per quanto riguarda i centri di tutoraggio online informali e i singoli individui, sia Hanoi che Ho Chi Minh City richiedono che squadre di ispezione interagenzie a livello distrettuale, di contea e di città si coordinino con le unità e i singoli individui competenti per esaminare, individuare, ispezionare e gestire le violazioni in conformità con le normative. Contemporaneamente, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, in coordinamento con le agenzie competenti, organizzerà campagne di informazione e sensibilizzazione sulle normative legali e di settore in materia di istruzione, supportando le unità e i singoli individui nella comprensione e nella corretta applicazione delle normative nel campo dell'istruzione.
Articolo finale: Raccomandazioni per genitori e studenti sulla scelta di strutture autorizzate.
Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/bai-2-chia-khoa-chon-lop-hoc-20260421113134537.htm
![[Foto] Il Segretario Generale e Presidente To Lam presiede la riunione per l'approvazione della bozza di relazione sui risultati della seconda ispezione da parte del Politburo del Comitato Permanente del Comitato del Partito della città di Hanoi.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/26/1779789811432_a2-bnd-4430-9620-jpg.webp)
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