È necessario monitorare i "punti critici" all'interno della scuola.

In qualità di insegnante di classe da molti anni, sono stata a conoscenza del problema della violenza scolastica e ho partecipato attivamente, insieme ai miei colleghi, ad affrontarlo.

Anche con una buona educazione civica, persiste una tendenza alla violenza.

Ritengo che i contenuti delle lezioni di educazione civica siano insufficienti a modificare il modo di pensare degli studenti. Se gli insegnanti si concentrano esclusivamente sulla trasmissione di leggi e regolamenti, gli studenti memorizzeranno il materiale senza essere in grado di applicarlo alla vita reale.

In molti casi, gli studenti che preferiscono ricorrere alla violenza per risolvere i conflitti ottengono punteggi piuttosto elevati in Educazione Civica. Dalle mie ricerche è emerso che questi studenti credono che usare la violenza contro i propri coetanei sia il modo migliore per dimostrare la propria forza e affermare di avere ragione. Arrivano persino a formare fazioni per intimidire e reprimere i propri amici.

Per contribuire a prevenire la violenza scolastica, le scuole e gli insegnanti devono sensibilizzare gli studenti sul fatto che tutti i disaccordi, i conflitti e le controversie possono essere risolti attraverso la comunicazione, l'ascolto, l'empatia e la ricerca di un terreno comune che soddisfi entrambe le parti.

Gli insegnanti di classe dovrebbero dare il buon esempio con il loro comportamento all'interno della comunità in diversi modi, privilegiando la riconciliazione, il compromesso e la tolleranza. Gli insegnanti dovrebbero inoltre astenersi dall'usare la violenza contro gli studenti come mezzo per dare il buon esempio.

Oltre alla lezione principale, gli insegnanti possono condividere articoli stimolanti e storie edificanti sulla risoluzione dei conflitti nella vita e sulle conseguenze devastanti della violenza scolastica. Ascoltando, osservando ed esprimendo le proprie opinioni su questo tema, gli studenti possono gradualmente sviluppare soluzioni basate sulla prevenzione dei conflitti e della violenza.

Oltre alla lezione principale, gli insegnanti possono condividere articoli stimolanti e storie edificanti sulla risoluzione dei conflitti nella vita e sulle conseguenze devastanti della violenza scolastica.

Inoltre, le scuole e gli insegnanti possono anche organizzare brevi rappresentazioni teatrali in classe o davanti alla scuola e scrivere storie su come gestire situazioni che potrebbero sfociare in violenza scolastica.

Soluzioni che nascono dall'amore

La mia scuola ha quasi 2.000 studenti e il preside organizza osservazioni in loco e attività di risoluzione dei problemi in punti critici come le scale e i bagni della mensa per prevenire la violenza scolastica.

Sono installati sistemi di videosorveglianza in diverse aree e un team di monitoraggio e ispezione è a disposizione per intervenire tempestivamente in caso di problemi. Agli insegnanti viene consigliato di intensificare l'interazione con gli studenti durante l'orario scolastico. Gli insegnanti arrivano in classe 10 minuti prima dell'inizio di ogni lezione per valutare la situazione. Qualsiasi episodio insolito viene registrato e risolto immediatamente.

Al termine di ogni giornata scolastica, gli insegnanti accompagnano gli studenti, assicurandosi che nessuno rimanga in classe o in altre aree della scuola. Durante il tragitto di ritorno a casa, viene ricordato loro di prestare attenzione agli studenti e di partecipare alla risoluzione e alla prevenzione di eventuali incidenti che potrebbero verificarsi.

Durante la ricreazione, l'insegnante e gli alunni leggono libri insieme.

