Violenza nelle scuole: cosa mettono in guardia gli esperti di psicologia?

Il professor associato Chu Cam Tho ha affermato che non dovremmo essere troppo sicuri che tutti gli insegnanti sappiano come fornire un'educazione positiva e come affrontare la violenza scolastica. L'avvertimento del professor Tho non è rivolto solo ai genitori, ma anche agli insegnanti stessi, che sono sempre considerati "responsabili" dell'ambiente scolastico.

Il professore associato Tran Thanh Nam, vicerettore dell'Università di Scienze dell'Educazione (Università Nazionale del Vietnam, Hanoi), ha affermato che i recenti episodi di violenza nelle scuole hanno lanciato un allarme sul deterioramento del rapporto tra insegnanti e studenti nel moderno contesto educativo, soprattutto perché la violenza scolastica non è più limitata agli studenti.

Presso la scuola secondaria Dai Kim di Hanoi , alcuni studenti hanno aggredito violentemente un insegnante in classe. Si tratta di un caso di "mela marcia che guasta tutto il cesto", condannato dalla società. (Foto: screenshot tratto da un video)

Secondo il signor Nam, non solo in Vietnam, ma in tutto il mondo si sta assistendo a un declino delle competenze essenziali per la vita, come il controllo emotivo, tra i giovani. Ciò è particolarmente vero per gli adolescenti, che mancano di pazienza, hanno scarse capacità di rimandare le decisioni e si agitano facilmente, soprattutto quando sentono che i loro diritti vengono violati o si trovano in situazioni spiacevoli.

Agli studenti mancano modelli di comportamento rispettosi negli spazi pubblici. Sono poche le lezioni o gli insegnamenti sulla gratitudine e sul rispetto verso i genitori e gli insegnanti, elementi fondamentali della morale tradizionale.

Secondo il signor Nam, l'attuale generazione di studenti di Alpha sta vivendo la "sindrome dell'anatra". È come un'anatra che appare perfettamente normale in superficie, ma nel profondo è piena di ansia e confusione, come un'anatra che rema freneticamente per tenere a galla i suoi piccoli.

Il professore associato Tran Thanh Nam ritiene che la nuova circolare sul codice di condotta per gli insegnanti, emanata dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione, sia un passo nella giusta direzione, uno sforzo per ristabilire il prestigio e lo status degli insegnanti, ma che risolva solo metà del problema. Senza il consenso delle famiglie, il sostegno delle politiche e la partecipazione dell'intera società, il motto "gli insegnanti si comportano da insegnanti, gli studenti si comportano da studenti" rimarrà solo uno slogan.

L'istruzione non può limitarsi a insegnare agli studenti a essere individui eccellenti; prima di tutto, deve insegnare loro a essere persone buone e civili. E questa responsabilità non può ricadere unicamente sulle spalle degli insegnanti o delle scuole.

Riguardo alla scuola e agli insegnanti, il signor Nam ha affermato che bisogna ammettere che molte situazioni non sono state gestite bene dagli insegnanti. Confiscare i giocattoli pericolosi è corretto, ma il metodo potrebbe non essere stato sufficientemente delicato, mancando di empatia psicologica. Invece di calmare la situazione, il tono, i segnali non verbali e le minacce potrebbero aver scatenato emozioni negative negli studenti. Pertanto, genitori e insegnanti non riescono a riconoscere i segnali di trauma o le ansie latenti di ogni studente.

Gli insegnanti aiutano gli studenti a cambiare in senso positivo.

Da un punto di vista pedagogico, la psicologa Ngoc Anh osserva che lo studente di seconda media coinvolto nel recente incidente di Hanoi sta affrontando significative difficoltà psicologiche. Condannare eccessivamente l'azione sbagliata potrebbe portare a un completo fallimento nell'educazione di questo studente. Forse dovremmo rivalutare gli approcci educativi di famiglia, scuola e società per prevenire che azioni simili si verifichino nelle giovani generazioni in generale, e in questo studente in particolare, poiché il comportamento violento spesso deriva da diverse cause fondamentali:

Innanzitutto, la maggior parte degli adolescenti attraversa periodi di crisi e instabilità psicologica indesiderati. Sono molto sensibili, si arrabbiano facilmente e tendono a comportamenti inappropriati e incontrollabili nei confronti di chi li circonda. Allo stesso tempo, genitori e insegnanti sono spesso impazienti e desiderano accelerare i tempi e cambiare i ragazzi in fretta. A volte si lasciano coinvolgere dai comportamenti devianti dei figli, incapaci di controllare le proprie emozioni negative, e possono dire o fare cose che li feriscono, causando loro angoscia e depressione. Non riuscendo a trovare soluzioni adeguate, la situazione può degenerare in comportamenti violenti.

