Come sarà strutturato l'esame?
Il signor Nguyen Ngoc Ha, vicedirettore del Dipartimento di Gestione della Qualità (Ministero dell'Istruzione e della Formazione), ha dichiarato che le domande dell'esame di maturità del 2025 sono coerenti con il programma di istruzione generale del 2018, ma presentano anche un aspetto di continuità, poiché gli studenti che sosterranno l'esame quest'anno avranno studiato secondo il nuovo programma solo per 3 anni, mentre i restanti 9 anni saranno dedicati allo studio secondo il programma di istruzione generale del 2006.
Il signor Nguyen Ngoc Ha, vicedirettore del Dipartimento di Gestione della Qualità (Ministero dell'Istruzione e della Formazione), ha fornito informazioni sul formato dell'esame per il 2025.
Il nuovo formato d'esame affronterà diverse problematiche, tra cui la necessità di garantire un equilibrio tra affidabilità e qualità dei risultati, anche tra materie diverse. "Stiamo attivamente studiando e applicando metodi di valutazione moderni per evitare eccessive discrepanze nei punteggi tra le diverse discipline, come ad esempio le scienze naturali o le scienze sociali", ha affermato il signor Ha.
Per quanto riguarda la banca dati delle domande d'esame, il signor Ha ha affermato che la dirigenza del Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha stabilito che uno dei modelli per la sua creazione sia quello di svilupparla a partire dal livello di base. A novembre, il Ministero ha tenuto la sua prima sessione di formazione per oltre 3.000 insegnanti di tutte le materie che parteciperanno all'esame di maturità del 2025, in rappresentanza di 63 Dipartimenti provinciali dell'Istruzione e della Formazione a livello nazionale e di diverse università fortemente coinvolte nell'esame di maturità. Questa formazione è stata condotta dall'Educational Testing Service (ETS) degli Stati Uniti.
Oltre 3.000 insegnanti saranno la forza trainante che contribuirà a cambiare il modo in cui vengono create le banche dati delle domande d'esame.
Un'illustrazione del formato dell'esame verrà pubblicata nel quarto trimestre.
Rispondendo alle domande della stampa sulla data di pubblicazione dei facsimili delle domande d'esame per l'esame di maturità del 2025, il signor Ha ha affermato che, in linea di principio, i facsimili delle domande per il nuovo programma di istruzione generale dovrebbero essere pubblicati solo quando gli studenti hanno raggiunto il dodicesimo anno. "Tuttavia, comprendiamo che questo è importante e serve da 'guida' per l'insegnamento dei docenti e l'apprendimento degli studenti", ha affermato il signor Ha, aggiungendo che la dirigenza del Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha deciso di pubblicare i facsimili delle domande d'esame subito dopo averne testato il formato e la struttura, simulando la struttura dell'esame del 2025, sebbene il materiale e il contenuto possano provenire dal decimo e undicesimo anno.
"Osservando quell'illustrazione, capiremo come sarà il nuovo metodo di valutazione, quali competenze necessitano di attenzione e in che misura ciascuna di esse dovrà essere inclusa. Il formato e la struttura di tale illustrazione dovrebbero essere pubblicati nel quarto trimestre di quest'anno", ha affermato il signor Ha.
Come riportato dal quotidiano Thanh Nien , il 28 novembre il Ministro dell'Istruzione e della Formazione ha firmato la Decisione n. 4068/QD-BGDĐT che approva il piano per l'organizzazione dell'esame di maturità e il riconoscimento del diploma di scuola superiore a partire dal 2025. Di conseguenza, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha finalizzato il piano per l'esame di maturità con 4 materie, di cui 2 obbligatorie e 2 a scelta dei candidati.
Nello specifico, i candidati dovranno sostenere esami obbligatori di lingua e letteratura vietnamita, matematica e due materie a scelta tra quelle rimanenti studiate nel dodicesimo anno (lingua straniera, storia, fisica, chimica, biologia, geografia, economia e diritto, informatica, tecnologia). L'esame di lingua e letteratura vietnamita sarà in forma di saggio; le altre materie saranno a risposta multipla.
A partire dal 2025, gli studenti delle scuole superiori dovranno sostenere due materie obbligatorie e due materie a scelta nell'esame di maturità.
A partire dal 2025, il contenuto dell'esame di maturità seguirà fedelmente gli obiettivi del Programma di Istruzione Generale del 2018. Le domande d'esame si concentreranno sul potenziamento della valutazione delle competenze, in linea con le normative e la tabella di marcia per l'attuazione del nuovo programma.
L'esame si svolge a livello nazionale, utilizzando un unico insieme di domande, un unico periodo d'esame e negli orari stabiliti dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione.
Nel periodo 2025-2030, la modalità di esame cartacea rimarrà invariata.
Dopo il 2030, i test computerizzati saranno gradualmente sperimentati per le materie a risposta multipla nelle località idonee (potrebbe essere implementata una combinazione di test cartacei e computerizzati). Una volta che tutte le località a livello nazionale avranno soddisfatto i requisiti, l'esame di maturità per le materie a risposta multipla sarà svolto al computer.
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