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Una speciale lettera scritta a mano ha percorso oltre 2.000 km per raggiungere degli insegnanti su un'isola remota.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong15/11/2024

TPO - Percorrendo oltre 2.000 km e attraversando due traghetti e imbarcazioni, questo è il viaggio di una lettera scritta a mano, inviata da una remota regione di confine a una comunità insulare. L'autore di quella lettera è un insegnante che ha dedicato più di un decennio a "trasmettere conoscenze" a studenti appartenenti a minoranze etniche.


TPO - Percorrendo oltre 2.000 km e attraversando due traghetti e imbarcazioni, questo è il viaggio di una lettera scritta a mano, inviata da una remota regione di confine a una comunità insulare. L'autore di quella lettera è un insegnante che ha dedicato più di un decennio a "trasmettere conoscenze" a studenti appartenenti a minoranze etniche.

Durante la cerimonia di premiazione del programma "Condivisione con gli insegnanti" del 2024 (la sera del 15 novembre), è stata esposta una lettera scritta a mano da un villaggio di confine a un'isola remota. La lettera ha percorso oltre 2.000 km, attraversando due traghetti e diverse imbarcazioni, per raggiungere la comune di Thanh An (distretto di Can Gio), l'unica comune insulare di Ho Chi Minh City.

La scrittrice di quella lettera speciale è la signora Quàng Thị Xuân (nata nel 1990, di gruppo etnico Thái) - Vicepreside della scuola elementare convitto etnico di Mường Lạn (comune di Mường Lạn, distretto di Sốp Cộp, provincia di Sơn La ). La destinataria di quella lettera speciale è la signora Quãng Thị Thu Cúc, un'insegnante della scuola materna Thạnh An (distretto di Cần Giờ, Ho Chi Minh City).

Una speciale lettera scritta a mano ha percorso oltre 2.000 km per raggiungere gli insegnanti di un'isola remota (immagine 1).

La signora Quang Thi Xuan interagisce con il pubblico durante la cerimonia di premiazione la sera del 15 novembre. Foto: Xuan Tung

Spiegando il motivo per cui ha scritto questa lettera speciale, la signora Quang Thi Xuan ha affermato di voler comprendere meglio l'insegnamento e l'apprendimento nelle zone insulari remote, nonché il percorso per superare le difficoltà e trasmettere la conoscenza agli studenti.

La signora Quang Thi Thu Cuc ha affermato di essere rimasta profondamente commossa nel ricevere una lettera da una collega che vive nella regione montuosa di confine. Attraverso la lettera, la signora Cuc ha percepito che la distanza tra il confine e le isole si era "ridotta".

"Grazie a queste lettere, comprendo meglio il lavoro e le difficoltà che colleghe come la signora Quàng Thị Xuân, che lavorano in zone montuose, hanno dovuto affrontare. Questo ha contribuito ad alleviare alcune delle difficoltà incontrate dagli insegnanti nel nostro comune insulare", ha affermato la signora Cúc.

Secondo la signora Cúc, le difficoltà che incontra nel suo percorso di insegnamento nella piccola isola di Thạnh An sono di gran lunga inferiori a quelle affrontate dai suoi colleghi che insegnano giorno e notte nelle isole remote e nelle regioni di confine del paese.

Una speciale lettera scritta a mano ha percorso oltre 2.000 km per raggiungere gli insegnanti di un'isola remota (immagine 2).

La signora Quang Thi Thu Cuc, destinataria della lettera proveniente dal confine. Foto: Xuan Tung.

Una speciale lettera scritta a mano ha percorso oltre 2.000 km per raggiungere gli insegnanti di un'isola remota (immagine 3).
Una lettera scritta a mano dalla signora Quàng Thị Xuân ai suoi insegnanti su un'isola remota.

Seminare i semi dell'alfabetizzazione nelle regioni di confine.

Nell'ambito del programma "Condivisione con gli insegnanti" del 2024, all'inizio di novembre dello stesso anno, abbiamo avuto l'opportunità di visitare il distretto di confine di Sop Cop e la scuola in cui lavora la signora Xuan.