In secondo luogo, l'ambiente familiare influenza notevolmente lo sviluppo della personalità di un bambino. Il comportamento dei genitori in famiglia e l'ambiente in cui vivono fungono da lezioni pratiche che i bambini possono apprendere ed emulare. Un'eccessiva indulgenza, una supervisione lassista quando i bambini interagiscono con informazioni fuorvianti e negative online, e abitudini e routine malsane nella vita quotidiana senza una guida genitoriale tempestiva e costante possono sviare i bambini, inducendoli a scegliere comportamenti violenti per risolvere i conflitti con gli altri o persino all'autolesionismo.

In terzo luogo, un ambiente scolastico privo di cooperazione, solidarietà e sostegno reciproco tra gli studenti può generare sentimenti di insoddisfazione e disagio dovuti all'isolamento, che a sua volta è causa di comportamenti violenti.

Pertanto, secondo l'esperta Ngoc Anh, il codice di condotta generale per gli insegnanti, al fine di mantenere elevati standard e raggiungere l'efficacia didattica, prevede un atteggiamento positivo nei confronti degli studenti, dimostrando attenzione, capacità di ascolto, comprensione e rispetto, e puntando sempre al loro progresso piuttosto che alla perfezione; infondendo regolarmente pensieri positivi negli studenti per ottenere da loro comportamenti positivi.

Nel contesto di una società in continua evoluzione, sia attuale che futura, la creazione di un ambiente scolastico libero dalla violenza rappresenta una soluzione a lungo termine che richiede un impegno sia da parte degli insegnanti che dei genitori.

In realtà, gli studenti possono cambiare in meglio se gli insegnanti hanno sempre fiducia in loro e se la loro tolleranza e comprensione forniscono un solido sistema di supporto emotivo quando gli studenti affrontano difficoltà nella vita scolastica; se li rispettano sempre, li trattano in modo equo e imparziale, mostrano compassione, promuovono la democrazia e creano le condizioni per lo sviluppo delle qualità e delle capacità degli studenti. Gli insegnanti dovrebbero costruire un ambiente di classe sano, caratterizzato da unità e cooperazione, in modo che gli studenti si sentano sicuri e disposti a confidare le proprie difficoltà psicologiche per ricevere un supporto tempestivo da insegnanti e compagni. Dovrebbero prestare regolarmente attenzione e comprendere la situazione degli studenti in classe per individuare precocemente i segnali di potenziale violenza o di essere vittime di violenza, e quindi gestirli in modo appropriato in base alle caratteristiche psicologiche di ciascuno studente; aiutare i genitori a migliorare i metodi di controllo e disciplina dei figli; e aumentare il coinvolgimento dei genitori nelle attività educative della classe e della scuola.

La dottoressa Chu Cam Tho, vicesegretaria generale dell'Associazione vietnamita di psicologia dell'educazione, ha messo in guardia contro l'autocompiacimento riguardo alla violenza scolastica e ai bambini aggressivi. Ha sostenuto che non dovremmo dare per scontato che tutti gli insegnanti sappiano come fornire un'educazione positiva e come reagire alla violenza. Molti bambini con disturbi comportamentali e potenziali tendenze aggressive sono presenti nelle classi. Questi bambini possono talvolta manifestare comportamenti insoliti, che possono essere fonte di violenza. Molte famiglie non prestano attenzione a un'adeguata educazione dei propri figli, tollerando comportamenti inappropriati e permettendo così che la violenza si verifichi. Inoltre, non bisogna dare per scontato che tutti gli insegnanti siano esemplari; anche alcuni di loro potrebbero essere coinvolti in comportamenti violenti. ... Siate vigili nel dimostrare amore, proteggendo al contempo ciò che è giusto e prevenendo le ingiustizie! E per favore, non condividete ampiamente "scene di violenza".

Fonte: https://tienphong.vn/bao-luc-hoc-duong-chuyen-gia-tam-ly-canh-bao-gi-post1780153.tpo