Si ricorda agli studenti di non recarsi in luoghi isolati, lontani da casa o da scuola, per risolvere questioni su richiesta dei compagni. L'autodifesa è importante. Non nascondete nulla alla famiglia e agli insegnanti per risolvere i problemi da soli. Anche l'indifferenza, il rimanere a guardare mentre un amico viene bullizzato, l'incoraggiare verbalmente o fisicamente il bullismo, il non intervenire, il non segnalare l'accaduto a insegnanti e familiari, il partecipare al bullismo, il filmare o diffondere immagini e video del bullismo, ecc., costituiscono violazioni del regolamento scolastico e saranno punite.

L'utilizzo dei social media, in particolare la condivisione e il commento di immagini e azioni altrui, richiede estrema cautela poiché è fonte di disaccordi e conflitti che possono sfociare nella violenza. Anche tra adulti, i disaccordi sui social media possono portare a violazioni di legge. Pertanto, gli insegnanti devono dare il buon esempio non utilizzando i social media per attaccare, diffamare, esprimere emozioni o condividere informazioni che non comprendono appieno.

Per molti anni, in qualità di insegnante di classe, sono sempre stata vicina agli studenti. Ogni giorno dedicavo qualche minuto a visitare la classe. Durante la ricreazione, mi sedevo con loro. Notavo qualsiasi cosa insolita, i loro occhi ansiosi e impauriti, la loro irrequietezza e preoccupazione…

Stretta collaborazione tra scuole e famiglie.

Gli insegnanti organizzano attività di gruppo, eventi ricreativi, apprendimento esperienziale e lavoro sociale nella comunità locale per costruire un gruppo unito, solidale e progressista. Le risse tra studenti sono spesso premeditate, persino annunciate in anticipo. In alcuni casi, i gruppi di studenti si assegnano persino dei ruoli: aggredire direttamente, filmare, sorvegliare e minacciare per impedire alla vittima di denunciare l'incidente alla scuola. Attraverso canali di comunicazione come Zalo e Facebook, gli insegnanti dovrebbero ricordare agli studenti che se notano qualcosa di sospetto o si sentono minacciati, devono informarli immediatamente.

Inoltre, la collaborazione con le organizzazioni scolastiche e i genitori dovrebbe essere una priorità. Le scuole e gli insegnanti non dovrebbero limitarsi a telefonate, messaggi o convocazioni a scuola per informare gli studenti e proporre provvedimenti disciplinari dissuasivi. Al contrario, dovrebbero essere organizzati incontri sinceri, offrendo agli studenti l'opportunità di riconoscere i propri errori e proporre soluzioni per migliorare. Le famiglie e le scuole non dovrebbero condannare duramente o essere prevenute nei confronti degli studenti che commettono errori, ma dovrebbero aiutarli con pazienza a rendersene conto e a correggerli volontariamente.

Ho inoltre creato una rete di informazioni con colleghi e studenti che mi hanno costantemente segnalato problemi che richiedevano attenzione, contribuendo così a mitigare le conseguenze negative causate dalla violenza scolastica. In breve tempo, grazie alla cura e all'affetto dimostrati verso gli studenti, la mia classe e l'intera scuola sono riuscite a ridurre al minimo la violenza scolastica, a conquistare la fiducia dei genitori e a promuovere un autentico senso di unità e cameratismo tra gli studenti, rendendo ogni giorno a scuola un'esperienza gioiosa.

Vi invitiamo a partecipare al forum: Quali sono le soluzioni al problema della violenza nelle scuole?

Nel tentativo di individuare le cause profonde e trovare soluzioni efficaci per prevenire la violenza nelle scuole, il quotidiano Thanh Nien lancia un forum dal titolo "Quali sono le soluzioni al problema della violenza nelle scuole?". Accogliamo con favore i contributi dei nostri lettori.

I lettori possono inviare articoli e opinioni a thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Gli articoli selezionati riceveranno un compenso secondo quanto previsto dal regolamento. Grazie per la partecipazione al forum.

Link alla fonte: https://thanhnien.vn/chong-bao-luc-hoc-duong-can-giam-sat-nhung-diem-nong-tai-truong-185231024140223945.htm