Coltivare l'amore per la propria patria attraverso lezioni pratiche.

Grazie ad approcci innovativi come invitare artigiani a tenere lezioni o organizzare corsi direttamente nella comunità, la scuola superiore Cam An (comune di Bao Ai) ha contribuito a coltivare in ogni studente l'amore per la propria terra e il senso di responsabilità verso la comunità.

La scuola superiore Cam An conta attualmente 20 classi con 904 studenti e 43 tra personale docente e amministrativo. Situata nel distretto di Bao Ai, un'area con una numerosa popolazione di minoranze etniche come i Tay e i Cao Lan, e caratterizzata da una grande diversità culturale, la scuola riconosce l'importanza di integrare l'identità locale nel proprio insegnamento.

Gli studenti conducono ricerche sotto la guida dei loro insegnanti.

Riconoscendo che l'educazione locale non si limita alla trasmissione di conoscenze, ma rappresenta anche un percorso di esperienza, pratica e creatività, la direzione scolastica ha avviato un'iniziativa per innovare l'insegnamento del programma di educazione locale. L'obiettivo è fornire agli studenti una comprensione fondamentale della storia, delle tradizioni, della cultura, delle caratteristiche socio-economiche , dell'ambiente e dell'orientamento professionale della provincia, sviluppando al contempo le competenze e le qualità richieste dal Programma di Istruzione Generale del 2018.

La preside della scuola, la signora Luu Khanh Linh, ha dichiarato: "La scuola considera l'educazione locale come un mezzo per creare opportunità per gli studenti di entrare in contatto con la realtà, sperimentare emozioni, utilizzare le esperienze esistenti e applicare una vasta gamma di conoscenze e competenze per risolvere problemi pratici nelle loro famiglie e comunità. Da queste esperienze, gli studenti trasformano le loro conoscenze in una nuova comprensione, migliorando la loro creatività e capacità di adattamento, aspetto particolarmente necessario per gli studenti delle aree rurali, inclini a sentimenti di inferiorità e insicurezza."

Nel corso del tempo, la scuola ha organizzato numerosi e coinvolgenti programmi e laboratori didattici locali, attirando un gran numero di studenti, tra cui: il laboratorio "Caratteristiche economiche, culturali e sociali del territorio e orientamento professionale futuro" per gli studenti del dodicesimo anno, che aiuta gli studenti a visualizzare percorsi di sviluppo professionale adatti al potenziale della provincia e a collegare le opportunità di lavoro ai prodotti locali; il programma "Preservare e mantenere le danze del gruppo etnico Cao Lan nella comune di Tan Huong, distretto di Yen Binh, provincia di Yen Bai", che invita artigiani a insegnare e organizzare spettacoli in modo che gli studenti possano sperimentarlo e praticarlo direttamente; e "Rappresentare il Festival di Long Tong e presentare la specialità del pomelo di Dai Minh", che unisce elementi culturali tradizionali e promuove i prodotti agricoli locali.

Gli studenti hanno partecipato a uno spettacolo culturale nell'ambito di un'attività extrascolastica.

Queste attività non si svolgono solo in classe, ma vengono organizzate anche in siti storici, villaggi artigianali, musei e impianti di produzione, come ad esempio: visite al villaggio di Coi, alla comune di Tan Huong (ora comune di Bao Ai), all'ex Museo provinciale di Yen Bai, all'Area commemorativa di Ho Chi Minh e alla tomba di Nguyen Thai Hoc; inviti ad artigiani di Cao Lan per insegnare danze antiche; e inviti a scrittori, poeti, pittori e imprenditori per conversare e interagire.

Il legame tra la scuola e la comunità ha trasformato le lezioni in esperienze vivaci, capaci di evocare facilmente emozioni, ricordi e orgoglio per le proprie radici.

Visita il Museo Provinciale.

Inoltre, la Cam An High School pone particolare enfasi sull'apprendimento basato su progetti, sull'esperienza pratica e sull'apprendimento basato sulle prestazioni, trasformando le conoscenze teoriche in argomenti e compiti stimolanti che gli studenti possono sviluppare autonomamente. Gli studenti sono incoraggiati a ricercare, discutere, esercitarsi, progettare, presentare ed esibirsi in modo indipendente.