La scuola primaria con convitto per minoranze etniche di Muong Lan si trova in un comune particolarmente svantaggiato di un distretto di confine, dove il tasso di povertà rimane elevato. La distanza tra la scuola e il centro del comune varia dai 5 ai 14 km e le strade sono dissestate.

La signora Quàng Thị Xuân lavora presso la scuola primaria di Mường Lạn da 12 anni. La signora Xuân ha affermato che fin da bambina ha amato insegnare, desiderando insegnare ai bambini a leggere e scrivere, e ha seguito le orme della sua famiglia nella professione di insegnante. Dopo essersi laureata al Sơn La College of Education nel 2012, la giovane insegnante di etnia thailandese è stata assegnata alla scuola della sua città natale.

Una speciale lettera scritta a mano ha percorso oltre 2.000 km per raggiungere gli insegnanti di un'isola remota (immagine 4).

La signora Quàng Thị Xuân ha dedicato oltre un decennio a "trasmettere conoscenze" agli studenti appartenenti a minoranze etniche. Foto: P.Linh

Secondo la signora Xuan, durante il suo lavoro ha incontrato molte difficoltà e sfide legate alle barriere linguistiche, poiché molti studenti appartenenti a minoranze etniche non riescono a distinguere tra il vietnamita e le altre lingue. All'inizio di ogni anno scolastico, lei e molti colleghi devono impegnarsi per convincere genitori e studenti ad assicurare la frequenza scolastica regolare dei propri figli, soprattutto quelli provenienti da contesti svantaggiati.

Inoltre, le strutture scolastiche sono limitate e le aule sono fatiscenti. Essendo un collegio, gli studenti alloggiano presso la scuola, quindi hanno bisogno del supporto e della guida degli insegnanti. "L'area è vasta e il numero di studenti e insegnanti è elevato. Sebbene sia molto difficile, mi impegno sempre al massimo per la professione di insegnante che ho scelto", ha affermato la signora Xuan.

La scuola primaria con convitto per studenti di etnia Muong Lan ha il maggior numero di alunni dell'intero distretto, con 54 classi e 1.489 studenti. La maggior parte degli studenti appartiene al gruppo etnico Mong. La scuola ha un campus principale e sette campus satellite; ha 76 insegnanti e personale. "Come vicepreside, lavoro nella gestione solo da un anno, quindi la mia esperienza è ancora limitata e per questo motivo incontro alcune difficoltà", ha affermato l'insegnante Quang Thi Xuan.

Ad oggi, la signora Xuan ha costantemente dimostrato creatività nel suo lavoro, integrando molte idee innovative e modelli efficaci nel suo processo di insegnamento.

Queste includono soluzioni per accrescere l'interesse e l'efficacia dell'apprendimento attraverso l'organizzazione di attività di riscaldamento e di collegamento nell'insegnamento del vietnamita agli studenti di quinta elementare; e soluzioni per praticare la lettura corretta nella sottodisciplina della comprensione del testo per gli studenti di quinta elementare in tutto il distretto di Sop Cop.

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La signora Quàng Thị Xuân ha implementato numerosi metodi e soluzioni didattiche innovative per l'insegnamento della lingua vietnamita. Foto: P.Linh

Durante il suo lavoro, ha ricevuto encomi dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione e dal Comitato Popolare Provinciale, nonché numerosi encomi e attestati di merito dai consigli di emulazione a livello provinciale, distrettuale e comunale; le è stato conferito il titolo di "Eccezionale Soldatessa dell'Emulazione a livello locale" per quattro anni; e il titolo di "Insegnante Eccellente a livello provinciale" per l'anno scolastico 2020-2021.

Xuan Tung



Fonte: https://tienphong.vn/buc-thu-viet-tay-dac-biet-vuot-hon-2000km-cua-co-giao-chia-se-cung-thay-co-post1691893.tpo

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