Come vengono gestite le sanzioni disciplinari agli studenti negli altri paesi?

Nel contesto della crescente violenza nelle scuole, la PBS ha riportato a maggio che le autorità di diversi stati americani stanno valutando la possibilità di reintrodurre una politica di "tolleranza zero", che prevede sospensione ed espulsione. Alcuni sindacati degli insegnanti sostengono misure severe. Altri, invece, sostengono che la sospensione e l'espulsione dovrebbero essere considerate solo come ultima risorsa per violazioni estremamente gravi, come comportamenti violenti che mettono a rischio la vita di uno studente.

Tuttavia, secondo un sondaggio del 2021 condotto dalla RAND Foundation, solo il 12% dei 1.080 presidi di scuole pubbliche statunitensi intervistati ritiene che la sospensione e l'espulsione aiutino gli studenti a riflettere sui propri comportamenti scorretti o a imparare da essi.

I paesi di tutto il mondo impiegano diverse misure disciplinari positive.

Sebbene le scuole di tutto il mondo adottino diverse misure disciplinari positive, esistono alcuni elementi comuni nella loro attuazione. Il quotidiano Thanh Nien ha raccolto alcuni esempi di misure disciplinari positive:

• Attività di servizio alla comunità: la scuola collabora con i genitori e le autorità locali per far partecipare gli studenti ad attività di servizio alla comunità.
• Compito aggiuntivo: agli studenti è stato assegnato il compito di scrivere un saggio di autovalutazione su argomenti quali il controllo emotivo e comportamentale. Sono incoraggiati a scrivere dei propri sentimenti e pensieri, non in forma di autocritica formale.
• Consulenza tra pari: alcuni studenti vengono formati per diventare consulenti e mediatori tra pari, al fine di supportare gli studenti che violano le regole scolastiche.
• Formazione sulla gestione emotiva: le scuole organizzano sessioni di consulenza individuali (tra pari o con gli insegnanti) per gli studenti o i gruppi di studenti che hanno avuto comportamenti scorretti.
• Modulo di impegno comportamentale: Gli studenti firmano un accordo comportamentale con i loro insegnanti, elencando i comportamenti che desiderano emulare, come ad esempio astenersi dall'insultare o minacciare i propri compagni. Studenti e insegnanti concordano sulla forma di provvedimento disciplinare.
• Piano di miglioramento personale: gli insegnanti guidano gli studenti nella creazione di un piano per modificare il proprio comportamento dopo episodi di cattiva condotta, delineando le attività necessarie per aiutarli a crescere, come leggere più libri, partecipare a gruppi di supporto tra pari e chiedere aiuto a uno psicologo.

Link alla fonte: https://thanhnien.vn/cac-nuoc-ky-luat-hoc-sinh-ra-sao-185231112220726476.htm