Molti dei loro progetti sono diventati prodotti di ricerca scientifica, partecipando e vincendo importanti premi al Concorso di Innovazione Scientifica e Tecnologica per studenti delle scuole superiori, come ad esempio: il progetto "Preservare e mantenere le danze del gruppo etnico Cao Lan nel comune di Tan Huong" di Lac Thi Nhu Quynh (classe 10C1) e Nguyen Hong Ngoc (classe 10A1) ha vinto il terzo premio al Concorso di Innovazione Scientifica e Tecnologica a livello provinciale per studenti delle scuole superiori nell'anno scolastico 2024-2025.

Gli autori del progetto "Preservare e mantenere le danze del gruppo etnico Cao Lan nel comune di Tan Huong".

La signora Linh ha aggiunto che la scuola ha modificato i propri metodi di valutazione, incoraggiando gli studenti attraverso un feedback costruttivo; promuovendo valutazioni regolari tramite sessioni di domande e risposte, elaborati scritti, presentazioni ed esercitazioni pratiche; e conducendo verifiche periodiche basate su prodotti, progetti e compiti pratici. Questo approccio valutativo mira a riconoscere le competenze pratiche degli studenti, il loro atteggiamento positivo, la creatività e la capacità di applicare le conoscenze alla vita reale.

I cambiamenti nei metodi di insegnamento e nell'ambiente educativo hanno prodotto risultati tangibili. Il 100% degli studenti ha superato i moduli didattici locali, ottenendo una valutazione di "idoneo"; molti hanno dimostrato una maggiore comprensione della cultura locale, competenze linguistiche, capacità comunicative e galateo sociale.

Un esempio lampante è Hoang Quang Trung, uno studente del dodicesimo anno (anno accademico 2024-2025) orfano. Durante una lezione in una scuola locale, ha espresso il suo sogno di diventare architetto attraverso un disegno in formato A0. Grazie all'incoraggiamento e al sostegno dei suoi insegnanti, Trung ha ottenuto una borsa di studio dall'Università di Ingegneria Civile di Hanoi in seguito al recente esame di ammissione e si è distinto come studente modello.

Oppure prendiamo il caso di Ha Linh (proveniente da una famiglia svantaggiata), il cui eloquente discorso sulla possibilità di sfuggire alla povertà attraverso la conoscenza, tenuto durante una lezione in un istituto locale, ha commosso i suoi compagni di classe. Ora è una studentessa di Lingua e Letteratura Cinese all'Università di Hung Vuong, ha ottenuto il titolo di studentessa eccezionale, è stata ammessa al Partito e ha vinto il Concorso Nazionale di Lingua Cinese del 2024.

Dao Xuan Quy, che un tempo aveva espresso il desiderio di sviluppare competenze di programmazione per servire la sua città natale, è attualmente uno studente presso l'Università FPT e ha vinto il primo premio all'Hackathon tecnologico di VPBank insieme al suo gruppo di amici...

Gli studenti hanno rievocato i rituali della tradizione vietnamita di culto della Dea Madre dei Tre Regni.

I risultati dei diplomi per l'anno scolastico 2024-2025 segnano una svolta significativa: la Cam An High School ha raggiunto per la prima volta un tasso di ammissione all'università del 46%, rispetto a una media precedente del 20-25% ogni anno.

La preside della scuola, la signora Luu Khanh Linh, ha dichiarato con orgoglio: “Le innovazioni introdotte dalla scuola non solo soddisfano i requisiti di formazione in termini di competenze e conoscenze, ma sono anche in linea con l'orientamento strategico del Partito e del Governo nell'attuazione della Risoluzione 71 sullo ‘Sviluppo rivoluzionario nell’istruzione e nella formazione’. Coltivare la cultura locale – i valori fondamentali del territorio – è il modo in cui la scuola contribuisce a plasmare il carattere, la personalità e la resilienza culturale delle giovani generazioni, promuovendo così lo spirito di costruzione della patria”.

Gli studenti si stanno preparando per un'attività durante la loro lezione di educazione locale.

Le innovazioni nell'insegnamento e nell'apprendimento del programma di istruzione locale presso la scuola superiore di Cam An sono diventate una vera forza trainante per la trasformazione degli studenti nelle aree rurali. Dalla promozione dell'orgoglio culturale e dall'aiuto agli studenti a riconoscere il proprio valore, all'apertura di opportunità di apprendimento, carriera e imprenditorialità, il programma funge da base per la giovane generazione di Cam An, consentendo loro di integrarsi con fiducia e costruire il proprio futuro.

Fonte: https://baolaocai.vn/boi-dap-tinh-yeu-que-huong-tu-nhung-bai-hoc-thuc-te-post884318.html